Автор: Соловьева Анна Германовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ
Населённый пункт: город Салехард
Наименование материала: консультация
Тема: "Что и как мы говорим детям"
Раздел: дошкольное образование
Консультация «Что и как мы говорим нашим детям»
(для родителей)
Уважаемые родители!
Разумеется, все мы желаем своим детям самого лучшего. Мы воспитываем их, даём
советы, нравоучения. Мы хотим, чтобы наши дети знали и умели как можно
больше. Разговаривая с детьми, мы часто сообщаем им не только то, что
развивает положительные качества, но и даёт некоторые негативные установки.
Психологи изучили влияние определённых высказываний, обращённых к ребёнку,
на его психологическое самочувствие. Обратите внимание на эти фразы:
возможно, что и вы говорите своим детям что-то подобное. Мы предлагаем вам
познакомиться с последствиями высказываний, обращённых к ребёнку, которые
нежелательно использовались, и альтернативными высказываниями, которые
напротив, способствуют развитию уверенности в себе, повышению самооценки,
улучшению эмоционального самочувствия ваших детей.
Оцените, пожалуйста, следующие высказывания и попробуйте спрогнозировать их
последствия для развития личности ребёнка.
«Ты совсем, как твой папа (мама)». ( Негативное, ведёт к трудностям общения с
родителями, упрямству).
«Ничего не умеешь делать, неумейка!» (Низкая самооценка, тревожность, страхи.)
«Счастье моё, радость моя!» (Положительная самооценка, чувство доверия к
окружающим.)
«У тебя
всё
получается,
только
старайся!» (Вера
в
себя,
эмоциональное
благополучие.)
Как видите, слова, обращённые к детям, имеют не только информационную, но и
психологическую нагрузку.
Предлагаем вам решить несколько педагогических задач, используя позитивные
установки.
Ребёнок хочет нарисовать картину, но боится начать.
На улице ребёнок раздал всем свои игрушки, а сам играет без всего.
Мальчик старается делать всё, как отец, а маме это не всегда приятно. Что она
ему скажет?
Ребёнка несправедливо обидели сверстники, и он плачет.
Ребёнок самостоятельно разбирает свои вещи, игрушки.
Уважаемые родители!
Решение педагогических задач с позитивными
установками помогут нам педагогам узнать, как бы вы оценили ту или иную
ситуацию с позиции родителей. Не секрет, что между педагогами и
родителями бывают недопонимания в воспитании детей, только по тому что,
каждый из нас решая ту или иную задачу, старается найти свой ответ, не
учитывая последствия развития личности ребёнка. Только доверительные и
открытые
отношения
между
родителями
и
педагогами
по
вопросам
воспитания детей в семье, а так же детском саду, могут положительно
повлиять
на
психологическое
здоровье
детей
и
их
эмоциональное
благополучие.