Конспект

мероприятия по социально-коммуникативному развитию

в старшей группе на тему:

«Сила вежливого слова»

Цель: упражнять в употреблении различных форм приветствия, прощания,

благодарности, извинения, закрепить знания о правилах культуры поведения и

культуры общения; умение оценивать положительные и отрицательные

поступки; воспитывать положительные черты характера: доброту, заботу,

внимание, вежливость.

Предшествующая работа: беседы на темы: «Зачем нужны правила поведения»,

«Сила вежливого слова», «Чтобы ты сделал доброго для людей»; игры:

«Цветик - семицветик», «Волшебный сундучок»; чтение: К. Шим «Шар в

окошке», С. Погореловский «Вежливый», Мексиканская сказка «Вежливый

кролик», Э. Малиновская «Вежливое слово», С. Маршак «Правила приличия».

Оборудование:

плоскостное изображение солнца с лучами, сундучок

«Волшебных слов»,картинки хороших и плохих поступков, цветок-макет

«Цветик-семицветик», поляна с красивыми цветами, детские работы (эмблема

солнца), «Волшебные палочки» по кол-ву детей, грамзапись песни Кота

Леопольда из мультфильма «Приключения кота Леопольда» («Если добрый

ты...)

Ход:

(на доске прикреплено солнышко с лучиками)

Воспитатель - Ребята, сегодня у нас непростое занятие, а волшебное, а знаете

почему? Потому, что сегодня мы с вами попробуем стать добрыми

волшебниками. Хотите? А как вы думаете, каким должен быть такой

волшебник?

Дети - Добрым, вежливым, хорошим.

Воспитатель - Помогать добрым людям мешать проявлению зла

Дети - Помогать взрослым, играть с малышами и т.

Воспитатель - Значит вы можете быть волшебниками. Ведь главное

волшебство-это доброта. А доброта- это стремление человека дарить людям

радость. Народная мудрость гласит, доброта- это солнце. В каждом из вас есть

маленькое солнце. Это-доброта. Добрый человек любит людей, помогает им,

любит природу, бережет ее, заботится о ней. А любовь и помощь всегда

согревают, как солнце. Вот и к нам заглянуло солнышко. Каждый лучик этого

солнышка - волшебный. Он дарит тепло, заботу, ласку, любовь. Я беру

волшебную палочку, взмахиваю ею, и волшебный лучик летит к Настеньке.

Он делает тебя, Настенька внимательной и заботливой. К кому бы ты

проявила заботу, Настенька?

Дети - К маме, папе, брату...

Воспитатель - Что бы ты для них сделала?

Дети - Сказала бы доброе слово, помогла что-нибудь, поцеловала.

Воспитатель - почему бы ты это сделала?

Дети - Я их люблю, они заботятся обо мне и я о них.

Воспитатель - Кто хочет взмахнуть палочкой и поймать волшебный лучик и

послать его кому- нибудь? (раздает волшебные палочки).

Воспитатель - Теперь пусть каждый совершит свое волшебство. Встали.

Приготовились... . Взмахнули палочкой! Да свершится чудо! Какое?

Какое каждый из вас захочет. Я прочту вам, какие добрые дела вы хотите

совершить. Я записала ваши желания, которые вы мне говорили перед

занятием, (читает некоторые из них)

Дети - Хочу всегда радовать маму, -хочу чтобы дети не ссорились, -

чтобы не обижали животных и т. п.

Воспитатель - Видите, ребята, как много доброго вы хотите сделать

по отношению к сверстникам, близким, животным. А когда хочешь

сделать добро, оно исполнится. Такова волшебная сила добра.

Старайтесь быть полезными людям. Давайте произнесем клятву

добрых волшебников:

Не стой в стороне равнодушно

Когда у кого-то беда

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту всегда

И если кому-то поможет

Твоя доброта и улыбка твоя,

Будь счастлив, что день не напрасно ты прожил

Что годы живешь ты не зря.

Воспитатель - Доброта тесно связана с вежливостью.

Вежливый человек умеет не только культурно себя вести, но и вежливо

общаться. И делает это он с помощью чего?

Дети - Волшебных слов.

Воспитатель - Кстати, к нам пришла в детский сад посылка от феи

Вежливости. Фея заметила, что не все дети в группе вежливы. Поэтому она

прислала волшебный сундучок, который поможет все стать вежливыми.

Воспитатель - Открыть этот сундучок можно с помощью волшебных слов,

которые вы сейчас назовете. Каждый называет слово и при этом касается

волшебной палочкой крышки сундучка.

Воспитатель - С какими словами мы приветствуем друг друга?

Дети - Доброе утро, добрый день, добрый вечер, здравствуйте, рад тебя

видеть, какая приятная встреча.

Воспитатель - А с какими словами прощаемся?

Дети -До свидания, до встречи, всего доброго.

