Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 24 «Полянка»

«Матрёшка в гостях у

ребят»»

Познавательное занятие во второй младшей группе

Цель : Учить детей понимать знакомый сюжет, называть действия персонажей, окружающие

предметы. Уточнить представления детей о величине предметов; об основных цветах.

Ребята, смотрите, что изображено на фотографии?

Что

изобра-

жено?

Что

изобра-

жено?

Что

изобра-

жено?

Что изображено?

Что изображено?

Как можно назвать

всё одним словом?

(Игрушки)

Но здесь нет ещё одной игрушки,

про которую я сейчас загадаю

загадку:

Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку,

А всего одно игрушка.

- Что это за игрушка?

Да, это матрёшка. Сколько у меня сейчас матрёшек ? (одна) А

можно сделать много?

Вот и Ира с Серёжей тоже любят играть с матрёшками. Давайте посмотрим, как

они играют.

Как играет Серёжа?

-

Самой большой матрёшке

Серёжа поставил самую

большую тарелочку.

Матрёшке поменьше –

тарелочку поменьше.

Самой маленькой

матрёшке – самую

маленькую тарелочку.

-

Что говорит Серёжа,

своим матрёшкам?

-

-Кушайте матрёшки кашу:

она вкусная.

А как играет Ира? (Она

поставила матрёшек на

лесенку)

Как Ира расставляет

матрёшек?

На какую ступеньку поставила

Ира матрёшку в красном

платочке ? (на самую высокую)

Как одета матрёшка на

следующей ступеньке? (в

синем сарафане и в желтом

платочке)

На какую ступеньку может

поставить девочка матрёшку в

зелёном платочке? ( на самую

низкую)

Ира ставит матрёшек на

лесенку и что – то

приговаривает. как вы думаете

что? (Ира говорит: «Топ -топ

матрёшка»)

Интересно играть с матрёшками. И наши ребята сейчас пойдут одеваться и

будут дружно играть на прогулке.