Напоминание

"Сенсорные способности плода"


Автор: Холодова Марина Георгиевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ Детский сад №272
Населённый пункт: Барнаул
Наименование материала: консультация для родителей
Тема: "Сенсорные способности плода"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад № 272»

Консультация для родителей «Сенсорные способности плода».

Выполнила:

Воспитатель Холодова М.Г.

Барнаул 2019

Сенсорные способности плода.

Первое, о чем должны знать родители – младенцы до рождения почти так же

восприимчивы, как уже родившиеся дети. У них есть определенные

предпочтения, которые они могут продемонстрировать своими спонтанными

действиями. Если о них думают, их любят, они спокойны и идут на контакт.

Если им наносят повреждения, они чувствуют боль. Если им угрожают, они

защищают себя. Ультразвуковые исследования позволили заметить первые

эмоциональные реакции ребенка в утробе матери. Уже в 12 недель он умеет

хмуриться и скашивать глаза, а усмешку и презрительное неудовольствие

может изобразить в 14 недель. К этому времени начинает работать механизм

глотания. Его частота ускоряется или замедляется в зависимости от сладкого

или горького вкуса еды, которую потребляет мама. Ребенок с удовольствием

сосет пальчик, играет с пуповиной, а став немного больше, пытается

загородиться ладошкой от луча света, направленного на него.

Внутриутробный младенец начинает слышать, и его слуховая система, как

внутренняя телефонная связь соединяет его с родителями. По последним

предположениям способность малыша слышать начинается с кожи, которая

получает

информацию

от

механических,

температурных

и

болевых

рецепторов. Эта ранняя форма слуха связана с вестибулярной системой

ребенка, чувствительной к гравитации и пространству, а также с самой

ушной раковиной.

Ультразвук показал, что все части тела плода находятся в плавном и

спонтанном движении. Ребенок вращается, поворачивает голову и шею,

взмахивает руками, толкается ногами, изгибает спину.

Это постоянное

движение, прерываемое короткими периодами отдыха, и есть одна из форм

самовыражения ребенка до рождения. Самые резвые дети в возрасте 16-22

недель трогают и хватают пуповину, находят свои ножки, пальчики и сосут

их, потягиваются, чешутся, зевают.

Бдительность и маневры зашиты подтверждаются реакцией плода на

амниосентиз (забор околоплодных вод), который часто проводится между

девятой и четырнадцатой неделями беременности. Во время этой процедуры,

когда игла проникла в полость матки, у ребенка фиксировалось учащенное

сердцебиение, аритмия в течение четырех минут после двухминутной

пункции,

неподвижность

в

течение

двух

минут.

Ультразвуковым

обследованием было зафиксировано, что 24-недельный ребенок, случайно

задетый иглой, отодвинулся от нее, нащупал ее рукой и несколько раз ударил

по ней.

Будущим и настоящим родителям также полезно знать, что у младенцев,

находящихся в чреве матери, могут проявиться и познавательные таланты.

Оказывается, они уже учатся говорить. В 1975 году американский ученый

Генри Траби обнаружил, что записанный спектографом первый крик

младенца, рожденного до срока – в возрасте 28 недель, соответствовал

интонации, ритму и другим речевым характеристикам матери. Младенцы в

утробе матери запоминают песни и мелодии, повторяемые неоднократно;

узнают истории, которые им читали, когда они были в утробе.

Некоторые ученые считают сон основной жизнедеятельностью плода. Нет,

младенцы в утробе матери готовы к диалогу, утверждает Дэвид Чемберлен.

Новорожденные предпочитают, чтобы взрослые разговаривали именно с

ними, а не с другими людьми. Установлено, что частота сердцебиения у

младенцев, рожденных до срока, изменяется в зависимости от того, говорит

ли мать непосредственно с ним или с кем-либо стоящим рядом.

Многие исследования показывают, что очень беспокойные матери рожают

детей раздражительных, плаксивых, имеющих проблемы с питанием. Ученые

протестировали тысячу женщин и обнаружили, что находящиеся в депрессии

матери родили малышей, готовых в любой момент заплакать, при этом

утешить их было трудно.



В раздел образования