Напоминание

"Конспект занятия с детьми школьного возраста"


Автор: Мосегутова Надежда Дмитриевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГКУ СО КК "Приморско - Ахтарский СРЦН"
Населённый пункт: Краснодарский край г. Приморско-Ахтарск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Конспект занятия с детьми школьного возраста"
Раздел: дополнительное образование





Назад




Конкурсно – развлекательная программа

«Все дороги ведут к дому»

Задачи:

- формировать представления о роли семьи в жизни человека;

- укреплять родственные связи воспитанников;

- учить работать в команде, соблюдая правила взаимоуважения и

взаимопонимания.

Оборудование: эмблемы для двух команд; листы с изображением родословных

деревьев; листы формата А – 4 для писем; пословицы о доме, разрезанные

пополам; таблички с буквами Д О М; фломастеры, листы бумаги для рисования;

кроссворд; карточки с надписями для игры «Строим семью»; запись песен «Под

крышей дома своего» и «Родительский дом».

Ход занятия

( Звучит песня Ю. Антонова «Под крышей дома своего»)

Воспитатель:

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

- Семья! Красивое слово. Но что же такое семья? Слово это понятно всем, как

хлеб и вода. Семья – это дом, это мама и папа, бабушка и дедушка, это группа

живущих вместе родственников, то есть семь – я. Примерно, как эти матрешки,

похожи они на семью?

(Предлагаются для рассматривания набор матрешек).

- Давайте все вместе прочтем этот плакат:

«Семья в куче – не страшна и туча».

- Ребята, а как вы понимаете эту пословицу? (ответы детей).

Воспитатель:

- У семьи давние и глубокие корни. И не секрет, что семейные узы – самые

крепкие, самые постоянные. Брат – это самый лучший друг, сестра – самая верная

подруга. Их тепло, поддержка, совет, помощь будут сопровождать вас всю жизнь.

Умение дружить, помогать друг другу, выручать в трудной ситуации, работать

сообща и отдыхать вместе нам сегодня и продемонстрируют наши «семейные»

команды.

(В каждую команду входят три подростка из старшей подгруппы и три ребенка

из младшей).

- Ребята, представьте свои команды.

1 команда –

- Команда наша умная,

Веселая и шумная,

С заданием мы справимся

И зрителям понравимся!

А «Добрятам» мы желаем от души,

Чтоб их ответы были хороши.

2 команда –

Мы сильны, крепки, дружны,

И с конкурсами сложными

Мы справиться должны,

Хорош противник «Эрудит»,

Но нынче сильный победит.

Воспитатель: - Сегодня вы представляете свои семьи. Готовы ли вы бороться за

честь называться самой дружной семьей? Так как воспитатели в «Доброте»

временно заменяют вам ваших мам, они могут помогать вам в конкурсах.

(Каждая команда называет имя воспитателя, выбранного себе в помощь, 2

человека выбираются в жюри).

- Ребята, а что такое родословная?

(Это перечень поколений одного рода).

Ведь никто не свалился с луны. Все мы ветви и листья огромного

общечеловеческого дерева. У каждого из вас есть мать и отец – их двое, а вот

бабушек и дедушек сколько? Правильно, вдвое больше - четверо. А прабабушек

и прадедушек еще больше (сколько?) – восемь и т. д. Вот сколько у человека

предков. И это мы сейчас увидим на примере ваших семей. Старшие члены

команд предоставят нам свое родословное дерево и расскажут о нем.

(Например, из Саши вырастают мама и папа, а из них бабушки и дедушки и т. д.,

а если перевернуть дерево, то из него получится корень, из которого вырос

Саша. Вместо портретов – рисунки. Жюри оценивает ветвистость и

красочность деревьев).

- Ребята, а что означает слово «фамилия»? (Наследственное имя,

переходящее от родителей к детям).

Фамилия присваивается на основе единственного признака – родства. Но есть еще

одна нить, связывающая поколения – это мать, мама. Что может быть на свете

дороже имени матери? Сейчас по два представителя от каждой команды прочтут

стихи о маме. (Оценка жюри).

- Сейчас мы поближе познакомимся с каждой семьей. Команды расскажут нам

о семейных традициях и обычаях.

(Рассказы детей).

- Писать письма своим родным – это ведь тоже традиция? Давайте напишем

письма вашим мамам и папам, бабушкам и дедушкам, братьям и сестрам по

желанию, а воспитатели помогут вам в этом конкурсе. (Оценка жюри).

