МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 2 «РОМАШКА»

ДАНКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

_____________________________________________________________________________

399851, Липецкая область г.Данков, ул.Мичурина,11/1 тел./факс 8(47465) 6-40-61

Развлечение «Второе горе Федоры» в подготовительной группе

Разработала воспитатель первой категории Игнаткина М.С.

Цель: формирование у детей осознанного, бережного отношения к воде, как к важному

природному ресурсу. Формирование знаний о неживой природе (воде, о значении воды в природе и

в жизни человека.

Бабушка Федора: Я посуду перемыла, но закончилась вода.

Самовар пустой стоит и кастрюля пуста.

Не сварить мне щи и не заварить мне чая.

Ведущий: Почему же нет воды?

Бабушка Федора: Много воды я вылила, пока отмывала и чистила свою посуду. Кран не закрывала

ни на минуту- вот вода и закончилась.

Ведущий: А в колодце воды можно набрать?

Бабушка Федора: Моя веселая метла мусор разметала и в колодец много мусора попало. Воды

стало не видно, а какую видно, стала мутной.

Ведущий: С водой так обращаться нельзя: она - драгоценность, она - источник жизни.

1 реб. Вода — природный дар

Вода в морях и океанах,

Озерах, реках и прудах.

И без нее не обойтись нам

Ни в селах, и ни в городах.

Цените воду, берегите:

Природой дан нам дар такой.

Вода — основа жизни на Земле,

Она необходима всем вокруг:

Растениям, животным, человеку,

Расходуй ее бережно, мой друг!

Воду нужно уважать!

Воду нужно уважать —

Это должен каждый знать!

Совершенно не секрет —

Без воды нам жизни нет!

Ни умыться, ни напиться,

И не сможем насладиться

Ни природой, ни пейзажем

Без воды угаснет каждый!

Ведущий: Знают взрослые и дети: водоохранные знаки эти:

1 реб. Вода — природный дар

Вода в морях и океанах,

Озерах, реках и прудах.

И без нее не обойтись нам

Ни в селах, и ни в городах.

Цените воду, берегите:

Природой дан нам дар такой.

Вода — основа жизни на Земле,

Она необходима всем вокруг:

Растениям, животным, человеку,

Расходуй ее бережно, мой друг!

Воду нужно уважать!

Воду нужно уважать —

Это должен каждый знать!

Совершенно не секрет —

Без воды нам жизни нет!

Ни умыться, ни напиться,

И не сможем насладиться

Ни природой, ни пейзажем

Без воды угаснет каждый!

(дети показывают знаки и объясняют, что они означают)

Бабушка Федора: Поняла я все свои ошибки, теперь буду воду беречь и экономить. Только как воду

мне вернуть?

Игра-эстафета «Очистим колодец» (дети надевают перчатки и переносят «мусор» в два

контейнера).

Бабушка Федора: Спасибо, что убрали мусор из колодца, только вода не стала чистой и пить ее

нельзя.

Ведущий: колодец возродится, если подружиться с волшебницей Водицей.

Бабушка Федора: Как же нам ее найти?

Ведущий: Искать ее не надо, ее нужно позвать: «Волшебница Водица, просим появиться»

Волшебница Водица: Вы меня звали? Разве вы не знали, что я всегда рядом с вами, вокруг вас,

внутри вас?

Ведущий: Мы тебя не замечаем, а часто и не узнаем.

Волшебница Водица: Отгадайте мои загадки: Загадки: А сейчас мы с вами отгадаем загадки.

Без языка, а говорит.

Узнаете меня.(Ручеек)

Дождь прошёл, а я осталась

На дорожке во дворе.

Воробьи во мне купались

На потеху детворе.

Но до завтрашнего дня

Солнце высушит меня.

(Лужа)

Сперва – блеск,

За блеском – треск,

За треском – плеск. (Молния, гром, дождь)

Не пешеход, а идет

Мокнут люди у ворот.

Ловит дачник его в кадку.

Очень трудная загадка? (Дождь)

Он как алмаз:

И тверд, и чист, на солнышке сверкает,

Но пригревать начнут лучи, он тут же тает. (Лед)

Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке,

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь — вода в руке? (Снежинки)

Растет она вниз головою,

Не летом растет, а зимою.

Чуть солнце ее припечет —

Заплачет она и умрет. (Сосулька)

Какой это мастер

На стекла нанес

И листья, и травы,

И заросли роз? (Мороз, снежные узоры на окне — тоже вода.)

На дворе переполох:

С неба сыплется горох.

Съела шесть горошин Нина,

У неё теперь ангина.(град)

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем - не найдём.(роса)

Волшебница Водица: Мои частицы, мои помощники всегда рядом с вами. Хотите и вы стать

моими помощниками? Тогда я превращаю вас в капельки воды. Возьмитесь за ручки - вы будете

тучкой.

Психогимнастика «Дождик».

Волшебница Водица: Вы помогли мне полить сады и парки, города и села, наполнить пруды и

озера.

Ведущий: Волшебница Водица, помоги нам, пожалуйста, очистить воду в колодце.

Волшебница Водица: Чтобы вода в колодце стала снова чистой, нужно разбудить родник-

источник этого колодца. Что бы вода поднялась на поверхность, нужно набросать камешки на дно

колодца.

(Дети берут по одному камешку и бросают в стилизованный колодец.)

Бабушка Федора Вот теперь вас приглашаю, родниковой водой угощаю- нет ее полезней.