Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

МАДОУ «Детский сад №267»

Буклет по теме

«Поведение родителей в период адаптации

ребёнка к детскому саду»

Выполнила:

Воспитатель

Мацутина Н.О.

Уважаемые родители!

Ваш ребёнок идёт в детский сад!

Конечно, Вы очень волнуетесь, как малыш

отреагирует на перемены в его жизни,

понравится ли ему в саду, быстро ли он

привыкнет.

Детский сад – это новое окружение, новая

обстановка, новые люди.

Адаптацию в условиях ДОУ нужно

рассматривать как приспособление функций

организма ребёнка к условиям существования

в группе. Из привычного мира семьи малыши

попадают в совершенно новые условия

многоликой детской среды.

Воспользовавшись практическими

рекомендациями, любой родитель сможет

помочь своему малышу и себе легче пройти

процесс адаптации к детскому саду.

1.Родителям нужно!



Не

бояться

задавать

любой

вопрос

специалистам детского сада.



Интересоваться всем происходящим.



Доверять воспитателям.



Объяснять

ребёнку

правила

жизни

в

детском

саду

(детки

здесь

играют,

кушают, спят, занимаются).



Проявлять терпение и снисходительность

к процессу адаптации ребёнка.



Соблюдать спокойствие и нейтралитет, не

выражать излишне ярко свои эмоции и

переживания по поводу расставания с

ребёнком в детском саду.



Выработать

с

ребёнком

«традиции»

прощания

(помахать

рукой;

послать

воздушный поцелуй и т.д.).



Хвалить ребёнка за достижения (ел сам;

занимался

вместе

со

всеми;

сложил

игрушки; слушал воспитателя и т.д.).



Помнить о том, что период адаптации

временный, его сроки у каждого ребёнка

разные.

2.Родителям нельзя!



Волноваться и впадать в истерику.



Опаздывать и нарушать режим дня.



Связывать негативные эмоции с садиком.



Заставлять ребёнка долго ждать себя.



Кричать и наказывать ребёнка, ругать его

за то, что он меняется в худшую сторону.



Давать ребёнку «садиться себе на шею»,

разрешать вести себя непозволительно.

3.Родителям рекомендуется!



Не переживать за ребёнка, он в надёжных

руках воспитателей.



Настраивать

ребёнка

на

позитивные

эмоции в детском саду (тебя там ждут

друзья, новые игрушки; в детском саду

интересно)

Что делать, если ребёнок плачет при

расставании с родителями



Рассказывайте ребёнку, что ждёт его в

детском саду;



Будьте спокойны, не проявляйте перед

ребёнком своего беспокойства;



Дайте ребёнку с собой любимую игрушку

или какой-то домашний предмет;



Принесите в группу свою фотографию;



Придумайте и отрепетируйте несколько

разных способов прощания;



Будьте внимательны к ребёнку, когда

забираете его из детского сада;



После детского сада погуляйте с ребёнком

в парке, на детской площадке;



Демонстрируйте ребёнку свою любовь и

заботу;



Будьте терпеливы.

Типичные ошибки родителей во время

адаптации ребёнка к ДОУ

*Неготовность

родителей

к

негативной

реакции ребёнка на дошкольное учреждение.

Родители бывают напуганы плаксивостью

ребёнка, растеряны, ведь дома он охотно

соглашался

идти

в

детский

сад.

Надо

помнить, что для малыша – это первый опыт,

он не смог заранее представить себе полную

картину,

что

плаксивость

–

нормальное

состояние дошкольника в период адаптации к

детскому саду. При терпеливом отношении

взрослых она может пройти сама собой.

*Обвинение и наказание ребёнка за слёзы.

Это не выход из ситуации. От старших

требуется только терпение и помощь.

*Не стоит планировать важных дел в первые

дни пребывания ребёнка в детском саду.

Выход на работу лучше отложить. Родители

должны знать, что сын или дочь могут

привыкать к садику 2-3 месяца.

*Пребывание

родителей

в

состоянии

обеспокоенности, тревожности. Прежде всего

надо

успокоиться.

Дети

моментально

чувствуют, когда родители волнуются, это

состояние передаётся им. Стоит избегать

разговоров о слёзах малыша с другими

членами семьи в его присутствии. Кажется,

что ребёнок ещё очень маленький и не

понимает взрослых разговоров. Но дети на

тонком

душевном

уровне

чувствуют

обеспокоенность мамы, и это еще больше

усиливает детскую тревогу.

*Пониженное

внимание

к

ребёнку.

Некоторые мамы, довольные работой ДОУ,

уже не так много внимания, как раньше,

уделяют малышу. Рекомендуется как можно

больше времени проводить с ребёнком в этот

период его жизни. Этим мама показывает, что

нечего бояться, потому что она все так же

рядом.

Когда малыш начинает весело

говорить о садике, читать стихи,

пересказывать события, случившиеся

за день – это верный знак того, что он

освоился!

Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

МАДОУ «Детский сад №267»

Буклет по теме

«Поведение родителей в период адаптации

ребёнка к детскому саду»

Выполнила:

Воспитатель

Мацутина Н.О.