Тема «Геометрические формы»

Цель:

Закрепление геометрических форм.

Задачи:

Образовательные:

o

Закреплять в активной речи называния знакомые геометрических форм: шарик,

кубик, кирпичик в разнообразной обстановке: по предъявлению (что это?); среди

нескольких других; разных по названию и цвету; по слову воспитателя (найдите

кубик).

Развивающие:

o

развивать активный и пассивный словарь детей по теме «Геометрические формы»;

o

формировать наглядно - действенное мышление,

o

слуховое и зрительное внимание,

o

мелкую моторику пальцев рук;

o

развивать двигательную активность детей;

o

развивать эстетическое восприятие;

Воспитательные:

o

создать у детей радостное настроение

Образовательные области:

Познавательное развитие

Речевое развитие

Физическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Технологии:



Игровая



Здоровьесберегающая

Материалы и оборудование:

Коробка, шарики, кубики, кирпичики, ворота

Ход НОД:

Дети сидят полукругом. У воспитателя в коробке шарики, кубики, кирпичики.

Дидактическая игра «Разложи геометрические формы».

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что в коробке. Что это? Назовите.

Дети: Шарики, кубики, кирпичики

Воспитатель раскладывает на своем столе геометрические формы.

Воспитатель: Кирпичик длиннее, на него можно поставить два кубика (показывает). А

кубик высокий, как маленький домик. Кубик — домик, а кирпичик — дорожка к домику.

Воспитатель: Дети, возьмите все по очереди по одному предмету.

Воспитатель: Даша, Катя, Стёпа, какую ты взял форму?

Воспитатель: Все, у кого в руках кубики, поднимите их вверх.

Воспитатель: Все, у кого в руках кирпичики, поднимите их вверх

Воспитатель: Проверьте своих соседей справа и слева не ошиблись ли они.

Воспитатель ставит на стол воротца и предлагает детям, взявшим шарики, прокатить

их в воротца.

Воспитатель размещает на коврике шарики, кубики и кирпичики.

Воспитатель: Дети, возьмите по одному кирпичику. Покажите кирпичики друг другу

Воспитатель: Скажи, Даша, какого цвета у тебя кирпичик?

Ребёнок: У меня красный кирпичик.

Воспитатель: У кого ещё красный кирпичик?

Ребёнок: И у меня красный.

Воспитатель: Рома, Аня, у тебя какого цвета кирпичик? У всех в руках кирпичики?

Покажите.

Воспитатель собирает кирпичики и вновь раскладывает их на ковре.

Воспитатель: Дети, возьмите по одному кубику. Покажите кубики друг другу

Воспитатель: Скажи, Маша, какого цвета у тебя кубик?

Ребёнок: У меня жёлтый кубик.

Воспитатель: У кого ещё желтый кирпичик?

Ребёнок: И у меня красный.

Воспитатель: Паша, Саша, у тебя какого цвета кубик? У всех в руках кирпичики?

Покажите.

Воспитатель: Мы немного отдохнём

И опять играть начнём.

Физкультминутка

Руки вверх, в кулачок,

Разожмём — и на бочок.

Руки в стороны, в кулачок,

Разожмём — и на бочок.

Руки вниз, в кулачок,

Разожмём — и на бочок.

Игра «Прокати шар в ворота»

Воспитатель ставит ворота на середину стола

Воспитатель: Вот ворота, нужно взять шар такого же цвета, что и ворота, и прокатить его

через ворота. Какого цвета ворота?

Дети: Жёлтые.

Воспитатель: Какого цвета мне взять шар?

Дети: Жёлтого.

Воспитатель: Покатился. Ваня, лови шар. Оп! Поймал. Ваня, кати шар. Покатил. Шар

катится.

Воспитатель выставляет вторые ворота красного цвета. Все дети прокатывают по

очереди шары.

Ребёнок: Катя, кати мне шар. Поймал. Катя, лови шар. Поймала.

По ходу игры шары могут падать.

Воспитатель: Упал... и покатился. Подними шар.

Воспитатель: Ребята, что можно построить из шариков, кубиков, кирпичиков.

Дети: Из шариков ничего, они катятся. Из кирпичиков заборчик, дорожку

Воспитатель: Из кубиков?

Дети: Из кубиков домик, башню.

Воспитатель: Из кирпичиков?

Воспитатель: Давайте построим широкую и узкую дорожки

Для обыгрывания дать детям машинки разного размера.