Воспитатель показывает табличку с буквой Д

- Эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она звучит просто

«дэ», в старославянском – «добро». А внешне она на что похожа? Правильно, на

дом. Дом охраняет человека от зверей, от злых людей, дает тепло и уют. В нем мы

спим, едим, работаем, нянчим детей. Дом – это целый мир.

Игра – конкурс «Твой дом»

(Каждой команде предлагается составить в единое целое разрезанные на две

части пословицы и поговорки о доме):

1. Держись друга старого … (а дома нового).

2. Своя хатка … (родная матка).

3. В гостях хорошо … (а дома лучше).

4. Двор, что огород … (а дом, что терем).

5. Твой дом … (твоя воля).

6. Дома и … (стены помогают).

7. Мой дом … моя крепость).

(Оценка жюри)

Воспитатель показывает командам табличку с буквой О

- Буква О похожа на круг, хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие

друг друга. Это вы, ваши мамы и папы, братья и сестры, вся ваша семья.

- Буква М похожа на ограду. Дом ведь надо охранять, семью оберегать. За

оградой можно жить спокойно. Теперь в слове дом каждая буква на своем месте,

так же как и каждый член семьи. Я вам предлагаю упражнение – игру

«Без чего дома не бывает».

- Назовите по очереди каждая команда – семья по одной части дома (например:

труба, крыша, пол, стены, потолок и т.д.). Выигрывает «семья», которая назовет

слово последней.

Динамическая пауза:

Кто живёт у нас в квартире? »

Раз, два, три, четыре (хлопаем в ладоши)

Кто живёт у нас в квартире? (шагаем на месте)

Раз, два, три, четыре, пять (прыжки на месте)

Всех могу пересчитать (шагаем на месте)

Папа, мама, брат, сестра (хлопаем в ладоши)

Кошка Мурка, два котёнка (наклоны туловища вправо, влево)

Мой сверчок, щегол и я - (повороты туловища вправо, влево)

Вот и вся моя семья (хлопаем в ладоши).

Воспитатель:

- Дом в старой русской деревне был не только жилищем, но и клубом. Молодежь в

нем пела, плясала, отгадывала загадки, рукодельничала. Такие встречи назывались

посиделками либо вечеринками. А на наших «посиделках» мы проведем аукцион

пословиц и поговорок о семье. Победит команда, которая назовет пословицу

последней.

Например:

1. Дом вести – не рукавом трясти.

2. Когда семья вместе, и сердце на месте.

3. Дом красив не углами, а пирогами.

4. Дети не в тягость, а в радость.

5. Семейные нелады доведут до беды.

6. В родной семье и каша гуще.

7. Без корня и полынь не растет.

8. Не нужен и клад, если в семье лад.

9. Яблоко от яблони не далеко падает.

10. Семья в куче – не страшна и туча.

(Оценка жюри)

- Ребята, а в ваших семьях есть художники? Вот сейчас мы и оценим ваши

способности. Нужно с завязанными глазами, под диктовку, нарисовать своего

домашнего любимца – кота.

(На доску вешают листы бумаги и фломастеры, участникам завязывают глаза).

- Будьте внимательны!

Нарисуем круг большой,

Сверху маленький такой.

На макушке ушка два –

Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов,

Ты красивей всех котов!

(Оценка жюри)

Воспитатель: - В языке русского народа жили и живут слова, обозначающие

степень родства. А каких родственников вы знаете? И сколько их? (свекровь,

свёкор, тесть, теща, тетя, дядя, зять, невестка, племянник, племянница и т.д.).

- Сейчас я раздам вам кроссворды, а вы, разгадав их, запишите ответы и

отдадите жюри. За помощью можно обращаться к воспитателю.

- Пока команды разгадывают кроссворды, зрители тоже могут заработать

призы.

Конкурс «Кто это?»

1. Брат жены (шурин)

2. Брат мужа (деверь)

3. Сестра мужа (золовка)

4. Сестра жены (свояченица)

5. Мать жены (теща)

6. Отец жены (тесть)

7. Мать мужа (свекровь)

8. Отец мужа (свёкор)

9. Дочь брата или сестры (племянница)

10. Брат отца или матери (дядя0

11. Сестра отца или матери (тетя)

12. Жены двух братьев (свояченица)

13. Мужья двух сестер (свояки)

14. Матери жены и мужа (сваты)

Воспитатель:

- Следующий конкурс «Одни дома».

