Высокинская Нина Владимировна

МБДОУ «ЦРР – детский сад № 96»

Конспект разлечения в старшем дошкольном возрасте.

Тема: «День приветствий».

Для детей старшего дошкольного возраста. Время проведения: в ноябре.

Проводится в группе.

Цель: Создание и организация игровых ситуаций для воспитания умения

уместного применения детьми различных форм приветствий.

Задачи:



Закрепить и дополнить знания детей о словах приветствия и умение

правильно использовать слова в своей речи, учитывая ситуацию.



Познакомить детей с международным праздником «Всемирный день

приветствий».



Развивать познавательную активность детей.



Воспитывать у детей приветливость, дружелюбие, вежливость.



Способствовать

воспитанию

у

детей

доброты,

вежливости и

внимательного отношения к окружающим.

План разлечения.

1.

Сюрпризный момент: почтальон приносит большой конверт.

2.

Игра: «Давайте поздороваемся».

3.

Знакомство с праздником День приветствий.

4.

Знакомство с жестами приветствий у разных народов.

5.

Слова: «здравствуйте» и «привет» - кому их говорят.

6.

Игра «Назови имя» с цветной ладошкой.

7.

Танцевальная игра «Змейка».

8.

Эстафета: «Нарисуй ладошку».

9.

Итог.

10.

Ход разлечения

1

В группу почтальон приносит большой конверт. В нем разноцветные

ладошки.

Воспитатель предлагает детям подумать что они могут значить?

Выслушивает варианты ответов детей.

2

Игра: «Давайте поздороваемся».

Воспитатель говорит, что ладошки могут означать приветствие: когда люди

здороваются, то пожимают друг другу руки и предлагает детям ходить по

комнате, пожимать друг другу руки и говорить: «Привет! Как твои

дела?» Главное правило: здороваясь с кем-то, руку можно освободить только

после того, как другой рукой начнешь здороваться еще с кем-либо. То есть

каждый участник должен быть в контакте с кем-либо постоянно.

3.

Воспитатель

рассказывает детям о международном празднике «День

Приветствий».

21 ноября – в детском саду проходит Всемирный день приветствий

Весь мир отмечает День приветствий. Этот необычный праздник

появился еще в 1973 году. Жители более 180 стран делятся в этот день друг с

другом дружественными приветствиями и радостными эмоциями.

Создателями Всемирного дня приветствий считаются братья Майкл и

Брайен Маккомак из США. Они придумали этот необычный праздник в

разгар холодной войны. 21 ноября они решили выразить протест против

усиления международной напряженности, и их инициативу поддержали

очень многие.

Майкл и Брайен написали письма с радушными приветствиями и

разослали их по всему миру. В письмах они просили адресата написать и

разослать как минимум 10 таких же писем. В итоге акция быстро приняла

всемирные масштабы.

Идея была с радостью воспринята в 180 странах мира. И почти во всех

этих странах 21 ноября официально признано праздничным днем.

Во Всемирный день приветствий принято тепло приветствовать

как знакомых, так и незнакомых людей, дарить друг другу улыбки и

крепкие рукопожатия.

4

Расскажите группе о жестах приветствия, принятых у различных народов.

Заранее предупредите участников о том, что они должны будут использовать

эти ритуалы, представляясь друг другу.

Вот несколько вариантов приветствия:

· объятие и троекратное лобызание поочередно в обе щеки (Россия);

· легкий поклон со скрещенными на груди руками (Китай);

· рукопожатие и поцелуй в обе щеки (Франция);

· легкий поклон, ладони сложены перед лбом (Индия);

· легкий поклон, руки и ладони вытянуты по бокам (Япония);

· поцелуй в каждую щеку, ладони лежат на предплечье партнера (Испания);

· простое рукопожатие и взгляд в глаза (Германия);

· мягкое рукопожатие обеими руками, касание только кончиками пальцев

(Малайзия);

· потереться друг об друга носами (эскимосская традиция).

Вместе с детьми попробовать поздороваться как китайцы, французы и

т. д.

5

Слово «здравствуйте» и означает «будь здоров». По-разному можно

приветствовать знакомого и незнакомого человека. Но уклониться от

приветствия,

не

ответить

на

него

—

всегда

считалось

верхом

невоспитанности и неуважения к людям. Ведь в поклоне, в коротких словах

приветствия заключено очень важное содержание: «Я тебя вижу, человек, Ты

мне приятен. Я к тебе хорошо отношусь и хочу, чтобы ты так же относился

ко мне. Я желаю тебе всего самого доброго — здоровья, веселья и счастья».

Вот что означает простое слово «здравствуйте».

Слово

«здравствуйте»

легко

заменить

словом

«привет».

Но

только

использовать его можно не всегда. Как вы думаете, кого можно встречать

этим словом?

(Подвести детей к пониманию, что словом «привет» можно встречать

своих

друзей,

но

не

взрослых

людей,

которым

надо

говорить

«Здравствуйте», «Добрый день», «Доброе утро», «Добрый вечер».)

Очень хорошо, если, приветствуя человека, вы улыбнетесь ему и назовете его

имя.

6

Воспитатель предлагает поиграть в игру «Назови свое имя» с цветной

ладошкой.

Воспитатель говорит следующее:

“Сегодня у Миши есть магическая сила!

Все его волшебство – в ладошке! А у вас на животе – волшебная кнопка.

Потрите живот, чувствуете? Как только Миша нажмет пальцем на ваш живот

– громко произносите свое имя! Договорились? “

7

Воспитатель предлагает потанцевать с цветной ладошкой «Змейкой»

Все присутствующие образуют цепочку. Первый – «голова» с цветной

ладошкой, последний, соответственно, - «хвост». Включается музыка, и

гусеница начинает двигаться вперед. При этом «голова» показывает

различные танцевальные движения, как хочет, - машет руками, делает

выпады, идет гусиным шагом и т.д. Все остальные должны повторять

движения за ней. Когда «голова» устает, она поворачивается к следующему

игроку, гладит его по голове и переходит в хвост, после чего все

продолжается с новым ведущим и новыми «приколами». Конкурс длится

пока звучит музыка.

8

Воспитатель:

Какие Вы молодцы!!! Вы прекрасно танцуете, прекрасно

играете! А сейчас я хочу посмотреть, как вы рисуете! Эстафета: «Нарисуй

ладошку» (дети, разделившись на две команды, подбегают к мольберту и

рисуют, обводят свои ладошки, возвращаются передают эстафету).

9

Воспитатель: Какие красивые ладошки у вас получились! А сейчас

каждый из вас получит значок «Мира и дружбы». И пусть он всегда

напоминает о дружбе на всей планете!!!

Очень жаль нам расставаться,

Но пришла пора прощаться. Чтобы нам не унывать,

Нужно крепко всех обнять (дети обнимают друг друга по кругу).