Статья на тему: "Патриотическое воспитание дошкольников".

"Как нет человека без самолюбия,

так нет человека без любви к

отечеству, и эта любовь даёт

воспитанию верный ключ к сердцу человека."

К. Д. Ушинский.

Патриотизм-это, чувство любви и уважения к своей стране. Любить свою страну и

гордиться этим!

О важности приобщения ребёнка к культуре своего народа написано много, поскольку

обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на

которой живешь! Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.

Важным условиям патриотического воспитания дошкольника является тесная

взаимосвязь с родителями, семьёй. В настоящее время эта работа актуальна, требует

большого такта и терпения, т. к в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма,

гражданственности не считаются важными и вызывают недоумение.

Первые годы жизни ребёнка имеют решающее значение в становлении основ его

личности, поэтому важно правильно организовать воспитание и процесс усвоения

ребёнком опыта общественной жизни, продумать условия для активного познания

дошкольником социальной действительности. Чувство Родины у ребёнка начинается с

отношения к семье, к самым близким людям-к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это

корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство любви к

дому, семье с возрастом становится также любовью к своему городу, к родной

природе, к своим землякам. Затем она становится сознательной и крепкой любовью к

своей стране и её народу.

Говоря о воспитании гражданственности и патриотизма, мы должны в первую очередь

заботиться о том, чтобы маленький человек стал Человеком с большой буквы, чтобы

его стремления и желания были направлены на созидание, самоопределение и развитие

в себе тех качеств и ценностей, благодаря которым мы твёрдо скажем о нём, что

он-патриот и гражданин своей страны!

Руководя деятельностью детей, я, как педагог, формирую у них такие важные для

человека черты, как любовь, доброжелательность, уважение, бережное отношение ко

всему происходящему. Нравственное воспитание детей происходит на протяжении их

жизни.

Свою работу веду в нескольких направлениях:

-Конструирование и ручной труд: здесь я учу детей созидать материальные ценности

своими руками.

-Физическая культура: объясняю детям, что нужно заботиться о своём здоровье, т. к

только здоровый человек может встать на защиту своей Родины.

-Чтение художественной литературы: знакомлю детей при помощи классиков и

современников с жизнью Родины в разные эпохи.

Только комплексный подход, с применением различных форм и методов, поможет

сформировать у ребёнка целостные качества личности, чувство любви к Родине и

гордости за свой народ!

Моя задача, как педагога- убедить детей в том, что любовь к Родине проявляется в

постоянном стремлении человека делать жизнь лучше: хорошо учиться, честно

трудиться, помогать тому, кому нужна помощь. Живой пример педагога-

специфическая форма передачи социального наследования!