Автор: Чумак Наталья Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Центр образования №69"
Населённый пункт: город Уфа
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Комплексная проверочная работа за 1 полугодие 1 класс
Раздел: начальное образование
Комплексная работа за 1 полугодие
Фамилия___________________________Имя ____________________класс 1___
1 вариант
1) Прочитай текст и спиши 1-е предложение.
Иван, Витя и Галина были на реке. Иван и Витя ловили рыбу. У
Виктора караси, а у Вани налимы. Галина варила суп. Ребятам
было весело.
2) Запиши ответ на вопрос
Что делала Галина?
3) Подчеркни в тексте
красным цветом, кого поймал Ваня, а
синим
– кого поймал Виктор.
4)Подчеркни буквы обозначающие гласный в предложении:
Ребятам было весело.
5)
Поставь ударение в словах, раздели их на слоги:
ловили, весело
6) Прочитай названия предметов, зачеркни лишнее слово.
а) окунь, сом, кот, карась;
б) белка, сельдь, волк, лиса;
в)берёза, клён, дуб, ромашка.
7) Реши задачу.
Вася поймал 4 налима и 2 окуня. Сколько всего рыб поймал Вася?
Решение:
Ответ:
8) Вычисли:
4 – 4 = 8 + 0 = 7 + 2 =
8 – 3 = 6 – 0 = 9 – 1 =
9)Сравни. Вставь знак >, < или = .
7 - 4 О 5 8 - 2 О 6
4 + 3 О 8 5 О 4
10) Прочитай числа: 4, 7, 3, 6, 8, 9, 5, 10.
Запиши их в порядке убывания.
11) Обведи кружком второе слагаемое.
5 + 3 = 8
12) Отметь значком
рыбу.
ворона сом
белка таракан
13) Соедини слово с частью тела.
Хвост
Туловище
Голова
Плавник
Комплексная работа за 1 полугодие
Фамилия___________________________Имя ____________________класс 1___
2 вариант
1) Прочитай текст и спиши 1-е предложение.
Лена, Света и Катя гуляли в парке. К детям прилетели птички. К
Елене синички, а к Кате снегирь. Света увидела белку. Детям было
весело.
2) Запиши ответ на вопрос.
Кого увидела Света?
3)Подчеркни в тексте
красным цветом , кто прилетел к Елене, а
синим
– кто прилетел к Кате.
4)Подчеркни буквы обозначающие согласный в предложении:
Детям было весело.
5)
Поставь ударение в словах, раздели их на слоги :
белка, гуляли
6) Прочитай названия предметов, зачеркни лишнее слово.
а) ворона, сорока, голубь, собака;
б) сельдь, карась, лиса, сом;
в) помидор, огурец, вишня, картофель.
7) Реши задачу .
На ветве сидели 6 синичек и 2 воробья. Сколько всего птичек сидело на
ветке?
Решение:
Ответ:
8) Вычисли:
3 – 3 = 6 + 0 = 5 + 2 =
9 – 3 = 4 – 0 = 8 – 1 =
9)Сравни. Вставь знак >, < или = .
5 + 1 О 7 6 О 6
9 - 1 О 8 5 О 4
10) Прочитай числа: 4, 7, 3, 6, 8, 9, 5, 10.
Запиши их в порядке возрастания.
11)Обведи кружком первое слагаемое.
5 + 3 = 8
12) Отметь значком птицу.
лягушка сом
белка сорока
13) Соедини слово с частью тела.
Хвост
Крыло
Голова
Клюв
Критерии оценивания
Задание 1
2 балла – списано без ошибок 1-е предложение.
1 балл – списано 1-е предложение. При списывании допущены ошибки.
0 баллов – списано другое предложение.
Задание 2
2 балла – правильно записан ответ на вопрос
1 балл – правильно записан ответ на вопрос, но допущены ошибки
0 баллов – ответ неверный или нет ответа .
Задание 3
2 балла – правильно подчеркнуты слова красным и синим цветом
1 балл – правильно подчеркнуто только одно слово
0 баллов – слова подчеркнуты неверно
Задание 4
2 балла – правильно подчеркнуты буквы 1 в. –гласных звуков( 8 букв),2в-согласных звуков(8 букв)
1 балл – допущены ошибки , верно подчёркнуто 4 буквы
0 баллов – подчеркнуто верно менее 4букв
Задание 5. по 1 балу за верно выполненное задание,
4 балла – правильно поставлено ударение и разделены слова на слоги
0 баллов – задание выполнено неверно
Задание 6
3 балла – зачеркнуты верно по одному слову 1в-(кот, сельдь, ромашка),2 в.-(собака, лиса, вишня)
2 балла - подчеркнуты верно два слова
1 балл - подчеркнуто верно одно слово
0 баллов - в вариантах а), б), в) неверно выбрано лишнее слово
Задание 7
2 балла – верно записано решение и ответ
1 балл – верно записано решение, но не записан ответ, или решение записано верно, но в ответе
допущена ошибка.
0 баллов – решение записано неверно
Задание 8
6 баллов – ошибок не допущено
5 баллов – 1 ошибка
4 балла – 2 ошибки
3 балла – 3 ошибки
2 балла -4 ошибки
1 балл- 5 ошибок
0 баллов – все примеры решены неверно
Задание 9
4 баллов – ошибок не допущено
3 балла – 1 ошибка
2 балла -2 ошибки
1 балл- 3 ошибок
0 баллов – сравнение выполнено неверно
Задание 10
2 балл – числа записаны верно
1 балл- допущены ошибки
0 баллов – задание выполнено неверно или не приступил к заданию
Задание 11
1 балл – задание выполнено
0 баллов – задание не выполнено
Задание 12
1 балл- слово отмечено верно
0 баллов – неверно
Задание 13
4 балла – верно соединены с частью тела 4 слова
3 балла - верно соединены с частью тела 3 слова
2 балла - верно соединены с частью тела 2 слова
1 балл - верно соединено с частью тела 1 слово
0 баллов – задание выполнено неверно
Максимальное количество баллов –35
Высокий уровень – 30-35 баллов
Базовый уровень – 21- 29 баллов
Средний уровень – 11 – 20 баллов
Низкий уровень – 0 – 10 баллов
№
п/п
ФИО ученика
задания
Кол-во
баллов
уровень
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Высокий уровень – 30-35 баллов-
Базовый уровень – 21- 29 баллов -
Средний уровень – 11 – 20 баллов -
Низкий уровень – 0 – 10 баллов -
Учитель: _____________________________________________