Здравствуй сказка!

Что такое воспитание? Мы думаем, это привитие лучших качеств, мыслей,

благородных, возвышенных чувств. Все это мы стараемся воспитывать в

наших детях с помощью театрализованной деятельности.

Прекрасный мир сказки одинаково интересен и взрослым, и детям. Дети,

разыгрывая сказки, превращаются то в доброго, наивного колобка, то в злого

волка или хитрую лису. Это доставляет им огромное наслаждение.

Вот те задачи, которые мы наметили перед работой по приобщению детей к

театральному искусству.

- развивать интерес к театрально – игровой деятельности;

- активизировать словарь детей новыми словами, выражениями;

- воспитывать гуманные чувства;

- формировать желание участвовать в театрально – игровой деятельности;

- воспитывать интерес к театральному искусству;

- учить выражать свои чувства и чувства других.

Свою работу мы начинаем с бесед о театре как виде искусства.

Рассматриваем альбом «Здравствуй, театр!» Дети узнают, кто такие артисты,

зрители, кто трудится в театре, как надо вести себя во время представления,

устраиваем конкурсы рисунков, поделок, проводим дидактические игры, на

играх – занятиях помогаем детям овладевать выразительностью речи, учим

быть более свободными, раскованными. После этих подготовительных

упражнений мы готовим драматизации известных сказок. Художественные

произведения подбираем с учетом возраста детей и их психологических

особенностей.

Сначала знакомим со сказкой. Роли распределяются по желанию детей.

Дети переживают мир по – новому, обретают уверенность в себе, своих

силах, творчески мыслят.

Конечно, без помощи родителей невозможно обойтись. Совместными

усилиями мы приготовили атрибуты для театрализованных игр. Родители

дома по заданию разыгрывают сказки с детьми, сочиняют свои.

Участие в театрализованных играх, в драматизациях сказок всегда для

детей большой праздник. Они с желанием занимаются театрализованной

деятельностью. Душа ребенка раскрывается сказкам.