Консультация для родителей воспитанников дошкольного возраста

РЕЧЬ – ЭТО ВАЖНО!

Речь

детей

формируется

в

процессе

общения

со

взрослыми.

Параллельно с речью идёт развитие всей личности ребёнка, в частности его

интеллекта. Вот почему так важно заботиться о своевременном развитии

речи детей, уделять внимание её чистоте и правильности: ведь большую

часть знаний мы получаем благодаря речи.

Чем богаче и правильнее речь ребёнка, тем лучше ему высказывать свои

мысли, тем шире его возможности в интеллектуальном развитии.

Особенно важное значение имеет правильное произношение звуков и

слов в период обучения грамоте, так как письменная речь формируется на

основе устной и недостатки произношения могут привести к неуспеваемости

в школе. Значит мы обязаны помочь ребёнку избавиться от всех речевых

недостатков задолго до поступления в школу.

ПОМНИТЕ:

1. Никогда не упрекайте ребёнка за то, что он говорит неправильно.

2. Не подражайте его неправильной речи, как бы мила она вам не

показалось.

3. Поправляя, не повторяйте неправильно произнесённое слово.

4. Научившись говорить звук, ребёнок не всегда произносит его. Это не

баловство: нужно время, чтобы звук «вошёл» в речь.

Зачем нужен логопед?

Да, мы учим правильно произносить звуки (и не только Р), но вместе с этим

мы развиваем связную речь, мелкую моторику, учим правильно обобщать

предметы, различать на слух разные звуки…

РОЛЬ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР В РАЗВИТИИ РЕЧИ

Уровень развития речи детей

находится в прямой

зависимости от степени

сформированности тонких

движений пальцев рук. Если

развитие движений пальцев

рук соответствует возрасту, то

и речевое развитие в пределах

нормы, если же развитие

движений пальцев отстает –

задерживается и развитие

речи.

Кисть руки – орган речи – такой же, как и артикуляционный

аппарат. С этой точки зрения двигательную проекционную область

кисти руки можно считать еще одной речевой зоной мозга.

Практика показывает: чем раньше начинается работа по

развитию мелкой моторики рук, тем больший положительный

эффект оказывает она на формирование речи, на профилактику и

коррекцию речевых нарушений.

Для развития мелкой моторики рук можно предложить детям:



Выкладывание

букв

из

мозаики,

семян, пуговиц, кусочков бумаги…..



Игры с пластилином. Пластилин дает

уникальные

возможности

проводить

интересные игры с пользой для общего

развития ребенка.



Игры с бумагой (плетение ковриков

из

бумажных

полос,

складывание

корабликов, самолетиков и других фигур).