Автор: Розум Елена Валерьевна
Должность: инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МБДОУ ДС № 481
Населённый пункт: город Челябинск Челябинская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: сценарий фестиваля народных игр
Раздел: дошкольное образование
Фестиваль народных игр Южного Урала.
Цель праздника:
- Приобщать детей к истокам игрового фольклора
внутри детского
коллектива.
Задачи:
1.
Создать эмоционально положительную основу для развития
патриотических чувств: любви и преданности к Родине.
2.
Развитие физических качеств: ловкость, быстрота, координационная
способность.
3.
Воспитывать заинтересованное и уважительное отношение к
народам России, посредством фольклора, народных игр.
Предварительная работа:
выбор и разучивание народных игр, беседы о
народных играх, подготовка презентаций, изготовление атрибутов к
народным костюмам совместно с родителями.
Оборудование:
музыкальный проигрыватель, аудиозаписи, мультимедийное
оборудование.
Технологии:
здоровьесберегающие технологии:
- ритмопластика, технология спортивного досуга, подвижные игры.
Ход праздника.
В зал входят дети группами. Каждая группа представляет одну из
национальностей Южного Урала: русские, татары, башкиры и др.
Скоморох:
Заходите, ребятишки.
Здравствуйте, детишки.
Девчонки и мальчишки.
Спасибо, что мимо не прошли,
К нам на праздник зашли.
Проходите, не стесняйтесь.
Удобнее располагайтесь!
(Приглашает всех участников в зал, рассаживает детей.)
Какие вы все ладные да нарядные.
Катя-Катюшка
златовласая девчушка.
А Андрюша-молодец.
А Кирюша-удалец!
И татары и башкиры,
и чуваши и мордва.
Рады всех сегодня видеть,
праздник открывать пора!
Ведущий:
Подожди-ка, скоморох!
Нас на праздник пригласили
и совсем не пояснили,
что за праздник будет тут.
Объясненья гости ждут.
Скоморох :
Сегодня праздник - «Фестиваль народных игр»!
Народов дружба крепни год от года!
Навеки сгиньте признаки войны.
Пусть будет мир, и счастье, и свобода!
Ведущий:
Скажите, а что больше всего любят дети? Конечно же играть!
Игра, пожалуй, любимое занятие многих людей, причем как детей, так и
взрослых! Игры бывают самые разнообразные: развлекательные, обучающие,
спортивные и, конечно же, народные.
Испокон веков в народных играх ярко отражался образ жизни людей,
их быт, труд, национальные устои, представление о чести, смелости,
мужестве и красоте, воле и стремление к победе.
В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора,
движения часто сопровождаются потешками, считалками, жеребьевками.
Поэтому в них так любят играть и дети и взрослые.
Россию населяют разные народы. Наше государство
многонациональное. А какие вы знаете национальности? (ответы детей).
Скоморох:
Много народных игр на свете.
С ними поближе познакомимся, дети.
Ведущий:
Приглашаем группу (название ). Звучит национальная музыка. На
экране появляются кадры презентации национальных костюмов, блюд,
праздников и игр. Дети выходят в национальных костюмах и педагог с
детьми называет элементы костюма, рассказывает о национальных
традициях. Затем дети показывают подготовленную игру. Скоморох
приглашает поиграть в эту же игру других детей.
Так же представляют свои национальности остальные группы.
Ведущий:
Ну, что, ребята, с какими национальностями мы сегодня с вами
познакомились? А какая игра вам больше всего понравилось.
Скоморох:
А теперь, честной народ,
Становись в хоровод
И пусть мальчишки и девочки.
Вся озорная детвора.
Сегодня скажут громко-громко.
Да здравствует Игра! (произносят хором).
Под национальные мелодии дети все вместе ведут хоровод и
выполняют движения танца по показу Ведущего и Скомороха.
Скоморох
Праздник нам кончать пора
Наигралась детвора!
До свидания! Прощайте!
В игры новые играйте!
Пример игр для детей 3-4 лет.
1.
Русская народная игра «Кони».
