Автор: Азанова Вера Андреевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ детский сад № 137
Населённый пункт: город Златоуст, Челябинская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Консультация для воспитателей по теме : " Традиционные и не традиционные методы работы с родителями."
Раздел: дошкольное образование
Консультация для воспитателей
по теме: «Традиционные и не
традиционные методы работы
с родителями.»
Существуют традиционные и нетрадиционные формы работы с родителями.
•
Традиционными формами называют
такие формы, которые проверены
временем и стандартны для всех
дошкольных учреждений не только
города, но и страны. К ним относятся:
Беседы
•
Беседы проводятся как индивидуальные,
так и групповые. И в том и в другом случае
четко определяется цель: оказать
родителям своевременную помощь по
тому или иному вопросу воспитания,
способствовать достижению единой точки
зрения по этим вопросам.
Посещение семьи ребенка
•
Посещение семьи ребенка много дает для
ее изучения, установления контакта с
ребенком, его родителями, выяснения
условий воспитания, если не превращается
в формальное мероприятие.
Дни открытых дверей
•
День открытых дверей, являясь достаточно
распространенной формой работы, дает
возможность познакомить родителей с
дошкольным учреждением, его
традициями, правилами, особенностями
воспитательно-образовательной работы,
заинтересовать ею и привлечь к участию.
Родительские собрания
•
Одна из наиболее традиционных форм
работы с родителями. Их целью является
повышение уровня воспитательных
умений, педагогической культуры
родителей.
Консультации
•
Целями консультации являются усвоение
родителями определенных знаний, умений;
помощь им в разрешении проблемных
вопросов.
Выставки
•
Это наглядная форма предоставления
информации. Они знакомят родителей с
ожидаемыми или уже прошедшими
мероприятиями в группе, детском саду
(акциями, конкурсами, экскурсиями и
праздниками).
Анкетирование
•
Одна из активных форм получения и
обмена информацией по разным вопросам
работы детского сада. Анкетирование
помогает педагогическому коллективу
получить наиболее полную информацию по
определённым вопросам,
проанализировать её и правильно
спланировать дальнейшую работу в этом
направлении.
Нетрадиционные формы работы
•
Новые формы работы, которые
помогают лучше оказать помощь
семьям в воспитании и обучении
ребенка.
Сайт детского сада
•
На сайте содержится информация для
родителей: о направлении работы ДОУ, об
оказании услуг. С помощью сайта
учреждения родители могут получить
интересующую их информацию, связанную
с адаптацией детей; высказать свои
пожелания, написать отзывы о работе ДОУ.
Сайт направлен на выявление интересов и
запросов родителей.
Проведение акций
•
Такая форма совместной деятельности
имеет большое воспитательное значение не
только для детей, которые учатся не только
принимать подарки, но и делать. Родители
тоже не останутся равнодушными, видя, как
их ребёнок с увлечением играет с друзьями
в детском саду в давно заброшенную дома
игру, а любимая книга стала еще интереснее
и звучит по - новому в кругу друзей.
Одна из форм информационно-
аналитической работы – почта доверия.
•
Это коробка или тетрадь, в которую
родители могут класть записки со своими
идеями и предложениями, обращаться с
вопросами к специалистам, педагогу или
методисту. Заданные вопросы освещаются
на родительских собраниях, становятся
темой заседания родительского клуба или
даются специалистами письменно.
Проведение мастер-классов
•
Собрание, на котором родители
демонстрируют свои достижения в области
воспитания детей. Предварительно
воспитатель дает тему нескольким родителям
и поручает каждому провести маленький
урок, на котором они должны будут объяснить
всем собравшимся родителям, как научить
ребенка убирать за собой игрушки,
умываться. В конце собрания подводится итог.
«Круглый стол» с родителями
•
Цель таких мероприятий: в
нетрадиционной обстановке с
обязательным участием специалистов
обсудить с родителями актуальные
проблемы воспитания. На заседание
«круглого стола» приглашаются родители,
письменно или устно выразившие желание
участвовать в обсуждении той или другой
темы со специалистами.
Презентации
•
Помогают родителям познакомиться с
основными формами работы детского сада
с семьей в период адаптации. Полученные
знания родители могут применять в
воспитании детей в семье, тем самым
облегчить адаптационный период
пребывания своего ребенка в ДОУ.
Выпуски семейных газет и плакатов
•
Родительская газета оформляется самими
родителями. В ней они отмечают
интересные случаи из жизни семьи, делятся
опытом воспитания по отдельным
вопросам. Например, "Выходной день
семьи", "Моя мама", "Мой папа", "Я дома"
и т. д.
Брошюры, листовки и буклеты.
•
Они помогают родителям узнать о детском
саде. Брошюры могут описать концепцию
детского сада и дать общую информацию о
нем.