Конспект занятия по аппликации в средней группе

«Новогодняя открытка»

Составила и провела:

Белик Элеонора Юрьевна.

Цели занятия: научится делать новогоднюю открытку.

Задачи:

- Способствовать развитию художественного вкуса и творческой

инициативы;

- Развивать мелкую моторику;

- Создать радостное настроение в подготовке к предстоящему

празднику;

- Воспитывать доброе отношение к близким людям;

- Воспитывать аккуратность и самостоятельность;

- Закрепить навыки детей аккуратному наклеиванию;

- Упражнять детей в анализе образца, планировании, контроле при

выполнении своей работы.

Материалы:

Заготовленный цветной картон А4, сложенный пополам, Заранее

вырезанные детали аппликации, ватные диски разрезанные по

полам, блёстки, клей-карандаш, кисточка широкая мягкая для

блёсток, салфетки, кукла – Снегурочка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребятки, сейчас какое время года?

Дети: - ЗИМА.

Воспитатель:А какой праздник зимой самый главный, его все любят

и весело отмечают?

Дети (хором): Новый год!

Воспитатель: А что в новый год происходит?

Ответы детей:

Воспитатель: А какая самая любимая традиция всех людей?

Ответы детей:

Воспитатель: Конечно, дарить друг другу подарки….

Воспитатель: Люди в новый год всегда дарят друг другу подарки, а

вы знаете, что самый лучший подарок это подарок, сделанный

своими руками.

Показываю открытку образец. Ребята я предлагаю сделать вот

такую открытку. На ней изображён домик Дедушки Мороза, стоит

он на лесной опушке, а над домиком сверкает волшебный снежок.

Достаю посылку от Деда Мороза

Ребята Дедушка Мороз прислал нам сегодня подарок, давайте

посмотрим, что же там? (открываем).

Воспитатель: Удивлённо так это же волшебный снег, который

летает над домиком Деда Мороза. Давайте скорее уже сделаем эту

замечательную открытку…. Но с начала нам нужно размяться:

Игра: « Мороз не морозь»

На дворе мороз и ветер

На дворе гуляют дети.

Ручки , ручки потирают,

Ручки, ручки согревают.

Не замёрзнут ручки - крошки

Мы похлопаем в ладошки.

Вот как хлопать мы умеем,

Вот как ручки мы согреем!

Чтоб не зябли наши ножки,

Мы потопаем немножко.

Вот как топать мы умеем

Вот как ножки мы согреем!

Дети садятся на свои места. Показ последовательности

наклеивания частей аппликации.

Итог занятия: воспитатель наносит кисточкой блёстки на открытку.

Дети вместе рассматривают открытки и рассказывают кому они её

подарят.