Напоминание

Ментальная арифметика. Сложение.


Автор: Гасанова Айзанат Курбановна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МАУ ДО "Компьютерная школа"
Населённый пункт: город Радужный
Наименование материала: дидактический материал
Тема: Ментальная арифметика. Сложение.
Раздел: дополнительное образование





Назад




(

С

Л

О

Ж

Е

Н

И

Е

)

Рисуем левой рукой

Рисуем правой рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

1. Подсчитай сколько

объектов на картинке.

2. Запиши объекты которые

ты видишь на картинке?

3. Что их объединяет?

1.

_________________________

2. __________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

3. __________________________

__________________________

__________________________

Впиши ответ

Реши

логическую

задачу

1.

Про трёх подруг

известно, что Саша не

ниже Тани, Юля не выше

Тани и у всех девочек

разный рост. Кто из них

ниже всех, а кто выше

всех?

2. У Ани конфет столько же

сколько и у Димы. У Димы

столько же, сколько у Коли.

У коли 2 конфеты. Сколько

же конфет у ребят?

1.

__________________

____________________

____________________

____________________

____________________

_

2.

____________________

_____________________

_____________________

_____________________

____________________

Раскрась

рисунок

Рисуем левой рукой

Рисуем правой рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

Счёт на Соробане

Раскрась и впиши нужное число

Графический

диктант

АНАГРАММЫ

Расставь буквы по порядку и

впиши правильное слово

нокзво

кору

скалс

сямце

бяоолк

атэж

набт

тибонок

лепак

рогадо

кошла

кура

руто

саопг

сокно

тарпа

цернт

зовн

Рисуем левой рукой

Рисуем правой рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

Счёт на

Соробане

Раскрась и впиши

нужное число

Графический

диктант

ЖЕЛТЫЙ

ЧЕРНЫЙ

РОЗОВЫ

Й

СИНИЙ

ЗЕЛЁНЫ

Й

ФИОЛЕТ

ОВЫЙ

ОРАНЖЕ

ВЫЙ

РОЗОВЫ

Й

КРАСНЫ

Й

ЖЕЛТЫЙ

ЧЕРНЫЙ

КРАСНЫ

Й

ЧЕРНЫЙ

ЗЕЛЁНЫ

Й

КОРИЧНЕ

ВЫЙ

ЖЕЛТЫЙ

ПРОЧИТАЙ СЛОВА ПО ЦВЕТУ, А НЕ ПО

ЗНАЧЕНИЮ

Рисуем левой рукой

Рисуем правой рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

СОЕДЕНИ СЛОГИ, ПОДОБРАВ ПОЛОВИНКИ

ФИГУР. ПРОВЕДИ ЛИНИИ . ПРОЧИТАЙ

ПОЛУЧИВШИЕСЯ СЛОВА.

Расставь буквы так, чтобы

получилось правильное

слово и впиши его в

пустые ячейки

ТЕЛДЯ

САЛИ

ВАСО

ДРАВЫ

ЗАКО

ТОРК

ЯЦЗА

ЛОВК

Раскрась

картинку

для

девочек

для

мальчиков

Рисуем левой рукой

Рисуем правой рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

Раскрась

рисунок

Раскрась

рисунок

Рисуем левой

рукой

Рисуем правой

рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

Раскрась

картинку

Скажи какие фигуры ты видишь ,

напиши сколько, и какого цвета?

Рисуем левой рукой

Рисуем правой рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

АНАГРАММЫ

Расставь буквы по порядку и

впиши правильное слово

шлако

чкару

тарпа

нигак

лем

тратедь

нусми

скадо

люпс

кура

гана

ловога

лоте

утлс

налпи

вонзок

лоп

вникдне

Время:__________________

_ мин.

_________________сек.

Раскрась

картинку

Прочитай слова по цвету,

а не по значению

Запиши в ячейках сколько и

какие фигуры ты видишь

на картинке?

С помощью циркуля измерь

диаметр и проведи

окружности (посмотри, что

получилось).

Впиши ответ

Реши

логическую

задачу

1.

Синий фломастер

тоньше жёлтого, а жёлтый

по толщине, как и

зелёный. Какой

фломастер тоньше всех?

2. Среди трёх коробок

разного цвета синяя

коробка тяжелее зелёной, а

оранжевая легче синей.

Какая коробка самая

лёгкая?

1.

__________________

____________________

____________________

____________________

____________________

_

2.

