Автор: Косенко Оксана Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ №19 имени Героя Советского Союза Марины Расковой
Населённый пункт: город Краснодар Краснодарский край
Наименование материала: Методическая разработка классного часа
Тема: "Семья и Отечество едины"
Раздел: начальное образование
Классный час :«Семья и Отечество едины.»
Цель: воспитание ценностного отношения к семье, формирование у обучающихся активной
гражданской позиции и любви к Отечеству, основанной на исторических традициях Кубани, любви
к своей малой Родине.
Задачи:
- воспитание у школьников ответственного отношения к созданию в будущем своей семьи;
- сохранение семейных ценностей, традиций;
- формирование правовой культуры, правосознания обучающихся, их уважение к Отечеству;
- развитие у школьников чувства гордости за Кубань
Оборудование: презентация, заготовка коллажа.
Ход мероприятия
- Дорогие, ребята. Я рада приветствовать вас на нашем мероприятии, посвященном
последнему звонку этого учебного года.
Тема нашего классного часа очень близка и важна каждому из нас – семья и Отечество.
Учитель: Что возникает в вашем воображении, когда вы его произносите?(Высказывания детей).
- Семья – это великий дар.Когда-то Лев Николаевич Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у
себя дома». Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где
тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.
Такое место – это ваш дом, ваша семья.Семья- это не просто родственники, живущие рядом. Это
близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни.
Опишите вашу семью, в которой вы живете, какая она...(слайд 2)
Задание :на лепестках напишите какая ваша семья и прикрепите к нашей общей
работе( получилась ромашка - символ любви , семьи и верности)
Чтение стихотворения о семье детьми
Чтение стихотворений о Родине.
«Как велика моя земля, как широки просторы! Озёра, реки и поля, леса, и степь, и горы.
Раскинулась моя страна от севера до юга: когда в одном краю весна, в другом – снега и вьюга.»
Что мы Родиной зовём? И берёзки, вдоль которых
Дом, где мы с тобой живём, Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём? Наши праздники и песни,
Поле с тонким колоском, Тёплый вечер за окном.
Кедры, пихты, сосняки. Лось рогатый у реки.
Куропатка бьёт крылом,по реке плывёт паром.Вдали вулкан дымится. Над сопками туман.
Здесь Родины граница, здесь Тихий океан.
Я узнал, что у меня Есть огромная семья. И тропинка, и лесок
В поле каждый колосок. Речка, небо голубое
Это все мое родное это Родина моя,
Всех люблю на свете я!
На Кубани издавна чтут и соблюдают семейные традиции и обычаи. Казачьи семьи всегда
были большими и каждый в семье был занят своим делом.Во все времена семья считалась основой
общества. В семье закладываются основные качества личности, воспитывается характер человека.
Казачеству удалось создать самобытную культуру, бережно сохранить и передавать из поколения в
поколение традиционные черты воспитания и глубокую веру в силу своего народа.
- Ребята, расскажите, какие традиции есть в вашей семье? (ответы детей)
Воспитание мальчика
Рождение сына в семье казаков было большой радостью – на свет появился защитник и
помощник. Воспитание у казаков было строгим. За неповиновение старшим постигало наказание. С
пяти лет отец учил своего сына работать по хозяйству, садиться в седло. С восьми лет мальчик
помогал по хозяйству в семье (пас скот, работал в поле с родителями, ходил на покос). В 10-12 лет
мальчик начинал осваивать военное искусство – обращаться с шашкой. В16 лет казак записывался
на службу, а в 18 шел служить в армию. Служба у казака длилась практически всю его жизнь.
Воспитание девочки
Воспитанием девочки занималась мать (и бабушка). С раннего детства малень
кую казачку приобщали к труду, обучали ведению домашнего хозяйства. Каждая девочка должна
была уметь обращаться с домашними животными, готовить, шить. Одежду женщины шили
самостоятельно. В 16 лет девушку уже выдавали замуж. Замуж девушки выходили в среднем с 16
до 20 лет.
Казачьи семьи были крепкими, дружными. Все казаки были верующими. Они праздновали все
православные праздники, ходили в церковь. В каждой хате был красный угол (божница). Ребята,
какие православные праздники вы знаете? (ответы детей)
- Каждый человек с детства любит свою малую родину
Наша малая родина – наша Кубань. В Краснодарском крае проживает 5,5 млн человек!
Население нашего края состоит из людей разных национальностей (около 120), но все они
проживают в мире и дружбе между собой. И мы любим свою родину, родную Кубань.
Выходят чтецы.
Холмы, перелески, луга и поля — родная, зелёная наша земля.
Земля, где я сделал свой первый шажок,где вышел когда-то
К развилке дорог.И понял, что это раздолье полей — частица великой
Отчизны моей.
- В завершении нашего классного часа предлагаю вам сделать коллективный коллаж,
посвященный семье.
Практическая часть: Проект «Наш дом»
Как же построить такой Дом? С чего начать? Предлагаю вам поиграть с «строителей» . А строить мы
будем Наш дом. Вы принесли фотографии своей семьи, расположите их в нашем доме на доске.
Молодцы.
«Школа-наш общий дом»
Ребята, а ведь школа это тоже дом. Наш общий дом. А наш класс – семья. Дружная семья взрослых:
учителей. Учеников и родителей. А наш школьный дом мы изобразим на макете. В центре
расположим нашу общую фотографию, а вокруг дома слова. Я предлагаю вам подойти к столу и
выбрать слова, которые относятся к нашему школьному дому.
Ребята, выбирают слова и приклеивают.
- На этом наш классный час подошел к концу.