Игра-занятие на прогулке с малышами по ФГОС.

Игровое упражнение: «Веселый дождик».

Цель:

создать

весеннее

радостное

настроение;

продолжить

знакомит

с

весенними явлениями. упражнять

звукопроизношение, умение подрожать

стуку дождя, гремит гром.

Ход прогулки:

Организационный момент.

Воспитатель обращает внимание на пасмурную погоду, говорит: «Сейчас

идет маленький дождь, а скоро он будет сильный».

Вот видите, какой сильный дождь пошел, бежим скорей в беседку.

Воспитатель приглашает послушать, как радостно барабанит дождь по крыше

беседки: «Тук-тук-звукоподражают дождю. Вытягивают ладонь, показывает,

как он капает. Вокруг зашумел гром, дети за воспитателем проговаривают

стихотворение:

«Туча, туча помолчи, ты над нами не рычи. Мы тебя не

боимся!

Обратить внимание какой «веселый дождик, хоть он идет, а все равно

тепло. Теперь он поет песенку «Кап-кап». Тут и солнышко раздвинуло

тучи, посмотрело вниз и все вокруг засияло.

Дети ходят по участку, рассматривают цветы, травку. «Вот какая она зеленая

пушистая»

Дети спрашивают травку: «Кто умылся? Кто напился? И отвечают сами за

нее.

Воспитатель читает стихотворение Б. Заходера: «Дождик»

В конце прогулки проводится игра: «Солнышко и дождик»