Автор: Холодова Марина Георгиевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ Детский сад №272
Населённый пункт: Барнаул
Наименование материала: консультация для родителей
Тема: "Сенсорные способности плода"
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад № 272»
Консультация для родителей «Сенсорные способности плода».
Выполнила:
Воспитатель Холодова М.Г.
Барнаул 2019
Сенсорные способности плода.
Первое, о чем должны знать родители – младенцы до рождения почти так же
восприимчивы, как уже родившиеся дети. У них есть определенные
предпочтения, которые они могут продемонстрировать своими спонтанными
действиями. Если о них думают, их любят, они спокойны и идут на контакт.
Если им наносят повреждения, они чувствуют боль. Если им угрожают, они
защищают себя. Ультразвуковые исследования позволили заметить первые
эмоциональные реакции ребенка в утробе матери. Уже в 12 недель он умеет
хмуриться и скашивать глаза, а усмешку и презрительное неудовольствие
может изобразить в 14 недель. К этому времени начинает работать механизм
глотания. Его частота ускоряется или замедляется в зависимости от сладкого
или горького вкуса еды, которую потребляет мама. Ребенок с удовольствием
сосет пальчик, играет с пуповиной, а став немного больше, пытается
загородиться ладошкой от луча света, направленного на него.
Внутриутробный младенец начинает слышать, и его слуховая система, как
внутренняя телефонная связь соединяет его с родителями. По последним
предположениям способность малыша слышать начинается с кожи, которая
получает
информацию
от
механических,
температурных
и
болевых
рецепторов. Эта ранняя форма слуха связана с вестибулярной системой
ребенка, чувствительной к гравитации и пространству, а также с самой
ушной раковиной.
Ультразвук показал, что все части тела плода находятся в плавном и
спонтанном движении. Ребенок вращается, поворачивает голову и шею,
взмахивает руками, толкается ногами, изгибает спину.
Это постоянное
движение, прерываемое короткими периодами отдыха, и есть одна из форм
самовыражения ребенка до рождения. Самые резвые дети в возрасте 16-22
недель трогают и хватают пуповину, находят свои ножки, пальчики и сосут
их, потягиваются, чешутся, зевают.
Бдительность и маневры зашиты подтверждаются реакцией плода на
амниосентиз (забор околоплодных вод), который часто проводится между
девятой и четырнадцатой неделями беременности. Во время этой процедуры,
когда игла проникла в полость матки, у ребенка фиксировалось учащенное
сердцебиение, аритмия в течение четырех минут после двухминутной
пункции,
неподвижность
в
течение
двух
минут.
Ультразвуковым
обследованием было зафиксировано, что 24-недельный ребенок, случайно
задетый иглой, отодвинулся от нее, нащупал ее рукой и несколько раз ударил
по ней.
Будущим и настоящим родителям также полезно знать, что у младенцев,
находящихся в чреве матери, могут проявиться и познавательные таланты.
Оказывается, они уже учатся говорить. В 1975 году американский ученый
Генри Траби обнаружил, что записанный спектографом первый крик
младенца, рожденного до срока – в возрасте 28 недель, соответствовал
интонации, ритму и другим речевым характеристикам матери. Младенцы в
утробе матери запоминают песни и мелодии, повторяемые неоднократно;
узнают истории, которые им читали, когда они были в утробе.
Некоторые ученые считают сон основной жизнедеятельностью плода. Нет,
младенцы в утробе матери готовы к диалогу, утверждает Дэвид Чемберлен.
Новорожденные предпочитают, чтобы взрослые разговаривали именно с
ними, а не с другими людьми. Установлено, что частота сердцебиения у
младенцев, рожденных до срока, изменяется в зависимости от того, говорит
ли мать непосредственно с ним или с кем-либо стоящим рядом.
Многие исследования показывают, что очень беспокойные матери рожают
детей раздражительных, плаксивых, имеющих проблемы с питанием. Ученые
протестировали тысячу женщин и обнаружили, что находящиеся в депрессии
матери родили малышей, готовых в любой момент заплакать, при этом
утешить их было трудно.