Квест - игра по ПДД «Самый умный пешеход»

(средняя группа)

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного

поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о правилах дорожного

движения.

Задачи:

1. Закрепить знания о транспорте, о видах транспорта, знания о безопасном

поведении на проезжей части улицы,

2. Закреплять

знания

о

сигналах

светофора,

о

значении

сигналов,

3. Учить различать и понимать значение некоторых дорожных знаков,

4. Продолжать воспитывать внимательность, наблюдательность, умение

ориентироваться при переходе улицы.

5. Развивать логическое мышление,

6. Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского

дорожно-транспортного травматизма.

Ход мероприятия:

Инструктор: Здравствуйте,

ребята.

Сегодня

мы

вспомним

правила

дорожного движения. За каждое правильно выполненное задание вы, ребята,

получите дорожный знак. Дорожные знаки очень важны и для пешеходов и

для водителей. Получив эти знаки мы поможем пешеходам и водителям

соблюдать правила дорожного движения и избежать неприятных ситуаций.

Но для начала нам необходимо выполнить разминку.

Разминка «Колесики, колесики» (видео на интерактивной доске)

Инструктор: Молодцы, ребята, теперь вы готовы отправиться на поиски

дорожных знаков?

Ответы детей.

Конверт № 1: Загадка:

Место есть для перехода.

Это знают пешеходы.

Нам его разлиновали.

Где ходить – всем указали.

Ответ: Пешеходный переход.

Задание: Из полосок белой бумаги выложить пешеходный переход. Детям

каждому раздается по полоске, они бегут по очереди и располагают листы

бумаги в виде пешеходного перехода.

За правильно выполненное задание, дети получают знак – «Пешеходный

переход»

Конверт № 2: Стрелка

Вопрос: Каким машинам необходимо уступать дорогу?

Ответы детей: скорая помощь, пожарная машина, полицейская машина.

Машины демонстрируются на интерактивной доске.

Дети идут по стрелкам, расположенным в зале и находят знак – «Дети!»

Конверт № 3: Кружки – красный, желтый, зеленый.

Вопрос: Что символизируют эти кружки?

Ответы детей (это сигналы светофора)

Задание: Расположить в правильном порядке сигналы светофора.

За правильно выполненное задание, дети получают знак – «Пункт питания»

Конверт № 4: Знак «Дикие животные»

Вопрос: Ребята, что означает данный знак?

Ответы детей: На дороге могут появится животные, водителю надо быть

особенно внимательным на данном участке дороги.

Задание: Собрать из элементов знак «Дикие животные»

За правильно выполненное задание, дети получают знак «Дикие животные»

Конверт № 5: Ложка, вилка.

Вопрос: На каком дорожном знаке можно увидеть данные предметы?

Ответы детей: Этот знак показывает, что впереди расположен пункт питания.

Задание: Провезти на машинах продукты питания, стараясь не задеть кегли,

двигаться «змейкой», огибая препятствия.

За правильно выполненное задание, дети получают знак «Пункт питания»

Конверт № 6: Интерактивная доска.

Задание: Нужно оценить дорожные ситуации, как можно поступать, а как

нельзя.

Ситуации: дети играют на проезжей части; люди переходят дорогу на

зеленый сигнал светофора по «зебре»;

дети перебегают дорогу в

неположенном месте; девушка переводит через дорогу пожилого человека;

мальчик катается на роликах на проезжей части дороги.

За правильно выполненное задание, дети получают знак «Медицинский

пункт»

Инструктор: Ребята, вы большие молодцы. Вы справились с очень важными

и ответственными заданиями. Нашли все дорожные знаки. Давайте назовем

эти знаки и повторим, что они означают.

Дети называют знаки – предупреждающий, запрещающий, информационный.

Инструктор: Спасибо, ребята! Будьте внимательны на дорогах! До новых

встреч.