Напоминание

Памятка родителям для организации занятий дома по заданию логопеда.


Автор: Добринова Ирина Александровна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МБДОУ д/с №1
Населённый пункт: РС(Я) г. Олекминск
Наименование материала: памятка
Тема: Памятка родителям для организации занятий дома по заданию логопеда.
Раздел: дошкольное образование





Назад




Памятка родителям

для организации занятий дома

по заданию логопеда.

Для

закрепления

результатов

логопедической

работы ваши

дети

.

нуждаются в постоянных домашних занятиях

(15—20

)

.

Время занятий

мин

должно быть закреплено в режиме дня

,

Постоянное время занятий дисциплинирует

ребенка

помогает

усвоению

.

учебного

материала

,

Необходимо определить кто именно из взрослого окружения ребенка

.

будет с ним заниматься по заданиям логопеда

,

При получении задания внимательно ознакомьтесь с его содержанием

,

.

убедитесь

в

том

что

оно

вами

понято

В

случаях

затруднений

.

проконсультируйтесь с воспитателем или логопедом

,

Занятия

проводите

в

форме

занимательной

игры

но

в

ходе

ее

,

добивайтесь

от

детей

четкого

произношения

поставленных

звуков

.

правильной

свободной

речи

:

Необходимо разнообразить формы и методы проведения занятий

,

чередовать задания по обогащению словаря с заданиями по развитию памяти

,

,

.

внимания звукопроизношения развития речи

,

,

При проведении упражнений у ребенка не всегда получается нужно

.

подбодрить ребенка и продолжить игру

Родители не должны заострять

.

внимание ребенка на его ошибках

,

,

Занятия должны быть непродолжительными не вызывать утомления

.

,

пресыщения

Необходимо поддерживать

у

ребенка

желание

заниматься

,

,

стимулировать

его

к

дальнейшей

работе

поощрять

успехи

учить

.

преодолевать трудности

,

Подберите наглядный или игровой материал который вам потребуется

.

,

для занятий Продумайте какой материал вы можете изготовить совместно с

.

ребенком

.

Будьте терпеливы во время самостоятельной работы ребенка в тетради

,

.

НЕ БЕРИТЕ на себя то что ребенок может и должен сделать самостоятельно

,

ПООЩРЯЙТЕ инициативу и самостоятельность ребенка с юмором относитесь

,

к его неудачам спокойно реагируйте на ошибки и учитесь извлекать из них

.

полезные

уроки

,

ПОВЫШАЙТЕ интеллектуальный потенциал ребенка учите его самостоятельно

,

,

.

думать

спрашивать

понимать

различия

между мыслями и действиями

,

СОВЕТУЙТЕ всегда доводить начатое дело до конца

чтобы почувствовать

.

уверенность в своих силах

,

Только наше активное участие взаимодействие и совместное

сотрудничество гарантирует положительный успех в воспитании и

.

обучении вашего ребенка

!

Желаю успехов



В раздел образования