Внеклассное занятие

.

Тема: Предметы, облегчающие труд человека в быту.

Задачи: Расширить знания детей о бытовых электроприборах, об их

разнообразии, значении для людей, о правилах безопасного пользования.

Воспитывать бережливость.

Развивать познавательную активность детей.

Про бедную Золушку сказку читаю,

Но как ей помочь, к сожаленью, не знаю.

Не справиться девушке с тяжкой работой,

А ей на балу оказаться охота.

Никто не оценит бедняжки стараний!

Ей так не хватает машины стиральной;

Приходится Золушке дом убирать,

Но где пылесос, чтобы ей помогать?

Как трудно тарелок огромную груду

Помыть без машины, что моет посуду;

А надо еще приготовить обед...

Как жаль, что электроплиты в доме нет!

Присела бедняжка - всего не успеть...

Сейчас телевизор бы ей посмотреть!

Однако работает, сил не жалея,

Надеется только на Добрую Фею.

Но если она бы компьютер включила

И втайне от мачехи сайт свой открыла,

Тогда бы на бал ни за что не пошла,

А принца себе в интернете нашла!

О каких предметах идет речь в стихотворении? (Стиральная машина,

пылесос, электроплита и т. д.)

Как можно назвать эти предметы? (Бытовые электроприборы.)

А для чего человек придумал стол, кровать, шкаф, стиральную машину,

телевизор, автомобиль и другие предметы?

Молодцы, правильно, на стульях люди сидят, на электрической или газовой

плите готовят еду. Есть предметы, с помощью которых человек трудится, с

помощью которых он рисует, а ещё есть предметы, облегчающие труд

человека в быту. Вы знаете такие предметы?

1.Пылесос – убирает пыль.

2.Холодильник – сохраняет продукты.

3.Стиральная машина – стирает бельё

4.Утюг – гладит бельё.

5.Фен – сушит волосы.

6.Телевизор – дает информацию.

7. Микроволновка – разогревает еду.

8 Электродуховка – печет.

9.Электрический чайник - кипятит воду

10.Телефон – можно позвонить.

Загадки о предметах, которые облегчают труд человека в быту.

1.В нашей кухне целый год

Дед Мороз в шкафу живет. ( Холодильник).

2.Ног нет, а хожу,

Рта нет, а скажу,

Когда спать, когда вставать,

Когда работу начинать. ( Часы).

3.Он охотно пыль глотает,

Не болеет, не чихает. ( Пылесос).

4.Что за чудо, что за ящик?

Сам – певец и сам – рассказчик,

И к тому же заодно

Демонстрирует кино. (Телевизор).

5.Застрочит, как пулемёт,

Платье новое сошьёт. (Швейная машина)

6. Сушит ветер-суховей

Кудри мамочки моей. ( Фен)

7. В этом маленьком предмете

Поселился теплый ветер. (Вентилятор)

Давайте повторим, как называются эти предметы? (Бытовые

электроприборы.)

Почему они называются электроприборы? (Потому, что работают от

электрического тока.)

Для чего созданы бытовые электроприборы? ( Чтобы облегчить нашу

жизнь.)

Почему они называются бытовыми? (Потому, что эти приборы, устройства,

которые помогают человеку в жизни, в быту.)

А что будет, если вдруг все приборы исчезнут? Может их можно чем то

заменить?

Вместо холодильника можно опустить продукты в погреб.

Вместо стиральной машины постирать руками.

Вместо пылесоса подмести веником.

Без утюга всего сложнее, но можно аккуратно расправлять вещи, не сильно

выжимать.

Оказывается, можно обойтись без всех этих электроприборов или нет?

С ними легче, быстрее выполнять работу по дому.

Прочитайте внимательно стихотворение.

Есть помощники у нас,

Не бросают в трудный час.

Если мама вся в заботах,

Мы беремся за работу.

Вот по просьбе “Помоги!”

Гладим платья, гладим брюки,

Все умеют наши руки.

Громко пылесос шумит.

Наш ковер, как снег блестит.

Про бельё мы не забыли,

Постирали, прокрутили.

А потом прополоскали,

Наши руки не устали.

Просушили наши вещи,

Чистотой одежда блещет.

На минутку мы присели,

Телевизор посмотрели.

Слышим, телефон звонит,

Кто-то в гости к нам спешит.

Чайник мы скорей включаем,

Напоим гостей всех чаем.

Полон музыки наш дом,

В нем танцуем и поем.

Какие электроприборы упоминаются в этом стихотворении?

А кто заставляет работать всю бытовую технику? Электрический ток. Он

бежит по проводам, и заставляет работать все электроприборы.

Электрический ток - наш помощник! Но электрический ток может быть

опасен и вызвать пожар.

Давайте вспомним правила пользования электричеством:

1. Не включайте неисправные электроприборы.

2. Не пользуйтесь электроприборами, если у них перекручен шнур.

3. Никогда не трогайте провода и электроприборы мокрыми руками.

4. Не вынимайте вилку из розетки, дёргая за шнур.

5. Не оставляйте включенным утюг, чайник и т.д.

Общество, в котором живет человек, постоянно развивается, а вместе с ним

усложняется и совершенствуется техника. Прочитайте, какой долгий путь

прошел, например, утюг, которым мы привыкли пользоваться.

Давным-давно, постирав свою одежду в реке, люди ее отжимали, хорошо

встряхивали, чтобы она чуть-чуть разгладилась, потом сушили, но не

пересушивали, чтобы легче было гладить. Гладили следующим образом:

клали одежду под что-нибудь тяжелое на какое-то время или наматывали ее

на закругленную гладкую палку, а затем разматывали, и так несколько раз,

пока одежда не разглаживалась. Но таким способом нельзя было хорошо

разгладить одежду, оставалось много складок. Да и трудно было несколько

раз наматывать и разматывать - уставали руки. Люди заметили, что одежду

может хорошо разгладить какой-нибудь тяжелый предмет, к тому же

горячий, и придумали угольный утюг. Это железная коробка с заостренным

носиком и крышкой, которая открывалась и закрывалась. В коробку

накладывали горящие угольки. Через некоторое время угольки нагревали

утюг и им гладили одежду и другие вещи.

Но утюг с углем был не очень удобен, и углями можно обжечься. А еще они

быстро остывали, угли могли упасть на одежду и прожечь ее, мог возникнуть

пожар. И люди придумали другой утюг. Его сделали из тяжелого металла,

утюг ставили на огонь, нагревали, а затем гладили. Но этот утюг был

неудобен: он был тяжелым, долго нагревался и быстро остывал.

Человек постоянно стремился как-то облегчить свой труд и придумал сделать

новый утюг. Когда появилось электричество, люди догадались, что утюг

можно нагревать электрическим током. Теперь у нас усовершенствованные

утюги - с регулятором, с отпариванием. Теперь можно гладить различные

ткани легко и быстро. Вот до чего человек смог додуматься!

Задание: Ответить на вопросы.

-Чем опасны оставленные без присмотра включённые электроприборы?

- Какие правила пользования электричеством вы запомнили?

-Какие машины (предметы) облегчают труд человека в быту?