Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития - детский сад №39 «Золотой петушок» г Альметьевск РТ

Развлечение с участием родителей

«Знай и выполняй правила дорожного движения»

(старший возраст)

Воспитатель:

Коршина Г.Л.

2020г.

Программное содержание:

Совершенствовать

работу

по

преемственности

семьи

и

детского

сада.

Продолжать

знакомить

родителей

с

работой

детского

сада

по

ПДД.

Повышать

уровень

их

знаний

по

профилактике ДДТТ.

Показать детям в музыкальной театрализованной форме

основные правила безопасности на дороге.

Закрепить знание детей о правилах перехода улицы, названии

дорожных знаков, о видах транспорта.

Обогащать и активизировать словарь: водитель, машинист,

летчик, капитан.

Развивать воображение, речь, память, внимание, быстроту,

ловкость.

Воспитывать понимание необходимости соблюдения правил

безопасности на дорогах.

Предварительная работа:

Рассматривание

иллюстрации,

чтение

стихов,

загадок.

Наблюдение за транспортом. Целевая прогулка на перекресток.

Дидактические игры: «Cветофор», «Регулировщик», «Улица».

Атрибуты:

Полумаски: вороны, воронята, крота, кротята, кузнечика,

кузнечики. Два пешеходных светофора, дорога, жезл. Карточки с

изображением дорожных ловушек. Прищепки 6 шт. зеленого цвета,

6

шт.

красного

цвета.

Обруч,

кегли,

картинки

наземного,

воздушного, водного, ж/д транспорта. Дидактическая игра «Собери

дорожный

знак».

Дорожные

знаки:

«Пешеходный

переход»,

«Дорожные работы», «Дети», « Ж/д переезд со шлагбаумом»,

«Пешеходное

движение

запрещено»,

«Движение

запрещено»,

«Велосипедное движение запрещено». Мультфильм «Пикник».

Мешочек с красными, желтыми, зелеными кубиками.

Ведущая:

Здравствуйте, дорогие гости!

Мы рады приветствовать всех вас в детском саду.

Есть много тем для обсуждения на свете.

О чем пойдет сегодня речь – расскажут наши дети.

Инсценировка «В гости к светофорику» Андрея Усачева

.

Родитель: С утра перед дорогою

Пятнадцать раз подряд

Ворона – мама строгая –

Учила воронят:

Ворона:

Пока вы не освоите

Как следует полет,

Вы хорошо запомните –

Дорожный переход.

Воронята: Дорога – не тропинка,

Дорога – не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Налево гляди

И направо гляди

И если летать не умеешь,

Иди!

Родитель: Дорога – вещь опасная! –

Учил детишек крот:

Крот:

Под ней копаю часто я

Подземный переход.

Покуда ты, как следует,

Не можешь землю рыть,

Дорогу, помни, нужно

Осторожно переходить!

Кротята: Дорога – не тропинка,

Дорога – не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Налево гляди

И направо гляди

И, если копать не умеешь,

Иди!

Родитель: А в травке, за обочинкой,

Занятия по прыжкам…

Кузнечик озабоченно

Твердит своим сынкам:

Кузнечик: Дорогу вы не сможете

Прыжком перескочить

И правила дорожные

Обязаны учить!

Маленькие

Кузнечики: Дорога – не тропинка,

Дорога – не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Налево гляди

И направо гляди

И если летать не умеешь,

Иди!

Родитель: Сказать мне больше нечего,

Для всех один закон –

Для кошек и кузнечиков,

Людей, кротов, ворон:

Быть очень осторожными,

Чтоб нас не огорчить,

И правила дорожные

Как следует учить

Дети:

Дорога – не тропинка,

Дорога – не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Налево гляди

И направо гляди

И если автомашин не увидишь,

Иди!

Ребенок:

Правила дорожного движения –

Это часть таблицы уважения:

Пешехода надо уважать,

На него не надо наезжать.

Каждый может стать шофером скоро.

Если рядом путь перебегать,

Можем мы шофера напугать.

Нужно всем участникам движения

Соблюдать законы уважения.

Ведущий: Уважаемые Родители, сегодня главной темой нашего развлечения

будет безопасное поведение на дороге.

(Звучит музыка. Дети играют в игры. Забегает девочка с письмом).

Ребенок: Ребята, кто из вас умеет читать?

Ребенок 1: Я умею читать, что случилось?

Ребенок: Вот получила письмо и не могу его прочитать?

Ребенок 1:

(читает письмо)

«Помогите! Злая авария захватила нашу страну

Светофорию. Только тот сумеет нас освободить, кто сможет пройти

несколько испытании».

Ребенок 2: Нужно помочь.

Ребенок 3: Как? Нам нельзя без родителей далеко уходить.

Ребенок 4: Может мы, попросим своих родителей с нами пойти.

Ребенок 5:Вы согласны пойти с нами и помочь стране Светофория?

