«Я в профессии!»

Почему я выбрала профессию воспитателя?

После окончания девятого класса у меня остро встал вопрос: Где учится

мне дальше? Я очень долго не могла решить куда же мне поступать, но в

итоги поступила на дошкольное отделение педагогического колледжа. И в

последствии не одного дня об этом не пожалела, что связала свою жизнь с

педагогикой.

До сих пор я вспоминаю свою первую учительницу, ее добрые глаза,

мягкий бархатистый тембр голоса, ласковые руки, которые встречали меня

каждое утро. Ее доброта, забота и нежность остались в моей памяти

навсегда. Может быть поэтому я и решили, что очень хочу быть похожей

на нее, и после окончания учебы я устроилась работать в детском саду.

Мне захотелось всю свою любовь, душевную ласку и тепло своего сердца

дарить своим воспитанникам.

Дети не придают и не притворяются, их мысли чисты и бесхитростны.

Мои воспитанники веселые «почемучки», активны и жизнерадостны,

передают это настроение окружающим. Они вырастают у меня на глазах и

становятся школьниками, многие встречают меня возле школы где я

прохожу после работы, обнимают и стараются рассказать все что было с

ними интересного. Они помнят и не забыли, как им было хорошо в

детском саду рядом со мной. Это ли не награда воспитатель?

Для меня «воспитатель» - это не только профессия, это образ жизни и

философия. Детский сад – стал моим вторым домом, где меня любят, ждут

и ценят, где у меня есть друзья, интересные идеи и увлекательные дела.

Здесь я учитель и друг, здесь я вторая мама и «Мери Попинс» (эталон

морали и моды), здесь я изобретательница и волшебница. Когда ты

любишь детей, твердо идешь к цели, чтобы улучшить себя и научить

этому своих воспитанников, то работать легко, так как ты этим просто

живешь.

Воспитатель – это постоянная работа над собой, я не могу себе позволить

прийти в детский сад с плохим настроением, неаккуратно одетая, мне

нельзя ошибаться, быть рассеянной и невнимательной, грубой или злой,

ведь каждый мой взгляд и движение ловят мои дети, а они чисты открыты

и ранимы. Часто их родители говорят, что они копируют меня дома, или

просят, что-то им купить, чтоб быть похожими на меня. Моя цель – дать

им всеобъемлющие знания, различные навыки и умения, привить нормы

поведения

и

навыки

самообслуживания.

При

этом

очень

трудно

параллельно работать с родителями и родственниками детей, которых

больше чем детей и которые требуют свой индивидуальный подход, они

имеют свой уже сформированный взгляд на мир, и для того чтобы

родителям стало более понятна жизнь детского сада, я организую

открытые

мероприятия,

встречи

и

консультации,

для

успешного

взаимодействия педагога и родителей.

Быть воспитателем в современных условиях сложная и ответственная

работа.

Современная

жизнь

требует

от

педагогов

эволюции

и

совершенствования,

самообучения

в

том

числе

и

в

техническо-

информационном

смысле,

изучения

актерского

и

дизайнерского

мастерства, а также иметь интеллектуально гибкий ум.

Я –Воспитатель, а значит я созидатель! Всегда нужно самой учится

новому и учить других, всегда нужно верить в себя и в возможности

каждого ребенка, всегда нужно искать и открывать истину для себя и для

детей.

На свете есть много различных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Но нет благородней, нужней и чудесней

Чем та, кем работаю я!