Проект

«Новогодняя открытка»

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Тип проекта: творческий.

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатели,

музыкальный руководитель.

Актуальность: Такой семейный праздник, как Новый год, несет в себе дух

укрепления семейных традиций, связей между поколениями. Данный проект

призван помочь детям узнать историю своей семьи, научить выражать свою

любовь к близким и друзьям.

Цель проекта: Узнать историю возникновения открытки и изменений

внешнего вида за время ее существования. Познакомить детей с традицией

новогодних поздравлений. Развивать познавательный интерес и творческий

потенциал детей и родителей.

Задачи проекта:



расширять знания детей об атрибутике праздника;



вызвать желание радовать друзей и родных;



расширять возможности и творческие способности детей через

разные виды деятельности;



побуждать родителей к совместной творческой деятельности с

детьми.

Предполагаемый результат: Повышение интереса дошкольников к истории

своей родной страны, семьи. Повышение уровня информированности

родителей. Активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году.

Этапы реализации проекта:

1-й этап: подготовительный – беседа с родителями, планирование, сбор

материала;

разработка

содержания

непосредственно

образовательной

деятельности.

2-й этап: основной – проведение мероприятий с детьми и родителями по

плану.

3-й этап: завершающий – новогодний утренник, где дети дарят родителям

открытки, сделанные своими руками.

План реализации проекта (образовательные области, формы работы):

Физическая культура. Здоровье.

Физкультминутки: «Новый год», «Зимняя зарядка».

Дыхательные игры» «Подуй на снежок», «Мороз».

Пальчиковые игры: «Мы на двор пойдем гулять».

Коммуникация.

Игра-интервью: «Что я пожелаю своим близким и себе в Новый год».

Проведение НОД на тему: «Лучше не спеши, а делами не смеши».

Составление рассказов «Как мы дома готовимся к встрече Нового года».

Рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин по теме «Новый

год».

Стихи, загадки о новогоднем празднике.

Дидактическая игра: «Поздравления», «Праздничные слова».

Познание

Проведение НОД на тему: «Путешествие в прошлое открытки».

Рассказ на тему: «Для чего нужна почта».

Общение: «Как в вашей семье поздравляют с праздником друзей и

родственников, живущих в других городах».

Рассматривание ёлочных игрушек и украшений на ёлку.

Просмотр видеопрезентации «История открытки».

Дидактическая игра «Хорошо – плохо».

Социализация



Проведение НОД на тему: «Экскурсия на почту



Сюжетно-ролевая игра «Почта».



Общение на тему «Как можно порадовать заболевшего друга».



Дидактические игры: «Мир без тебя…», «Украшаем елку».



Выставка новогодних открыток (современные открытки и репродукции

старинных).



Выставка работ «Новогодние открытки своими руками» (семейное

творчество).

Художественная литература

К.И. Чуковский «Ёлка», М.М. Зощенко «Ёлка», А.П. Гайдар «Чук и Гек»

(отрывок), С.Я. Маршак «Почта», В. Сутеев «Снеговик-почтовик».

Труд

Участие детей в украшении группы к празднику.

Безопасность

Беседа: «Какие ситуации могут быть опасными во время новогодних

праздников».

Художественное творчество



Рисование на тему: «Новогодняя елка».



Аппликация: «Новогодняя открытка».



Лепка: «Снежинка».



Художественный труд: «Новогодние игрушки».

Музыка

Разучивание новогодних песен.

Взаимодействие с родителями

Консультации: «История открытки», « Что подарить ребенку на Новый год».

Предложить родителям посетить вместе с детьми

в городском музее

выставку новогодних поздравительных открыток и ёлочных игрушек разных

лет.

Новогодний утренник, на котором дети дарят родителям открытки,

сделанные своими руками.