Автор: Никитина Елена Геннадьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад
Населённый пункт: с. Большеустьикинское, Мечетлинский район, Республики Башкортостан
Наименование материала: пособие по развитию мелкой моторики рук
Тема: "Развивающие дидактические игры с прищепками для детей 2-3 лет"
Раздел: дошкольное образование
Развивающие дидактические игры с прищепками
для детей 2–3 лет
Автор: Никитина Елена Геннадьевна
Воспитатель МБДОУ детский сад «Солнышко»
с. Большеустьикинское Мечетлинский район
Республики Башкортостан
Игры с прищепками для детей это веселое и интересное занятие, а также
необыкновенно полезное занятие. Именно тренировка пальцев и выполнение
ребенком точных движений руками, вносят бесценный вклад в полноценное
развитие головного мозга малыша.
Уже давно научно обосновано, что качество речи человека напрямую
зависит от того, насколько хорошо и развиты пальцы и рука у человека.
Тренировать ручку малыша нужно уже с самого раннего возраста, делать
массаж, просить взять и дать определенные предметы, использовать для игр
игрушки с различной фактурой. Игры с прищепками для такой «тренировки
руки» подходят идеально, вырабатываются хватательные навыки,
укрепляется и развивается кисть.
Цель дидактической игры с прищепками:
- развитие мелкой моторики рук, тактильной чувствительности у детей
младшего возраста
Задачи:
- закреплять представления о форме и размере
- закрепление названия цветов
- развитие логического мышления
- развитие творческого воображения
- воспитать усидчивость.
Оборудование:
· Картинки с цветными изображениями из картона или фетра;
· Цветные прищепки.
Дети берут заготовки из картона, фетра и с помощью прищепок делают
солнцу - лучики, тучке – дождик, кактусу - иголки, морковке – ботву, божий
коровке – лапки, ежику – иголки.
Играя с детьми,
при этом можно приговаривать различные стишки,
потешки, поговорки. Например:
Игра «Рыбка»
Цель: развитие мелкой моторики рук, закрепление сенсорных навыков и
пространственных представлений, развитие воображения, мышления, речи.
Оборудование: прищепки, шаблон рыбки
Ход игры:
Рыбка, рыбка, что грустишь?
Не видать улыбки?
Без хвоста и плавников
Не бывает рыбки.
Рыбка
Рыбка по волнам плывёт,
И друзей к себе зовёт!
Рыбка не простая,
Рыбка - золотая!
Игра «Солнышко»
Цель: развитие мелкой моторики рук, закрепление сенсорных навыков и
пространственных представлений, развитие воображения, речи.
Оборудование: шаблон солнышка, прищепки
Ход игры: Даем ребенку, вырезанные из желтого картона заготовки солнца.
Малыш выбирает из коробки желтые прищепки и прикрепляет к солнцу
лучи.
Солнышко, скорей взойди,
И лучи свои пришли.
Чтоб они землю обогрели,
Нас теплом своим согрели.
Игра «Тучка»
Цель: развитие мелкой моторики рук, закрепление сенсорных навыков и
пространственных представлений, развитие воображения, речи, мышления
Оборудование: прищепки, шаблон тучки.
Ход игры:
Прикрепить прищепки на тучку
Тучка
Дождик, капай веселей,
не жалей водички.
Чтобы травка подросла,
чтоб запели птички.
Игра «Жучок»
Цель: развитие мелкой моторики рук, закрепление сенсорных навыков и
пространственных представлений, развитие воображения, речи.
Оборудование: прищепки, шаблон божьей коровки.
Ход игры:
Очень наш жучок устал-
Бегал по дорожке.
Ночью спал, а утром встал,
Показал нам ножки.
«Божья коровка"
- Божья коровка, полети на облачко.
Принеси нам к осени, то, что мы попросим.
Игра «ёжик»
Цель: развитие мелкой моторики рук, закрепление сенсорных навыков и
пространственных представлений, развитие воображения, речи.
Оборудование: шаблон ежика, прищепки
Ход игры: Даем ребенку вырезанную из цветного картона заготовку ёжика,
на которой нарисованы глаза, уши, нос, но нет иголок. Ребенок прикрепляет
к спинке ежика прищепки.
Ёжик, ёжик, где гулял?
Где колючки потерял?
Ты беги скорее к нам, ёжик.
Мы сейчас тебе поможем.
С
готовыми
поделками
можно
поиграть.
Фантазировать
можно
бесконечно. После проведённых не сложных игр дети узнают много нового и
быстро научатся щёлкать прищепками, пальчики у деток окрепнут и станут
более ловкими. Играть в игры с прищепками очень увлекательно и весело.