Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение г. Мурманска

№ 80

Конспект физкультурного

занятия в группе раннего возраста

«Малыши ищут колобка»

Воспитатель: Литвинова Л.И.

2021 год.

Виды детской деятельности

:

игровая, коммуникативная,

познавательно-исследовательская,

Цель:

развитие двигательной активности детей.

Задачи:

учить детей ходить по ограниченной поверхности;

упражнять в ползании, бросании мяча, ходьбе по ребристой доске

и сохранении равновесия; развивать внимание и умение

реагировать на слово.

Планируемые результаты:

проявляет эмоциональную

отзывчивость на сказку «Колобок», отвечает на вопросы, владеет

основными движениями при выполнении заданий.

Материалы и оборудование

: канат, ребристая доска, сборный

тоннель, корзина с мячами сенсорная дорожка, игрушка Зайка,

Колобок, куст или елочка.

Музыкальное сопровождение

: аудиозапись песни

Т,Морозовой «Колобок».

Содержание организованной деятельности детей

(Оборудование расставлено по всей группе.

Дети с воспитателем входят в группу)

Воспитатель:

Жили-были дед да баба. Попросил старик

старушку: «Испеки мне колобок…» Бабушка замесила тесто,

красивого колобка слепила (

дети лепят

) и в печь поставила (

наклоны

вперед с вытянутыми руками

). Колобок вышел румяный, бабушка

положила его на окошко, а он убежал! Бабушка с дедушкой плачут.

Поможем бабушке с дедушкой? Пойдем искать колобка.

(

дети с воспитателем

шагают к кустику

)

Посмотрим, нет ли здесь колобка, под кустиком.

(приседают, воспитатель достает Зайку).

Кто это?

(ответы детей, показывают ушки.)

А как он скачет?

(

прыгают.)

Зайка, ты колобка не видел?

( повороты головы вправо-влево)

Ну что ж, ребята, пошли дальше искать колобка.

( шагают, подходят к канату)

А здесь ручеек, перешагивайте, ребята.

( перешагивают через канат)

Молодцы, все перешагнули и даже ножки не промочили. Не

промочили?

( топают ножками)

Ой, а здесь в гору надо подниматься, справитесь?

( идут по ребристой доске, установленной под наклоном)

Молодцы! Быстро поднялись. А вот норка, может там колобок?

Посмотрим?

( проползают в тоннеле

)

Ай да ребята, все справились! А колобка не нашли? Тогда пошли

дальше.

(

шагают, подходят к корзине с мячами)

Что здесь такое? Давайте посмотрим. Да это же мячи. Поиграем?

Может и колобок захочет с нами поиграть.

( бросают мячи вдаль в одну и другую сторону)

Пойдемте дальше, ребята, искать колобка. Только здесь узенькая

дорожка. Сумеете по ней пройти?

( проход по сенсорной дорожке)

Молодцы, ребята, все прошли. Только колобок так и не нашелся. А

может мы для него станцуем? Понравится ему танец, он сам к нам

вернется.

( танец «Колобок» сл. и муз. Т.Морозовой,

после танца воспитатель выкатывает игрушку Колобок)

Смотрите, ребята, кто это? Колобок! Какие вы молодцы, что

помогли его найти. Он с нами в группе поиграет немножко, а потом

мы вернем его бабушке с дедушкой, чтоб они не скучали.

Что приготовить для занятия