Родители: Да!

Ведущий: Ребята, а вы сами знаете правила безопасного поведения на дороге.

Дети: Да!

Игра «Веселый жезл»

Дети стоят в кругу. Передают по очереди жезл. У кого в руках жезл, тот должен

ответить на вопрос ведущего. Если согласны с ведущим, то нужно ответить «да», если

не согласны – «нет»

Чтоб дорогу перейти ,

Надо «зебру» нам найти!

Отвечай: Правда? Да!

Говорит нам красный свет:

«Путь закрыт, прохода нет!»

Отвечай: Правда? Да!

Чтоб на санках пронестись,

За машину зацепись!

Отвечай: Правда? Нет!

Свет зеленый говорит:

Пешеходам путь открыт?

Отвечай: Правда? Да!

Там, где школа, детский сад,

Знаки тормозить велят!

Отвечайте: Правда? Да!

Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь закрыт!»

Отвечай: Правда? Нет!

Ведущий:

Молодцы ребята, с одним испытанием справились. А теперь

можете отправляться в путь, но только с родителями.

Песня «Отправляясь в дальний путь»

Вед: Зорко смотрит постовой за широкой мостовой.

Как посмотрит красным глазом, остановится все сразу.

А зеленый подмигнет и машины, и народ

Отправляются вперед. Что это?

Дети: Светофор.

Вед: Молодцы! Светофоры бывают транспортными и пешеходными. А вы

знаете, сколько сигналов у пешеходного светофора?

Дети: Два красный и зеленый.

Вед:

В стране Светофории сломался светофор, нужно его наладить и

включить.

Испытание «Включи пешеходный светофор»

Дети стоят, в командах по 6 человек. У одной красные прищепки, у другой зеленые. На

расстоянии 5 м от команды стоят 2 светофора без сигналов. По сигналу ребенок бежит

к светофору с прищепкой в руке и прикрепляет ее к светофору, возвращается обратно и

встает в конец колонны. Когда дети выполнят задание, светофоры поворачиваю, и дети

проверяют, правильно ли нашли свои сигналы.

Вед:

Молодцы и с этим испытанием справились. В стране Светофории

заработал светофор, а вот жители этой страны забыли на какой сигнал нужно

переходить дорогу. Поможем им?

Игра «Чудесный мешочек»

Две команды, по 3 человека. Капитаны каждой команды по очереди вытаскивают из

мешочка кубики. Если попадется кубики красного, желтого цвета, команда стоит на

месте. Если зеленый кубик достанет капитан, то команда делает шаг вперед. Кто

больше пройдет путь. Та команда и выиграет

Вед: Чтобы жители страны Светофория не попали в дорожные ловушки, мы

им сейчас об них расскажем.

Испытание « Дорожные ловушки»

У детей картинка с изображением начало дорожной ловушки, у родителей продолжение

дорожной ловушки. Нужно соединить начало с продолжением и рассказать, как можно

избежать дорожную ловушку.

Вед: Много есть различных знаков –

Эти знаки нужно знать,

Чтоб правил на дороге

Никогда не нарушать.

Испытание

«Собери дорожный знак».

Дети собирают и называют дорожные знаки «Опасный поворот», «Идут дорожные

работы», «Железно дорожный переезд со шлагбаумом», «Железно –дорожный переезд

без шлагбаума».

Игра «Вызов транспорта»

Участвуют команда детей и команда родителей. Команды встают на против друг

друга, между командами на расстояний 5 шагов на полу лежит обруч в середине

которого стоит зеленая кегля. Командам раздается одинаковый комплект видов

транспорта, но детям, в целях безопасности, дать одинаковый вид транспорта. По

сигналу ведущего: «Раз, два, три – воздушный транспорт, беги!». Одновременно

выбегают участники, у которых картинка с воздушным видом транспорта, и

стараются взять зеленную кеглю.

Вед: Уважаемые родители! Предлагаем вам посмотреть поучительную

историю о том, как избежать неприятностей на дороге.

Мультфильм «Пикник».

Испытания. «Найди клад»

Дети ищут клад по схеме. Схема представляет собой ломаную линию, которая

начинается

от

знака

«пешеходный

переход»,

проходит

между

несколькими

ориентирами, меняет на правление и заканчивается около

знака «движение запрещено»

(для родителей», и около знака « движение пешехода запрещено» (для детей). Родители

находят сундучок, в котором лежат памятки для родителей по обучению детей

правилам безопасного поведения на дороге. Дети находят сундучок с письмом:

«Зато что спасли нашу страну от злой и коварной Аварии, мы жители страны

Светофории дарим вам светоотражающие значки».

Вед: Мамы и папы! Только ваша культура поведения, строгое выполнение

правил движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье

ребенка поможет нам вместе воспитывать у него навыки и привычку

безопасного поведения на улице!