Сценарий праздника «Посвящение в

пятиклассники»

Цель: Содействие успешной адаптации учащихся в пятом классе; сплочение коллектива.

Задачи:



Формирование у пятиклассников уважения к нормам и ценностям школьной жизни;



Развитие у пятиклассников коммуникативных способностей, умение осуществлять анализировать

и оценивать совместную деятельность.

Оборудование: вырезанные из букв слова - «Ура! Мы пятиклассники», шары для украшения,

вырезанные пятерки и четверки, ноутбук, колонки, маски зверей, карточки с заданиями, платочки,

два пустых ведра, две столовые ложки, телеграммы, медальки, сладкие призы.

Звучат фанфары

Ведущий:

Разных школ очень много вокруг,

Только наша от всех отличается,

Ученик здесь учителю друг,

А при встрече они улыбаются.

Пятиклассник, вперед иди,

По нелегкой дороге к знаниям.

Рухнут все преграды впереди

От моря вашего обаяния,

Пусть сердца всегда бьются в такт

И желания исполняются,

Очень рады мы видеть вас,

Дружба наша пусть начинается!!!!

Ведущий: Добрый день, виновники сегодняшнего торжества – ученики 5-х классов и их учителя!

Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников

начальной школы в пятиклассники.

(звучит музыка, все аплодируют)

Ведущий: Вы проучились в пятом классе уже … месяца. Но это не значит, что вы стали

настоящими пятиклассниками. Чтобы ими стать, надо пройти посвящение. И сегодня у вас есть

замечательная возможность продемонстрировать свои таланты, знания и умения. Доказать всем,

что вы умеете не только играть, но и к наукам стремление имеете. И можете ли вы претендовать

на гордое звание «Пятиклассник».

Давайте узнаем, что это за народ, эти совсем недавно испеченные пятиклассники! Познакомимся

поближе!!!! (игра на знакомство)

Ведущий: Вот такие яркие, талантливые ученики у нас 5-х классов! Молодцы! Красавцы!

Ведущий: Теперь никто уже не скажет о вас «малыши», вы станете неотъемлемой частью

школьной страны знаний. Вы будите принимать участие в подготовке и проведении интересных и

нужных творческих дел и акций. Дорогие пятиклассники! Чтобы действительно подтвердить это

гордое звание, мы вместе с вами пройдем испытания.

Ведущий: Объявляем первый конкурс «Умники»

1.

Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (колобок)

2.

Назовите героиню французской сказки, которая получила своё прозвище благодаря головному

убору? (красная шапочка)

3.

Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом?

(репка)

4.

Назовите сказку итальянского писателя, где все герои фрукты и овощи? (чиполлино)

5.

Где жил и чем занимался самый знаменитый кот А. С. Пушкина? (у лукоморья, пел песни, сказки

говорил)

Ведущий: Молодцы ребята! Справились с первым заданием!!! Вот вам второе задание!!! Конкурс

«Литературный».

Задание: Скажите, в каких сказках упоминаются следующие предметы:

Яйцо Веретено

Горошина Невод

Сапоги

Вопросы:



Он родился во Франции, а в 1812 году вторгся с более чем 600000 армией в Россию и захватил

Москву, но потерпел поражение, и его армия с позором отступила. Как звали этого человека, и в

каких, литературных произведениях упоминается его имя? (наполеон, Бородино, волк на псарне)



Как звали девочку в сказке, которая боялась огня? (снегурочка)



Как начинается «Сказка про царя Салтана…»? (три девицы под окном пряли поздно вечерком…)



Сколько лет прожили вместе старик и старуха в сказке Пушкина? (30 лет и 3 года)

Ведущий: Отлично справились, ребята! Следующий конкурс «Дополни пословицу»

Язык до Киева... (доведет)

Старый друг (лучше новых двух)

Тише едешь (дальше будешь)

Как аукнется...(так и откликнется)

Что написано пером (того не вырубишь топором)

Грамоте учиться (всегда пригодится)

Ведущий:

Мы с хорошей песней неразлучны,

Ну, а песен в сказке до небес!

Представляете, как было б в жизни скучно,

Если б не было ни песен, ни чудес!

Ведущий: А теперь настало время для смотра юных талантов! Наши пятиклассники споют нам

частушки! (Выбираем по желанию участников, выдаем платочки на голову)

Частушки:

Мы немножко пошумели,

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина»,

В школе треснула стена!

Буквы в Таниной тетради

Не стоят, как на параде,

Буквы прыгают и пляшут,

Тане хвостиками машут!

Дал списать я на контрольной

Все задачи Верочке,

И теперь у нас в тетрадках

У обоих двоечки!

Никита вертится в буфете,

Побивается вперед -

Пожалейте его, дети,

Дай, Никите, бутерброд!

Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Полюбуйтесь на меня,

Какой я пятиклашечка!

Опоздания причину

Настя мигом сочинит –

То попала под лавину,

То нашла метеорит!

Женя ранец, долго тряс,

Чтоб найти тетрадки,

Но тетрадки каждый раз

С ним играют в прятки.

Громыхает кабинет,

Лестница шатается.

Это тихий пятый «А»

В гардероб спускается.

Мы спешили из столовой,

Опоздали на урок.

Кабинет пока искали

И закончился урок!

