Как музыкальный театр влияет на развитие детей: 15

важных факторов, о которых вы не задумывались.

Уникальный период жизни человека – детство, время формирования

личности. Именно в детском возрасте особая роль отводится театральному

действу. Актуальность выбранной темы заключается в том, что в наше время

огромное место в жизни детей занимает интернет. С помощью компьютеров,

телефонов, телевизоров современный ребенок познает мир. Взрослые также

забывают о культурных ценностях и не приобщают к ним детей. В

театральном искусстве есть что-то магическое, дарящее особую атмосферу

радости, воспитывающее доброту.

Современные дети мало интересуются театром. Проблема заключается в

том, что понимание современных детей о том, что театр – это не модно и не

интересно, является ложным.

Музыкальный театр решает важнейшую педагогическую задачу, в каком-то

смысле более важную, чем воспитание ума и обучение знаниям и умениям. В

отличие от таких зрелищных форм искусства как концерт, маскарад,

всевозможные представления, в том числе цирковые, детских музыкальный

театр - это, прежде всего, труд души, работа мысли, напряжение всех

внутренних сил ребенка.

Нравственные и эстетические установки,

характеризующие духовно

развитого взрослого человека и способные вдохновить его на благородные,

социально значимые поступки, не даны ребенку в готовом виде от рождения.

Они формируются и развиваются под влиянием социальных условий жизни.

Музыкальный театр восполняет и стимулирует детскую потребность в

творчестве, которая, независимо от рода деятельности ребенка в дальнейшем,

безусловно, отразится на мироощущении и жизненном тонусе всей его

будущей жизни.

Отношение ребенка к миру носит по преимуществу эстетический характер -

ребенок готов к восприятию красоты и наделен способностью остро

чувствовать ее. Н.И. Сац неоднократно подчеркивала: "Наша задача -

стремиться быть художественно образцовыми, детские впечатления очень

сильны, и художественных вкус надо воспитывать с детства". Чувство

удивления

порождает

вдохновение,

а

значит,

служит

толчком

к

самостоятельному творчеству. В этот момент у детей вскрываются тайники

их творческой силы. Заметим, что в любом ребенке изначально заложено

желание творить, и "творческие устремления, поиски являются нормальным

и постоянным спутником детского развития", как отмечал Л.С.Выготский.

Зачем приобщать детей к музыкальному театру? Топ 15 важнейших

факторов

1. Живое действие. Все происходит здесь и сейчас. У актеров только один

дубль, одна возможность донести до зрителя свою роль. Театр создает 100%-

й эффект присутствия. Эмоции, которые дает театр, невозможно получить ни

в каком другом месте.

2. Школа чувств. В театре дети получают лучшие уроки нравственности.

Они учатся сопереживанию и пониманию другого человека. Учатся

прислушиваться к другому, находить то, что объединяет, а не разъединят

людей. Учатся отличать добро от зла, искренность от фальши.

3. Развитие креативности. Каждый спектакль – плод режиссера, его взгляд

на пьесу. Знакомясь с разными необычными идеями, ребенок учится мыслить

творчески, нестандартно и оригинально подходить к решению разных

проблемных ситуаций.

4. Развитие критического мышления. Мнение зрителя может не совпадать с

мнением

режиссера.

Знакомясь

с

разными

спектаклями,

сравнивая

литературное произведение, например, любимую сказку, с театральной

постановкой, дети учатся критически мыслить и вырабатывать свою точку

зрения на происходящее.

5.

Получение

новых

знаний.

Классические

пьесы

знакомят

детей

с

классической литературой и историей. Современные – помогают разобраться

в процессах, которые сейчас происходят в искусстве. Каждый спектакль дает

ребенку новую информацию и новые знания.

6. Общее культурное и интеллектуальное развитие. Театр объединяет в себе

несколько видов искусств – литературу, музыку, пластику. Театр культурно

обогащает детей, делает их более вдумчивыми и интеллигентными.

7. Развитие внимательности. Если на стене висит ружье, то оно должно

выстрелить. Но ребенок должен сначала заметить ружье, а потом уже понять,

что

оно

может

означать.

Занятия

актёрским

мастерством

учат

внимательности, наблюдательности, умению подмечать детали.

8. Развитие индивидуальности.

Участвуя в спектаклях, дети копируют,

подражают, учатся быть другими, но в первую очередь они учатся быть

собой. Театр мягко заставляет детей проявлять себя в разных ипостасях и

искать то, что у них лучше всего получается.

9. Развитие коммуникабельности.

Дети, которые обучаются актерскому

мастерству, легко идут на контакт с людьми разных возрастов и без труда

поддерживают разговор, так как им всегда есть, о чем рассказать. Кроме

того, друзья по театральной студии – определенно не самая плохая компания

для ребенка.

10. Развитие уверенности в себе. Брюс Уиллис, например, пошел заниматься

в театральный кружок, чтобы избавиться от заикания. Обучение актерскому

мастерству помогает детям обрести свободу тела, силу голоса и уверенность

в себе. Ребенок учится контролировать свое поведение и не теряться, если

возникает форс-мажорная ситуация.

11. Развитие голоса и речи. Игра в спектаклях помогает выработать четкую

дикцию и научиться правильно, красиво говорить. Ораторское искусство

ценится с древних времен. Это проверенное средство завоевать вес и

популярность в обществе.

12.

Развитие фантазии и воображения.

Музыкальный театр мощно

развивает фантазию, воображение, помогает мыслить аллегориями, образами.

Искусство театра условно, образно и поэтому близко детям, известным

выдумщикам и фантазерам. Детям, занимающимся в театральной студии,

никогда не бывает скучно.

13. Развитие объективного мышления. Изображая милиционера или бандита,

дюймовочку или черепашку-ниндзя, ребенок проживает множество жизней и

учится ставить себя на место другого человека. Играя, маленький человек не

только познает мир, он примеряет на себя различные роли и учится

оценивать ситуацию с разных точек зрения.

14. Развитие памяти. Заучивание ролей развивает память. Есть смешная

история о том, как маленькая девочка быстро расхотела быть «красивой

актрисой». «Придется ведь потом всю жизнь учиться и столько помнить

наизусть?!» – сказала она. Да, придется. И это замечательно! Исследования

показали, что школьники и студенты, увлекающиеся театром, лучше учатся в

школе и в дальнейшем добиваются больших успехов в жизни. Интересная

статистика: факультеты актерского мастерства есть примерно в тысяче

американских вузах, но только 3% выпускников становятся впоследствии

профессиональными

актерами.

Остальные

выбирают

«традиционные»

профессии – менеджер, учитель, врач… Пригодится им в жизни актерский

курс? Ещё как!

15. Театр – это «тысячи сердец, бьющиеся в унисон» (Станиславский)

Сила музыкального театра состоит также в идее общности, коллективности,

личной сопричастности. Находясь в зрительном зале, ребенок чувствует,

воспринимает, переживает иначе, чем наедине с собой.

Театр для ребенка – удивительное место открытий. Стоит только начать, и с

каждым разом ребёнок будет все больше проникаться особенной атмосферой

волшебства, которая всегда живет в театре.