Представьте, что все взрослые члены семьи ушли на работу, а вам нужно собрать

своих младших братьев и сестер на прогулку.

(Выносят пакеты с вещами, в которых лежат разные предметы одежды.

Следует быстро одеть одного из младших членов своей семьи. Под музыку

команды выполняют задании).

- А теперь в ритме зажигательного танца «семьи» отправятся гулять во двор.

Встаньте друг за другом, и как только зазвучит мелодия, «семьи» в ритме танца

собирают сотрудников из зала, которые подстраиваются к ним в цепочку.

Воспитатель:

- Мода, как и семья, понятие вечное. Мода удивляет, восхищает, вызывает

недоумение. Сейчас нашим участникам предоставляется возможность выступить

в роли модельеров и предстать на суд жюри.

(В помощь даны атрибуты: ткань, бижутерия, головные уборы ,и т.д., команды

создают определенный образ модели, придумывают название, ярко и необычно

представляют).

Упражнение – игра «Строим семью».

(Каждая «семья» получает набор карточек с надписями: взаимная любовь,

нетерпимость к недостаткам других, поддержка в трудную минуту, забота о

близких, взаимоуважение, равнодушие друг к другу, нежелание разделить с

близкими их трудности, гостеприимство, отгороженность от окружающих,

безответственное поведение, ответственность за близких, дружеские

контакты, умение понимать и прощать).

Воспитатель:

- Ребята, вашим командам нужно представить образ семьи в виде дома,

используя данные карточки. Выберите, по вашему усмотрению, что пойдет на

фундамент дома, стены, крышу, окна, двери. После этого каждая команда

представляет свой проект «дома – семьи» и объясняет, почему именно эти

карточки были выбраны.

Когда «домики» были построены, предложить убрать одну или несколько карточек

из постройки. Что останется от «домика – семьи»?

Предлагается построить антипод «домика – семьи» из оставшихся карточек.

Команды делают вывод.

(Оценка жюри)

Пять ступеней, краской крытых,

Сколько раз вы мною мыты!

Пять простых ступеней в дом,

Как легко над тем крыльцом.

Счастье – родину иметь,

Да о ней всю жизнь болеть.

Вечно помнить свет села,

Дом родной, святые сени

И заветные ступени

По которым в мир сошла.

Команды вместе со зрителями поют песню «Родительский дом».

Подведение итогов, награждение команд.

Держись друга старого а дома нового

Своя хатка - родная матка

В гостях – хорошо, а дома - лучше

Двор, что город, а дом, что терем

Твой дом - твоя воля

Дома и стены помогают

Мой дом - моя крепость

Семейные частушки

Шире улица раздайся

Мы по ней сейчас идем

И семейные частушки

Про себя мы пропоем.

У меня семья большая:

Мама, папа, брат и я.

Мы друг друга уважаем,

Прямо скажем: «Мы друзья».

С мамой за руку хожу,

Маму за руку держу,

Чтобы мама не боялась,

Чтоб она не испугалась.

Любит музыку мой папа,

От него не отстаю:

Он играет на гармошке,

А я песенки пою.

Деда очень уважаю,

Смело вам могу сказать:

«Очень трудные задачи

Будем вместе мы решать».

Стала вдруг душить рубаха,

Чуть не умер я от страха.

Потом понял: «Ё – Моё!

Я же вырос из неё».

У меня сестренка – чудо!

Лихо моет всю посуду,

Я ей тоже помогаю,

И осколки подметаю.

Мы частушки вам пропели,

Больше делать нечего,

Мы пойдем, а вы сидите

До другого вечера.

Что такое родословная?

Это перечень поколений одного рода.

Что означает слово фамилия?

Наследственное имя, переходящее от родителей к

детям.

Пословицы

1. Дом вести – не рукавами трясти.

2. когда семья вместе, и сердце на месте.

3.Дом красив не углами, а пирогами.

4. Дети не в тягость, а в радость.

5. Семейные нелады доведут до беды.

6. В родной семье и каша гуще.

7. Без корня и полынь не растет.

8. Не нужен и клад, если в семье лад.

9. Яблоко от яблони не далеко падает.

10. Семья в куче – не страшна и туча.

Каких родственников вы знаете?

Дедушка, бабушка, прадедушка, прабабушка,

брат, сестра, дядя, тетя, зять, невестка,

племянник, племянница, свекор, свекровь, тесть,

теща.

Д

О

М



В раздел образования