Ведущий: Ну, что ж, пятиклассники показали прекрасные артистические способности, а теперь

пусть немножко отдохнут. Для вас, ребята, следующий конкурс!

Сейчас в нашей программе «Веселая эстафета»! Ребята внимание! Разделитесь на 2 команды

поровну. Каждая из команд получает пустое ведро и столовые ложки. В конце стоят чашки с

овощами. Ваша задача как можно быстрее перенести по одному овощу из чашки в ведро.

Выигрывает та команда, которая быстрее всех и без потерь перенесет все овощи в ведро. Все

понятно? На старт, внимание, марш! (Звучит быстрая музыка.)

Ведущий: И так, объявляю следующий конкурс «Театральный»

Прошу выйти 7 пятиклассников на сцену! Вытягивайте карточки - это ваши роли. Следуйте

правилам, воспроизводите звуки, показывайте жестами все свои действия!

Действующие лица:

Котенок-1, сорока - 1, петух-1,куры - 1,щенок-1,солнце-1, крылечко-1

(Учитель читает текст, а дети все обыгрывают)

Сегодня котенок впервые вышел из дому. Было теплое летнее утро...

Солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на

солнце. Вдруг его внимание привлекла сорока, которое прилетела и села на забор. Котенок

медленно сполз с крылечка и стал подкрадываться к птице, а сорока стрекотала не умолкая.

Котенок высоко подпрыгнул, но сорока улетела. Котенок стал оглядываться по сторонам в

поисках новых приключений. И тут котенок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно

шел по двору. Затем остановился. Захлопал крыльями и пропел свою звонкую песню. К петуху

бросилась курица. Не долго думая, котенок бросился и схватил одну курицу за хвост. Но та так

больно клюнула котенка, что он заорал истошным криком. И побежал обратно на крыльцо. Тут

его поджидала новая опасность. Соседский щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на

котенка. А потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел. Выпустил когти и

ударил собаку

по носу.

Щенок

убежал, жалобно поскуливая.

Котенок

почувствовал себя

победителем. Он начал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за

ухом. Растянулся на крылечке во весь рост и заснул. Что ему снилось, мы не знаем. Но он почему-

то все время дергал лапой и шевелил усами во сне.

Ведущий: Спасибо, Молодцы!!!

Ведущий: Следующее задание направлено на вашу находчивость. Выйдите 11 пятиклассников на

сцену!

Необходимо озвучить, не говоря вслух задание. (Дети вытягивают карточки)

•

- как заводится машина,

•

- как работает сломанный холодильник,

•

- как воет сирена скорой помощи,

•

- как рычит испорченный водопроводный кран,

•

- как шумит ветер,

•

- мотоцикл, который не заводится,

•

- взлетающий самолет.

•

- звучащий колокол.

•

- осьминог в движении.

•

- распускающийся цветок

Ведущий:

Прошли вы испытания на славу

И доказали, юные герои,

Что каждый высшей похвалы достоин.

А потому мы вынесли решенье,

Что в пятый класс достойные вступили.

Но знайте, что в борьбе и испытаньях

Единство и сплоченность ваша сила!

Но прежде клятву верности дадите

Всем нам, науке и царице - школе.

Для принятия клятвы пятиклассника всем встать!

Мы, ученики 5-х классов, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей.

Клянемся!

Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!

С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!

Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!

Быть дружными и инициативными. Клянемся!

Никогда не ходить в школу...с невыученными уроками. Клянемся!

Никогда не решать задачи...списывая их у соседа. Клянемся!

Никогда не открывать учебники...грязными руками. Клянемся!

Никогда не заканчивать четверть...с плохими оценками. Клянемся!

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого

трудного и каверзного. "Клянусь!"

Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. "Клянусь!"

Плавать только на "Хорошо" и "Отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. "Клянусь!"

Быть достойным своих учителей! "Клянусь!"

С достоинством нести высокое звание ученика 5 школы. Клянемся! Клянемся! Клянемся! (В это

время детям прикалывают на грудь медали пятиклассника и выдают сладкие призы)

Ведущий: Хотелось бы закончить наш праздник поздравительной телеграммой! Чтобы ее

прочитать, ребятам нужно было подобрать прилагательные. И вот что у нас получилось!

Зачитывается их ответное слово.

__________________ наш класс! В этот _______________ день посвящения в пятиклассники

хочется говорить самые слова. За 4 года _______________ школьной жизни было очень много

__________ минут. Но в дальнейшие наши ______________ планы входят __________________

учебные дни,

_________________ мероприятия,

_______________ развлечения. Мы будем

______________ учениками. У нас _______________ родители, ______________ учителя. Желаем

всем ____________ здоровья, побольше __________ минут в жизни, ___________ нас, и пусть на

____________ ваших и _______________ наших лицах всегда сияет ____________ улыбка. Ваши

___________ дети 5а класса.

Ведущий:

Мне тоже хочется вам пожелать:

Вы дружбу детскую свою

Сквозь годы пронесите

Ее от всех невзгод и бурь

Надежно сохраните.

Наш праздник подошел к концу.

Поздравляем вас с Посвящением! Носите с гордостью звание ученика 5 класса!

Ведущий: До свидания! До новых встреч! (общее фото)