Напоминание

"Семья и Отечество едины"


Автор: Косенко Оксана Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ №19 имени Героя Советского Союза Марины Расковой
Населённый пункт: город Краснодар Краснодарский край
Наименование материала: Методическая разработка классного часа
Тема: "Семья и Отечество едины"
Раздел: начальное образование





Назад




Классный час :«Семья и Отечество едины.»

Цель: воспитание ценностного отношения к семье, формирование у обучающихся активной

гражданской позиции и любви к Отечеству, основанной на исторических традициях Кубани, любви

к своей малой Родине.

Задачи:

- воспитание у школьников ответственного отношения к созданию в будущем своей семьи;

- сохранение семейных ценностей, традиций;

- формирование правовой культуры, правосознания обучающихся, их уважение к Отечеству;

- развитие у школьников чувства гордости за Кубань

Оборудование: презентация, заготовка коллажа.

Ход мероприятия

- Дорогие, ребята. Я рада приветствовать вас на нашем мероприятии, посвященном

последнему звонку этого учебного года.

Тема нашего классного часа очень близка и важна каждому из нас – семья и Отечество.

Учитель: Что возникает в вашем воображении, когда вы его произносите?(Высказывания детей).

- Семья – это великий дар.Когда-то Лев Николаевич Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у

себя дома». Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где

тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.

Такое место – это ваш дом, ваша семья.Семья- это не просто родственники, живущие рядом. Это

близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни.

Опишите вашу семью, в которой вы живете, какая она...(слайд 2)

Задание :на лепестках напишите какая ваша семья и прикрепите к нашей общей

работе( получилась ромашка - символ любви , семьи и верности)

Чтение стихотворения о семье детьми

Чтение стихотворений о Родине.

«Как велика моя земля, как широки просторы! Озёра, реки и поля, леса, и степь, и горы.

Раскинулась моя страна от севера до юга: когда в одном краю весна, в другом – снега и вьюга.»

Что мы Родиной зовём? И берёзки, вдоль которых

Дом, где мы с тобой живём, Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём? Наши праздники и песни,

Поле с тонким колоском, Тёплый вечер за окном.

Кедры, пихты, сосняки. Лось рогатый у реки.

Куропатка бьёт крылом,по реке плывёт паром.Вдали вулкан дымится. Над сопками туман.

Здесь Родины граница, здесь Тихий океан.

Я узнал, что у меня Есть огромная семья. И тропинка, и лесок

В поле каждый колосок. Речка, небо голубое

Это все мое родное это Родина моя,

Всех люблю на свете я!

На Кубани издавна чтут и соблюдают семейные традиции и обычаи. Казачьи семьи всегда

были большими и каждый в семье был занят своим делом.Во все времена семья считалась основой

общества. В семье закладываются основные качества личности, воспитывается характер человека.

Казачеству удалось создать самобытную культуру, бережно сохранить и передавать из поколения в

поколение традиционные черты воспитания и глубокую веру в силу своего народа.

- Ребята, расскажите, какие традиции есть в вашей семье? (ответы детей)

Воспитание мальчика

Рождение сына в семье казаков было большой радостью – на свет появился защитник и

помощник. Воспитание у казаков было строгим. За неповиновение старшим постигало наказание. С

пяти лет отец учил своего сына работать по хозяйству, садиться в седло. С восьми лет мальчик

помогал по хозяйству в семье (пас скот, работал в поле с родителями, ходил на покос). В 10-12 лет

мальчик начинал осваивать военное искусство – обращаться с шашкой. В16 лет казак записывался

на службу, а в 18 шел служить в армию. Служба у казака длилась практически всю его жизнь.

Воспитание девочки

Воспитанием девочки занималась мать (и бабушка). С раннего детства малень

кую казачку приобщали к труду, обучали ведению домашнего хозяйства. Каждая девочка должна

была уметь обращаться с домашними животными, готовить, шить. Одежду женщины шили

самостоятельно. В 16 лет девушку уже выдавали замуж. Замуж девушки выходили в среднем с 16

до 20 лет.

Казачьи семьи были крепкими, дружными. Все казаки были верующими. Они праздновали все

православные праздники, ходили в церковь. В каждой хате был красный угол (божница). Ребята,

какие православные праздники вы знаете? (ответы детей)

- Каждый человек с детства любит свою малую родину

Наша малая родина – наша Кубань. В Краснодарском крае проживает 5,5 млн человек!

Население нашего края состоит из людей разных национальностей (около 120), но все они

проживают в мире и дружбе между собой. И мы любим свою родину, родную Кубань.

Выходят чтецы.

Холмы, перелески, луга и поля — родная, зелёная наша земля.

Земля, где я сделал свой первый шажок,где вышел когда-то

К развилке дорог.И понял, что это раздолье полей — частица великой

Отчизны моей.

- В завершении нашего классного часа предлагаю вам сделать коллективный коллаж,

посвященный семье.

Практическая часть: Проект «Наш дом»

Как же построить такой Дом? С чего начать? Предлагаю вам поиграть с «строителей» . А строить мы

будем Наш дом. Вы принесли фотографии своей семьи, расположите их в нашем доме на доске.

Молодцы.

«Школа-наш общий дом»

Ребята, а ведь школа это тоже дом. Наш общий дом. А наш класс – семья. Дружная семья взрослых:

учителей. Учеников и родителей. А наш школьный дом мы изобразим на макете. В центре

расположим нашу общую фотографию, а вокруг дома слова. Я предлагаю вам подойти к столу и

выбрать слова, которые относятся к нашему школьному дому.

Ребята, выбирают слова и приклеивают.

- На этом наш классный час подошел к концу.



В раздел образования