Праздничный утренник,

посвященный Дню победы, 9 мая.

Сценарий для детей старшего дошкольного возраста.

Цель

Сформировать у детей старшего дошкольного возраста

патриотических чувств, почтения к заступникам Отчизны на основе

определенных исторических фактов; эффектных впечатлений.,

вызывающих эмоциональных волнений, с помощью музыкально-

литературного наследия времен Великой Отечественной Войны.

Задачи

Образовательные:

Продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная

война, «Ветеран войны», «Участник войны», Герой Великой

Отечественной войны». Углубить детей знанием истории родной

страны.

Развивающие:

-Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание,

любознательность.

-Развивать коммуникативную функцию речи.

-Углубить знания детей старшего дошкольного возраста об армии,

символике, воинских званиях, боевых наградах.

Воспитательные:

-Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память

воинов, погибших за свободу Отечества.

-Воспитывать у детей желание получать яркие впечатления от

произведений литературно-музыкального наследия времен Великой

Отечественной войны.

стр. 1

Ход праздника

В зал входят нарядные дети, в руках у них живые цветы (Под музыку

проходят по залу сначала подготовительная группа, затем старшая).

Ведущий. Сегодня мы отмечаем очень торжественный день -73-летие со

дня Победы в Великой Отечественной войне.

9 мая - День Победы! Долог и нелегок был путь к победе. Низкий поклон

воинам, с честью выполнившим свой долг перед Родиной: и тем, кто

вернулся домой, и тем, кто не дожил до великого дня.

Ведущий. Салют нашим защитникам!

Дети все вместе. Салют! Салют! Салют!

Воспитатель. Благодарит детей за цветы, собирает в букеты и ставит

вводу.

Песня «Оловянные солдатики» - старшая, подготов. группы

Дети подготовительной группы читают стихотворение И. Василевского

1-й ребенок.

Победа! Победа! Победа!

Проносится весть по стране,

Конец испытаньям и бедам,

Конец долголетней войне.

2-й ребенок.

Победа, добытая кровью,-

Ты сердцу дороже стократ.

Ты с нами была в Подмосковье,

Ты помнишь Кавказ, Ленинград.

3-й ребёнок.

Ты с нами ходила в колоннах,

Вела нас в решительный бой.

Сегодня на наших знаменах

Ты солнце затмила собой.

Ведущий. Победа и мир - эти два слова неотделимы.

Стихи читают дети старшей группы.

1-й ребенок.

Нам нужен мир: тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

2-й ребенок.

стр. 2

Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство;

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство!

3-й ребенок.

Нам нужно бегать, прыгать, петь

И говорить друг с другом.

4-й ребенок.

О чем угодно говорить -

Об играх и забавах,

О мотоциклах, о кино

И о ковбоях бравых.

5-й ребенок.

Кому мешал вот этот мир -

С цветами на опушке?

6-й ребенок.

Кто в этот мир, чудесный мир,

Прицелился из пушки?

7-й ребенок. Я буду рад.

8-й ребенок. Я буду рад.

9-й ребенок. И все мы будем рады...

Все. Когда исчезнут на Земле все пули и снаряды.

Дети поют песню «Победой кончилась война» - старш., подг. гр.

Ведущий. 73 года назад наши деды отстояли мир на земле. Наш народ

знает цену миру и мирной жизни. Чтобы взрослые и дети жили счастливо на

свете, что нужно?

Дети. Мир.

Ведущий. А как вы представляете, что такое «мир»?

Читают дети подготовительной группы.

1-й ребенок. Мир - это солнечное утро.

2-й ребенок. Мир - это когда день полон забот.

3-й ребенок. Мир - это золотые поля и цветущие сады.

4-й ребенок. Мир - это когда открыты двери школ и садов.

5-й ребенок. Мир - это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.

6-й ребенок. Мир - это когда папа, мама и я рядом.

Все. Мир - это жизнь!

Дети поют песню «Пусть всегда будет солнце».

Ведущий. Наш народ перенес страшную и тяжелую войну и вышел

победителем. На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика... В

тылу трудились женщины и дети: выпускали снаряды, шили одежду, лечили

раненных. «Все для фронта» - звучал лозунг военных лет!

