Кружковая деятельность «Творческая мастерская «Фиксики»

Детское творчество - сознательное отражение ребенком окружающей

действительности

в

рисунке,

лепке,

которое

построено

на

работе

воображения,

на

отражении

своих

наблюдений

и

впечатлений.

Непосредственный контакт ребенка с бумагой, природным материалом или

красками

побуждают

любознательность,

ребенок

учиться

наблюдать,

размышлять, анализировать и делать выводы. Творчество имеет неоценимое

значение для ребенка. У него формируется те качества всесторонне развитой

личности,

как

умение

и

потребность

доводить

начатое

до

конца,

сосредоточенно и целенаправленно заниматься, преодолевать трудности.

Цель:

Развитие у детей творческих способностей через изготовление

поделок из различных материалов.

Задачи: Формировать интерес к декоративно- прикладному искусству;

-Формировать эстетический, художественный вкус;

-Развивать творческие способности;

-Поддерживать проявления фантазии и самостоятельности детей при

изготовлении поделок;

-Воспитывать эстетический вкус, радость от совместного творчества;

-Содействовать формированию всесторонне развитой личности;

-Воспитывать желание достигать поставленные цели.

Возраст детей от 3 до 5 лет.

Срок реализации: 1год.

Психологическое обеспечение программы включает себя следующие

компоненты:

-Создание комфортной, доброжелательной атмосферы на занятиях;

-Применение индивидуальных и групповых форм обучения.

В программу кружка входит разделы:

-работа с бумагой и картоном

-Работа с красками

-Работа с природным материалом

-Работа с бросовым материалом

-Работа с пластилином

-Работа с материалом

-Работа с тестопластикой

Методические указания:

Особое место уделять рабочему месту, технике безопасности при работе с

теми или иными

инструментами, используемыми

при изготовлении

изделий.

Основные формы и методы работы:

Для достижения поставленных целей и задач предусматривается

следующие формы и методы обучения: репродуктивный (воспроизводящий);

объяснительно-

иллюстрированный,

т.е.

объяснение

сопровождается

демонстрацией наглядного материала;

изложить проблему и вместе с

детьми, искать пути ее решения; практический

Формы и виды контроля.

С каждым новым занятием усложняется задание. Здесь нужно быть

предельно внимательным к маленькому автору,

все удачи поощрять, а

недочеты

тактично

и

мягко

исправлять.

Оценивается

работа

детей:

аккуратность; четкость выполнения работы; самостоятельность.

Итоговая оценка осуществляется:

- Выставочная, могут быть однодневные;

-Постоянные;

-Тематические;

-Итоговые - в конце года организуется выставка;

-Участие в различных конкурсах

Тематическое планирование творческой мастерской «Фиксики»

месяц

Тема занятия

Техника

Кол-во

часов

Сентябрь

Вводное занятие.

1час

Беседа: «Знакомство с

ножницами»

Оригами

1час

«Осенние поделки из шишек»

Мозаика

1час

Октябрь

«Картины из листьев»

Аппликация

1час

Продолжение работы

Аппликация

1час

«Фантазии из ладошек»

Рисование

нетрадиционным

методом

1час

«Бусы для куклы»

Моделирование

из бусин

1час

Ноябрь

«Лесные зверюшки»

Лепка

1час

«Барашек»

Вата, цветная

бумага

1час

«Зайчик»

Вата, цветная

бумага

1час

«Открытка для мамы»

Аппликация,

вырезания

1час

Декабрь

«Снеговик»

Вырезание,

аппликация

1час

«Новогодняя поздравительная

открытка»

Моделирование,

вырезание

1час

«Новогодняя гирлянда»

Вырезание

1час

Январь

«Чудо – Ангел»

Аппликация

1час

«Зимний лес»

Аппликация из

крупы, макарон

1час

«Зимний букет»

Аппликация из

крупы, макарон

1час

Февраль

Открытка «Сердечка»

Аппликация

1час

«Брелок для папы»

Аппликация

1час

«Укрась варежки»

Рисование

ватными

палочками

1час

«Украшения для мамы»

Поделки из кожи

1час

Март

Продолжения работы

Поделки из кожи

1час

Коллективная работа «Мечты о

лете»

Изобразительная

деятельность

1час

Продолжения работы

Изобразительная

деятельность

1час

«Красивое платье»

Аппликация из

ткани

Апрель

«Панно из материалов»

Аппликация из

ткани

1час

«Панно из яичной скорлупы»

Яичная

скорлупа, краски

1час

Продолжение работы

Яичная

скорлупа, краски

1час

«Черепашка»

Моделирование

из скорлупы

грецкого ореха

1час

Май

«Яблочный сад»

Мягкая бумага

1час

«Пирожки»

Тестопластика

1час

«Лепешки»

Тестопластика

1час

Итоговое занятие.

Выставка работ

1час

Результаты кружка:

-Развитие мелкой моторики

-Овладение разными видами ручной работы

-Умение создавать художественный образ своего изделия

-Развитие коммуникативных способностей и навыков работы в ко

ллективе