Воспитатель - Любим мы всегда при встрече

Всем знакомым и родным

«С добрым утром!»

«Добрый вечер!»

«Доброй ночи» - говорить.

И живется вроде лучше

И на сердце веселей

Коль другим благополучья

Пожелаешь на земле.

Воспитатель - Ой, ребята, волшебная сила доброго слова действует!

Сундучок открылся! И что же в нем?

Дети - Картинки.

Воспитатель - На них Фея запечатлела разные поступки жителей своей

страны. Героями здесь являются животные, но может среди них кто- то

узнает себя. Фея предлагает оценить поступки на картинках, разобрав их на

хорошие и плохие.

(дети вместе распределяют картинки и дают им оценку)

Воспитатель - Почему этот поступок вы осуждаете? Что хорошего совершил

этот герой? Молодцы, ребята вы прекрасно оценивали поступки. Эти

картинки Фея дарит нам, чтобы мы не забывали делать хорошие дела и не

совершали плохих, глядя на эти картинки.

Воспитатель - А теперь я предлагаю поиграть в игру» Дружные пары».

Нужно стать парами спиной друг к другу и перенести мяч между вашими

спинами до этого стула. Пара, которая донесет мяч, не уронив - дружная

пара.

(Играют 1-2 раза)

Воспитатель - Дружные ребята у нас. А в сундучке есть еще кое-что (достает

перо).

Это перо вежливости. Фея предлагает нам его запустить и отправиться вслед

за ним. Когда вы пойдете в школу, ребята, у каждого из вас будет такое

перо, которым вы научитесь писать волшебные слова, а какие вы сейчас их

назовете (запускает перо, дети стоят за воспитателем и досказывают слова и

делают шаг вперед на каждый ответ)

-

растает даже ледяная глыба от слова теплого... Спасибо

-

зазеленеет старый пень, когда услышит... Добрый день

-

нечаянно мы толкнули Витю и все сказали ...Извините.

-

достать мне шарик на кустах прошу я брата Митю и говорю ... Пожалуйста

-

готов я добраться до вершины горы, если услышу слова будьте... Добры.

- в России и в Дании на прощанье говорят... До свидания

Воспитатель - ребята, смотрите, волшебное перо привело нас на волшебную

поляну. Давайте присядем, как много красивых цветов здесь. А этот

особенный. Это Цветик-семицветик. На его лепестках написаны вопросы, на

которые нам предстоит ответить.

-

встречаются два друга. Кто поздоровается первым? (кто вежливее)

- вы пришли в гости, там уже собрались приглашенные. Как вы

поздороваетесь? С каждым отдельно или всем скажете ...( здравствуйте)

можно ли назвать вежливым того, кто обижает животных?

- что нужно сделать, прежде чем войти в комнату взрослого, в кабинет

врача? (постучать и спросить разрешения войти)

- как вести себя за столом? (есть бесшумно, правильно пользоваться

столовыми приборами, салфеткой, не расставлять локти, не ставит их на

стол, если что-то нужно передать со стола- вежливо об этом попросить, не

разговаривать с набитым ртом)

- вы идете с другом по улице. Он приостанавливается и здоровается с

незнакомым вам человеком. Надо ли вам здороваться? (да, это знак

вежливости) - вы пришли в кино. Нашли свой ряд, как прийти к своему

месту, мимо сидящих в этом ряду зрителей? (следует извиниться за

беспокойство и проходить, повернувшись лицом к сидящим.) Будет вежливо

если сидящие привстанут и пропустят вас.

Воспитатель - Какие вы у меня знатоки вежливости. И я думаю, вы сможете

стать добрыми волшебниками. Эти волшебные палочки теперь ваши. Они

помогут вам быть добрыми обрести много друзей. Ведь у добрых и вежливых

людей всегда много друзей.

Быть добрым волшебником только попробуй

Тут хитрости вовсе не надо особой

Понять и исполнить желанье другого,

Одно удовольствие - честное слово!

Советую вам, ребята, как можно чаще говорить волшебные слова, чтобы от

них теплее и светлее было окружающим вас людям, как от солнышка.

Ведь ежели вы вежливы и к совести не глухи

Вы место без протеста уступите старухе

И ежели вы вежливы, поможете вы маме

И помощь ей предложите без просьбы, т.е. сами

И ежели вы вежливы, то в разговоре с тетей

И с бабушкой, и с дедушкой вы их не перебьете.

И лучик солнца доброго всем людям вы пошлете!

И сейчас дорогие мои волшебники, я предлагаю вам подарить ваши солнышки,

которые вы изготовили на предыдущем занятии, малышам. И пусть их лучики

согреют теплом и лаской наших малышей, порадуют их.

(звучит песня кота Леопольда «Если добрый ты...» из мультфильма

«Приключения кота Леопольда», воспитатель раздает солнышки и дети идут

дарить их малышам)