стр. 3

По ходу рассказа ведущего идет показ слайдов.

На морях, реках, на суше и в небе, в лесах и болотах шли ожесточенные

бои. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших

сердцах. (Показ слайда - могила Неизвестного солдата. Включают свет.) Мы

всегда помним о них. Почтим их память минутой молчания.

Ребенок подготовительной группы читает стихотворение С. Щипачёва

Весь под ногами шар земной,

Живу, дышу, пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою

Чем им обязан - знаю я.

И пусть не только стих,

Достойна будет жизнь моя

Солдатской смерти их.

Песня «Ты не бойся, мама» - средняя группа

Ведущий.

Храбро

сражались

наши

воины

на

фронтах

Великой

Отечественной. Посмотрите сценку «Мы военные» С. Михалкова. Она

показывает, как воевали наши защитники.

Выходят дети подготовительной группы,в их костюмах элементы

военной формы.

Телефонист (с телефоном).

Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.

Почти совсем не слышно вас.

Мы с боем заняли село,

А как у вас, алло, алло.

Моряк (смотрит в бинокль).

На, горизонте самолет.

По курсу полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж,

Отставить, истребитель наш.

Автоматчик.

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдем.

Летчик (с картой).

Пехота здесь, а танки тут.

Лететь осталось семь минут.

Понятен боевой приказ.

Все.

Противник не уйдет от нас.

Дети старшей группы исполняют танец «Веселая полька»

стр. 4

Ведущий. Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой

войне.

Проводятся аттракционы:

1. «Кто самый меткий стрелок?» (Сбить кеглю шаром);

2. «Перетяни канат».

Ведущий.

Кто сильнее из ребят?

Ну, беремся за канат!

Тот, кто перетянет,

Самым сильным станет.

Ведущий(читает загадки).

1.Ползет черепаха, стальная рубаха,

Враг в овраге, а она, где враг.

Не знает ни горя, ни страха.

Что это за черепаха?

(Танк.)

2.Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики с небесной высоты.

(Парашютисты.)

3.Железная рыба плывет под водой,

Врагу угрожает огнем и бедой.

Железная рыба ныряет до дна.

Родные моря охраняет Она.

(Подводная лодка.)

Мальчик (в бескозырке).

Идут в строю матросы, сверкают якоря.

И мы в своих матросках мечтаем про моря.

Дети старшей группы исполняют «Матросский танец»

Воспитатель

читает: «На войне воины сложили много пословиц и

поговорок. Знаете ли вы их?»

Дети (по очереди).

Умелый боец везде молодец.

Хорош в строю - силен в бою.

Солдатское дело - воевать храбро и умело.

Русский солдат не знает преград.

Красна девушка косами, а солдат орденами.

Набирайся ума в учении, храбрости - в сражении.

стр. 5

Друг за друга стой - и выиграешь бой.

Ведущий. За время войны поэты и композиторы сочинили много хороших

задушевных песен, которые любили петь солдаты в часы отдыха, вспоминая

свой отчий дом, родных.

Звучат песни по одному куплету«Темная ночь (музыка Н. Богословского,

слова В. Агатова), «Катюша» (музыка М. Блантера, слова М. Исаковского),

«В землянке» (музыка К. Листова, слова А. Суркова).

Ведущий (вносит глобус в центр зала). Посмотрите, какой маленький

земной шар и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам,

и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для

этого нужно всем людям на земле жить в мире.

1-й ребенок.

Давайте будем беречь планету,

Во всей вселенной похожей нету.

Во всей вселенной совсем одна,

Что будет делать без нас она?

2-й ребенок.

Давайте будем дружить друг с другом.

Как птица - с небом, как ветер - с лугом,

Как парус - с морем, трава - с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами!

Дети (поют):

Пусть всегда будет солнце.

Пусть всегда будет небо.

Пусть всегда будет мама.

Пусть всегда буду я!

Воспитатель.

На этом наш праздник подошёл к концу, ещё раз

поздравляю всех с праздником. А сейчас мы все вместе отправимся к

памятнику погибшим воинам и возложим там живые цветы, которые вы

принесли сегодня в детский сад.

стр. 6