Министерство образования и науки Республики Бурятия

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Закаменский агропромышленный техникум»

Методическая разработка

по дисциплине «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

группа «ТО и РА» 2 курс

г. Закаменск,

2021г.

Внеклассное мероприятие - игра "Что? Где? Когда?"

Цель:

Развитие познавательной активности в областях: «Основы

законодательства в сфере дорожного движения», «Тракторы и автомобили»,

«Техническое

обслуживание

и

ремонт

машин»,

«Оказание

первой

медицинской помощи»

Умение работать в команде, повышение кругозора.

Тип: Игра

Методы:

проблемный, частично-поисковый, эвристический, беседа,

наглядно-иллюстративный, дедуктивный, аналитический

Форма: Фронтальная, групповая

Оборудование: компьютер, интерактивная доска.

Объяснение правил игры.

В случае неверного ответа участников продолжают игру другие

команды.

Организация участников: игроки садятся за стол, где выбирается

капитан.

На экране, по окружности, лежат конверты с вопросами. Знатоки

заводят волчок. Время обсуждения – 1 минута. Капитан выбирает того

игрока, который будет отвечать. Все вопросы и ответы появляются перед

игроками на интерактивной доске

- Добрый день. Сегодня у нас необычное внеклассное занятие. Мы

собрались здесь, чтобы сыграть в интеллектуальную игру «Что? Где?

Когда?». Мы будем говорить о материалах дисциплин, которые вы в той или

иной мере затрагивали во время обучения.

Другими словами, сегодня мы собрались здесь, чтобы сыграть в

интеллектуальную игру « Что? Где? Когда?»

Зрители против знатоков. Давайте поприветствуем наших игроков.

И капитан(ы) команды____________________

- Сегодня против Вас играют преподаватели ГБПОУ «Закаменского

агропромышленного техникума»

- Уважаемые капитаны, какой настрой у ваших игроков?

- Несмотря на то, что вы собрались из разных групп, у Вас довольно

большой запас знаний. Поэтому, я думаю, что Вам не составит особого труда

ответить даже на самые замысловатые вопросы ваших соперников.

- Хочу напомнить правила игры. На экране 12 секторов. Компьютер

вращает волчок. Номер сектора указывает на номер вопроса. Счёт идёт до 6

очков.

Время

обсуждения

вопроса

1

минута.

Подсказывать

знатокам

ЗАПРЕЩЕНО!

Если я услышу подсказку, очко присуждается команде зрителей.

Один раз Вы можете воспользоваться подсказкой зала.

- Пожелаем друг другу удачи. Вращаем волчок.

- У нас выпал 12 сектор. Первый вопрос из предмета «Основы

законодательства в сфере дорожного движения».

12 Сектор

Вопрос из дисциплины: “Основы законодательства в сфере дорожного

движения”.

ВОПРОС: Что это?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:

Опознавательный знак «Шипы» - в виде

равностороннего треугольника белого цвета вершиной вверх с каймой

красного цвета, в который вписана буква «Ш» черного цвета (сторона

треугольника не менее 200 мм, ширина каймы – 1/10 стороны) –

устанавливается сзади транспортных средств, имеющих ошипованные шины.

Опознавательный знак размещают на высоте 400-1600 мм от поверхности

дороги так, чтобы он не ограничивал обзор, и его было хорошо видно другим

водителям.

3 Сектор

Вопрос из дисциплины: “Основы законодательства в сфере дорожного

движения”.

ВОПРОС: Когда появились первые дорожные знаки?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:

Первые современные дорожные знаки

появились в 1903 году на улицах Парижа:

на чёрном или синем фоне квадратных

вывесок белой краской были нарисованы

символы – «Крутой спуск», «Опасный

поворот», «Неровная дорога». «Неровная

дорога»,

«Извилистая

дорога,

«Перекрёсток»

и

«Пересечение

с

железной дорогой».

Тем не менее годом создания

считается 1909 год, когда в Париже была

проведена

конференция

с

участием

представителей

европейских

стран,

итогом которой стала «Международная

конвенция относительно передвижения

автомобилей»,

регламентирующая

основные

принципы

дорожного

движения и требования к автомобилю.

Конвенцией было введено четыре

дорожных

знака:

«Неровная

дорога»,

«Извилистая дорога, «Перекрёсток» и

«Пересечение с железной дорогой». Было

рекомендовано устанавливать знаки за

250 м до опасного участка под прямым

углом к направлению движения.

6 Сектор

Вопрос из дисциплины: «Тракторы и автомобили».