Из числа играющих выбирают 2-3 ребёнка на роль «конюхов», остальные -
«кони». «Кони», держась за руки, идут к противоположному концу
площадки, где их поджидают «конюхи», и приговаривают:
Тара-ра, тара-ра,
Ушли кони со двора (2-3 раза)
Правила игры: «Кони» доходят до условной черты и «конюхи» бросаются
им вдогонку. Пойманных «коней» и отводят к себе в «дом» за черту. Игра
продолжается, пока не поймают всех «коней».
2.
Татарская народная игра «Ласточка».
В центре «гнезда»- небольшого круга (диаметр 1м) садится «ласточка».
«Сторож» ходит вокруг «гнезда» и охраняет «ласточку». Остальные игроки
стараются коснутся её рукой, а «сторож» их ловит. Правила игры:
пойманный игрок становится «сторожем», бывший «сторож» – «ласточкой»,
а бывшая «ласточка» становится игроком. Игра продолжается.
3.
Башкирская народная игра «Белая кость».
Ведущий выбирается считалкой, участники стоят в шеренге спиной к
площадке. Ведущий произносит слова:
Белая кость, лети до Луны,
До белой горы, счастье найди.
Кто кость найдёт – тот счастье принесёт!
Правила игры: никто не оглядывается, ведущий бросает кость как можно
дальше (или прячет её на площадке, пока педагог произносит слова
ведущего). Нужно найти и незаметно принести кость ведущему. Тот, кто
принесёт кость – загадывает желание, а остальные его выполняют.
Пример игр для детей 5-7 лет.
1. Русская игра «Заплетайся плетень».
Играющие делятся на две равные по силам команды – «зайцы» и «плетень».
Чертят две параллельные линии – коридор шириной 10-15 см. Игроки
«плетня», взявшись за руки, становятся в центре коридора, а «зайцы» – на
одном из концов площадки. «Плетень» водит, произносит слова:
Заяц, заяц не войдет
В наш зеленый огород!
Плетень, заплетайся,
Зайцы лезут, спасайся!
При последнем слове зайцы бегут к плетню и стараются разорвать его с
разбега или проскочить под руками играющих. Зайцы, которые проскочили,
собираются на другом конце коридора, а тем, кого задержали, говорят:
«В лес назад идите, осинку погрызите!», и они выбывают из игры. Затем
«плетень» поворачиваются лицом к уцелевшим «зайцам» и говорят:
«Не войдете и другой раз,
Нас плетень от зайцев спас!».
Игра повторяется, пока не переловят всех зайцев. После этого меняются
ролями.
Правила игры: побеждает та группа, которая переловит всех зайцев при
меньшем количестве запевов.
2. Татарская игра «Продаем горшки»
Играющие разделяются на две группы. Дети - горшки, встав на колени или
усевшись на траву, образуют круг. За каждым горшком стоит игрок – хозяин
горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом.
Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:
- Эй, дружок, продай горшок!
- Покупай!
- Сколько дать тебе рублей?
- Три отдай.
Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать горшок его
хозяин, но не более трех рублей), касается рукой хозяина горшка, и они
начинают бег по кругу навстречу друг другу (обегают так же три раза). Кто
быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает это место, а
оставшийся становится водящим.
Правила игры
:
бегать разрешается только по кругу, не пересекая его.
Бегущие не имеют права задевать других игроков. Водящий начинает бег в
любом направлении. Если он начал бег влево, запятнанный должен бежать
вправо.
1.
Башкирская народная игра «Юрта».
Дети делятся на 4 группы, каждая образует круг по углам площадки. В
центре каждого круга стул, на нём платок с национальным узором. Все
4 группы под музыку идут в центр площадки и приговаривают:
Собирайся в кружок
И пойдём на лужок,
Поиграем и попляшем
И помчимся со всех ног!
Под национальную музыку дети собираются в один общий круг, там
пританцовывают. По окончании музыки все бегут к своим местам,
берут платок и натягивают его над головой – получается юрта.
Правила игры
:
Выигрывает та команда, которая первой построила
юрту.