Напоминание

« Совместный игровой сеанс. Педагог Ребенок Родитель»


Автор: Янбухтина Ольга Викторовна
Должность: Дефектолог
Учебное заведение: МБДОУ №1
Населённый пункт: Республика Адыгея село Красногвардейское
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: « Совместный игровой сеанс. Педагог Ребенок Родитель»
Раздел: дошкольное образование





Назад




Мастер – класс « Совместный игровой сеанс. Педагог Ребенок Родитель».

Уважаемые коллеги! Игровые сеансы помогают решать различные задачи,

направленные на развитие детей и на взаимодействие с родителями. Качество

семейного воспитания, расширение воспитательных возможностей семьи,

повышение ответственности родителей за воспитание своих детей -

важнейшие проблемы современной педагогической практики. Именно этим

диктуется необходимость постоянного повышения уровня педагогической

компетенции педагогов, необходимость и актуальность организации

различных форм взаимодействия с семьей. Я предлагаю посмотреть видео

ролик игрового сеанса с родителями. Цель которого развитие детей путем

игрового моделирования деятельности, активными участниками которой

являются дети, педагоги, родители.

Задачи

для родителей

Обобщать и уточнять представления родителей об эффективной организации

игрового взаимодействия с детьми, о педагогических возможностях игры в

воспитании и развитии ребенка.

Содействовать обогащению представлений и активному приобретению

родителями знаний об игре как виде детской деятельности.

Создавать благоприятную социальную ситуацию развития воспитанников

через совместное игровое взаимодействие ребенка и взрослого;

Обеспечивать

психолого–педагогическую

поддержку

семьи

путем

партнерского взаимодействия с родителями ;

Задачи

для детей

Овладение детьми речевыми средствами общения и развитие их творческих

способностей.

Снятие агрессии у детей, вызвать положительные эмоции, ;

Обучение детей пониманию и соотношению слова со знакомыми предметами

обихода, игрушками; выполнению движения, действия в соответствии с

текстом, слежению за развитием сюжета;

1. Индивидуальное приветствие (3-5 минут)

Задача. Обучение родителей способам игрового взаимодействия с детьми.

Педагог приветствует детей и родителей, сопровождая их в кабинет.

2. Непосредственная образовательная деятельность (20 мин)

Задача. Учить детей вслушиваться в речь взрослого побуждать к повторению

услышанного; самостоятельную речь. Развивать взаимодействие детей с

родителями .

3. Совместная игровая деятельность (5 мин)

Задача. Развитие игровой деятельности. Формирование мотивации к игре.

родителями.

4. Взаимодействие с родителями в процессе игрового сеанса.

Задача.

Консультирование

родителей,

разъяснение

развивающих

и

воспитательных

воздействий.

Обучение

родителей

способам

игрового

взаимодействия с детьми.

В процессе игрового сеанса педагог стимулирует родителей к активности:

почитать, поиграть, рассмотреть, проговорить, приготовить.

5. Прощание.

Задача.

Подведение

итога

группового

сеанса.

Закрепление

продолжительности эмоционального фона.

По видео ролику вы

наблюдали

как родители

учатся сотрудничать,

договариваться, дружить со своим ребенком.



В раздел образования