Конспект НОД с использованием ИКТ.

Образовательная область: Познавательное развитие

Возраст детей: 4-5 лет

Подготовила: воспитатель второй квалификационной категории

МБДОУ «Детский сад № 1 «Рябинка» г. Нефтеюганска

Шайгарданова Регина Вячеславовна

Конспект по познанию «Правила личной гигиены»

Задачи:

1.

Расширять представления о правилах личной гигиены;

2.

Развивать коммуникативные навыки;

3.

Воспитывать чувство бережного отношения к своему телу, к своему

здоровью;

Ход занятия

-Давайте улыбнёмся друг другу, гостям. Покажем, с каким настроением мы

пришли в детский сад. Ребята вы готовы узнать, что то интересное?

Вы готовы, глазки видеть? (поглаживают веки глаз)

Да! (смотрят в «бинокль»)

Вы готовы, ушки слышать?

Да! (прикладывают ладони к ушам, поглаживая их)

Вы готовы, ручки хлопать?

Да! (хлопают в ладоши)

Вы готовы, ножки топать?

Да! ( притопывают)

Вы готовы?

Да! (разводят руки в стороны и обнимают себя)

- Я приготовила для вас фильм про одного мальчика. Назвала его Грязнулькин.

-Внимание на экран (слайд) (Просмотр фрагмента мультфильма «Мойдодыр»)

-Почему от Грязнульки убежали вещи? (потому что он не заботился о своих

вещах, был грязный неопрятный).

- Что он не делал?

- Ребята как вы думаете, а от нас могут убежать вещи?

- С нами может такое случиться?

- Ребята, можем мы помощь Грязнулькину исправиться. Заботиться о своих

вещах, о своем теле, о своем организме? Да, сможем.

- Расскажи Данил как ты заботишься о своих вещах? Как ты заботишься о своем

здоровье? Дети рассказывают, как они складывают вещи…

Стук в дверь. Входит наша нянечка и говорит, что к нам пришла посылка.

- Ребята к нам пришла посылка, давайте посмотрим, что в ней. Это письмо.

Интересно от кого это письмо? Прочитаем?

« Дорогие ребята. Пишет вам Мойдодыр. Я посылаю вам посылку в ней

необходимые для вас предметы, которые помогут вам содержать свое тело в

чистоте, вовремя заботиться о нем. Но просто так эти вещи вы не получите.

Отгадайте сначала мои загадки»

- Ребята вы готовы отгадать загадки? После каждой отгадки загадки

воспитатель достает отгадку.

Лёг в карман и караулю:

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос.

(Носовой платок).

Спасибо

Мойдодыру

за

платочки.

После

занятия

я

подарю

каждому. Давайте громко поблагодарим Мойдодыра.

Гладко и душисто, моет очень чисто.

Нужно, чтоб у каждого было – Что, ребята?

(Мыло)

Кто то из детей уберет мыло в мыльницу.

На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру,

И коленки оттираю,

Ничего не забываю.

(Мочалка)

Вытираю я, стараюсь

После бани паренька.

Всё намокло, всё измялось –

Нет сухого уголка.

(Полотенце) Ребята скажем спасибо Мойдодыру. у нас нет

полотенца для куклы после купания.

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей.

(Расческа)

Спасибо Мойдодыру за расчески. После занятия я подарю каждому. Давайте

громко поблагодарим Мойдодыра.

- Ребята вы молодцы отгадали все загадки. Теперь Грязнулькин будет знать, какие

предметы помощники нужны чтобы быть чистым и опрятным.

Спасибо Мойдодыру, но ведь не только чистота поддерживает наше здоровье. Как

надо еще заботиться о своем здоровье? Что делать, чтобы вырасти сильным

ловким? Делать зарядку, бегать, играть,

В какие подвижные игры вы играете?

Да ребята правильно, нужно обязательно заниматься физкультурой, делать

зарядку. Сейчас Артем проведет с нами зарядку.

У меня есть голова направо – налево, раз – два. (повороты головы направо-

налево)

Она сидит на крепкой шее, повертели – повертели. (круговые повороты шеей)

Затем туловище идет, наклон назад, наклон вперед, поворот- поворот. Руки на

поясе, наклоны, повороты.

Умелые руки есть у всех, вверх вниз, вниз-вверх. Рывки руками вверх-вниз.

Ноги нам нужны, чтоб бегать, прыгать, приседать, стоять… бег на месте,

подскоки (2-3 раза), приседания (2-3 раза).

Вот какое мое тело!

С ним все сделаешь на «пять»!

- Какие вы ребята молодцы! Делаете все правильно, четко.

- Дети, а про Грязнулькина мы совсем забыли. Мы ведь хотели научить его, как

заботиться о своем здоровье. Посмотрите у меня много картинок, давайте

посмотрим и определим, какие нужны Грязнулькину. Положим в конверт и

отправим письмо.

- Какие картинки помогут Грязнулькину исправиться?

- Ребята, а почему эти две картинки остались? ( потому что там мальчик не

умытый, не опрятный, нельзя есть овощи грязными).

Давайте ребята сложим картинки в конверт. Я схожу на почту и отправлю письмо

Грязнулькину.

А сейчас я вам раздам носовые платочки и расчески. Давайте скажем спасибо

Мойдодыру.