ВОПРОС: Какой вал при работе ДВС вращается быстрее, коленчатый

или распределительный? Почему?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: Коленчатый вал. В четырехтактных ДВС за 1

рабочий

цикл

впускной

и

выпускной

клапаны

каждого

цилиндра

открываются

один

раз.

Поэтому

за

2

оборота

коленчатого

вала

распределительный вал делает 1 оборот. Следовательно диаметр шестерни

коленчатого вала (и число зубьев) в 2 раза меньше, чем шестерни

распределительного вала.

9 Сектор

Вопрос из дисциплины: «Оказание первой медицинской помощи».

ВОПРОС: Какое кровотечение при травматизме самое опасное?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: Артериальное. При артериальном кровотечении

изливающаяся

кровь

имеет

ярко-красный

цвет,

она

бьет

сильной

Шестерня

распределительного вала

Шестерня

коленчатого вала

прерывистой струей (фонтаном), выбросы крови соответствуют ритму

сердечных сокращений.

2 Сектор

Вопрос из дисциплины: «Тракторы и автомобили».

ВОПРОС: Назовите порядок работы восьми цилиндрового ДВС?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:

1 – 5 – 4 – 2 – 6 – 3 – 7 - 8

10 Сектор

Вопрос из дисциплины: «Тракторы и автомобили».

ВОПРОС: Что такое клиренс?

1

5

6

7

2

3

4

8

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: Клиренс – это расстояние от поверхности дороги

до нижних точек переднего или заднего мостов.

8 Сектор

Вопрос из дисциплины: “Основы законодательства в сфере дорожного

движения”.

ВОПРОС:

На скольких дорожных знаках изображены животные? К

какой группе они относятся, и как называются?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: На 2 знаках

Относятся к группе ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИХ.

Это знаки: «Дикие животные» и «Перегон скота»

КЛИРЕНС

(дорожный просвет)

7 Сектор

Вопрос из дисциплины: «Тракторы и автомобили».

ВОПРОС:

Что

используется

в

качестве

основных

смазочных

материалов,

применяемых

для

тракторов,

автомобилей

и

сельскохозяйственных машин?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: Моторные, трансмиссионные, гидравлические,

индустриальные масла, консистентные (пластичные) смазки.



Моторные масла — применяют в двигателях внутреннего сгорания.



Трансмиссионные

масла

—

применяют

в

различных

зубчатых

передачах и коробках передач.



Гидравлические масла — применяют в качестве рабочей жидкости в

гидравлических системах.



Индустриальные масла — применяют в самых разнообразных машинах

и

механизмах

с

целью

смазывания,

консервации,

уплотнения,

охлаждения, выноса отходов обработки и др.



Консистентные (пластичные) смазки — применяемые в тех узлах, в

которых конструктивно невозможно применение жидких смазочных

материалов.

4 Сектор

Вопрос из дисциплины: «Тракторы и автомобили».

ВОПРОС:

Что

такое

термосифонная

система

охлаждения?

Где

применяется?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: Это система, в которой вода циркулирует под

воздействием разности температур. Применяется при работе пускового

двигателя, до начала проворачивания коленчатого вала основного двигателя.

1 Сектор

Вопрос из дисциплины: “Основы законодательства в сфере дорожного

движения”.

ВОПРОС:

Назовите

виды

первых

правонарушений

участников

движения в России?

ПРАВИЛЬНЫЙ

ОТВЕТ:

В

начале

XVIII

века

основным

видом

правонарушений считались быстрая езда и битье кнутом прохожих кучерами

5 Сектор

Вопрос из дисциплины: «Техническое обслуживание и ремонт машин».

ВОПРОС: Куда должна быть направлена стрелка (метка) на поршне при

установке его в цилиндр двигателя?

Маркировка поршня и шатуна:

1 — группа поршня по массе; 2 —

стрелка

для

ориентирования

поршня

в

цилиндре;

3

—

ремонтный

размер;

4

—

класс

поршня; 5 — класс отверстия для

поршневого пальца; 6 — отверстие

для выхода масла; 7 — номер

цилиндра

2

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: К передней части двигателя.

11 Сектор

Вопрос из дисциплины: «Тракторы и автомобили».

ВОПРОС: Из какого металла (сплава) изготавливают трубки радиаторов

автотракторных ДВС?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: Из латуни (для лучшей проводимости теплоты)

РЕФЛЕКСИЯ:

1.

Вам понравилась игра?

2.

Узнали ли Вы новое во время игры?

3.

Хотели бы Вы принять участие в такой игре по другим предметам?

На эти вопросы Вы можете ответить:

Устно;

Письменно;

При помощи смайлов.