____________________

_____________________

_____________________

_____________________

____________________

АНАГРАММЫ

Расставь буквы по порядку и

впиши правильное слово

арно

балок

меноат

колун

бяоолк

атэж

колоом

утхеп

лнепа

дьвмдее

дгяоа

тнсраа

руто

саопг

гаинк

рцьа

цернт

зовн

Время:__________________

_ мин.

_________________сек.

Раскрась картинку.

Напиши каких ещё

животных ты видишь

кроме мыши ?

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

1. Напиши каких животных

ты видишь на картинке.

2. Кто лишний?

3. Объясни почему.

1.

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

2. _______________________

_______________________

3. __________________________

__________________________

__________________________

Рисуем

левой рукой

Рисуем правой

рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

1. Подсчитай сколько объектов

на картинке картинке.

2.Какие объекты одинакового

цвета?

3. Какой цвет не повторяется?

1.

_________________________

_________________________

2. _________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

3. __________________________

__________________________

Впиши ответ

Реши

логическую

задачу

1. У Алёши 3 шоколадки,

пряники и конфеты.

Пряников у него меньше,

чем шоколадок, но больше

чем конфет. Сколько

конфет у Алёши?

2. У Даши сестёр столько

же сколько и братьев. Кого

в семье больше: мальчиков

или девочек?

1.

__________________

____________________

____________________

____________________

____________________

_

2.

____________________

_____________________

_____________________

_____________________

____________________

ЖЕЛТЫЙ

ЧЕРНЫЙ

РОЗОВЫ

Й

СИНИЙ

ЗЕЛЁНЫ

Й

ФИОЛЕТ

ОВЫЙ

ОРАНЖЕ

ВЫЙ

РОЗОВЫ

Й

КРАСНЫ

Й

ЖЕЛТЫЙ

ЧЕРНЫЙ

КРАСНЫ

Й

ЧЕРНЫЙ

ЗЕЛЁНЫ

Й

КОРИЧНЕ

ВЫЙ

ЖЕЛТЫЙ

ПРОЧИТАЙ СЛОВА ПО ЦВЕТУ, А

НЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ

Раскрась

картинку

Рисуем

левой рукой

Рисуем правой

рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

1. Подсчитай сколько объектов

на картинке.

2. Запиши объекты которые ты

видишь на картинке?

3. Что их объединяет?

1.

_________________________

2. __________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

3. __________________________

__________________________

__________________________

Раскрась

картинку

Раскрась

картинку

Впиши ответ

Реши

логическую

задачу

1.

Света, Таня и Ира пришли

на выпускной в платьях

разного цвета: одна в красном

другая в синем, третья в

жёлтом. Известно что Света

пришла не в красном и не в

жёлтом, Ира не в красном. В

каком платье была Ира?

2. Глеб, Петя, Олег живут в

одном доме. Двое на пятом

этаже, а один на восьмом.

Глеб живёт ниже Пети. Кто

живет на восьмом этаже?

1.

__________________

____________________

____________________

____________________

____________________

_

2.

____________________

_____________________

_____________________

_____________________

____________________

Рисуем левой рукой

Рисуем правой рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

Раскрась картинку, запиши

каких животных ты видишь

на картинке ?

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

АНАГРАММЫ

Расставь буквы по порядку и

впиши правильное слово

маишна

бекла

децблю

снаки

токцев

осм

соабка

смаоар

квороа

саарх

хелб

щкуа

моолко

цевток

заця

янба

юплс

зовн

Рисуем

левой рукой

Рисуем правой

рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

1. Подсчитай сколько объектов

на картинке.

2. Запиши объекты которые ты

видишь на картинке?

3. Что их объединяет?

1.

_________________________

2. __________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

3. __________________________

__________________________

__________________________

АНАГРАММЫ

Расшифруй слова и

впиши правильно

влок

бекла

вдоа

кшаф

токфа

шроты

миза

коврать

квоёр

кёлн

дбу

лыиж

кноьки

снаки

тарав

чшака

мышак

лотомок

Рисуем

левой рукой

Рисуем правой

рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

1. Подсчитай сколько объектов

на картинке.

2. Запиши объекты которые ты

видишь на картинке?

3. Что их объединяет?

1.

_________________________

2. __________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

3. __________________________

__________________________

__________________________

Раскрась

картинку.

Запиши в ячейки сколько

геометрических фигур ты

видишь на картинке?

Рисуем

левой рукой

Рисуем правой

рукой

Рисуем двумя

руками одновременно

Раскраски для

мальчиков

Раскраски для

мальчиков



В раздел образования