А В Т О Р : С У Х А Н О В А И Р И Н А

В И К Т О Р О В Н А ,

У Ч И Т Е Л Ь – Л О Г О П Е Д

М У Н И Ц И П А Л Ь Н О Г О Б Ю Д Ж Е Т Н О Г О

Д О Ш К О Л Ь Н О Г О О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Г О

У Ч Р Е Ж Д Е Н И Я Ц Е Н Т Р Р А З В И Т И Я

Р Е Б Е Н К А Д Е Т С К И Й С А Д « Р А Д У Г А »

П . К Ы С Ы Л – С Ы Р В И Л Ю Й С К О Г О У Л У С А

Р Е С П У Б Л И К И С А Х А ( Я К У Т И Я ) ,

1 К В А Л И Ф И К А Ц И О Н Н А Я К А Т Е Г О Р И Я

.

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО

ФОРМИРОВАНИЮ СЛОГОВОЙ

СТРУКТУРЫ СЛОВА ДЛЯ ДЕТЕЙ

СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«РАЗ – СЛОЖОК, ДВА – СЛОЖОК …»

КАК ВЫГЛЯДЯТ СЛОГИ

(БЫВАЮТ СЛОГИ ОТКРЫТЫЕ И ЗАКРЫТЫЕ )

АССОЦИАЦИЯ СО ВРЕМЕНЕМ ГОДА

АССОЦИАЦИЯ СО ВРЕМЕНЕМ ГОДА

АССОЦИАЦИЯ СО ВРЕМЕНЕМ ГОДА

АССОЦИАЦИЯ СО ВРЕМЕНЕМ ГОДА

КАК ВЫГЛЯДИТ СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА

СЛОВА

КАК ВЫГЛЯДИТ СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА

СЛОВА

КАК ВЫГЛЯДИТ СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА

СЛОВА

СПАСИБО ЗА

ВНИМАНИЕ