Конспект музыкального занятия «С песней до Победы», посвященного 76 –

летию победы в Великой Отечественной войне

Средняя группа

Разработала: музыкальный руководитель Кулясова Л.В.

Цель: Формирование

патриотических

качеств

личности

дошкольников.

Задачи:

1. Закрепить

и расширить знания о событиях Великой Отечественной войны, о

подвиге

своего

народа,

о

роли

военных

песен

и

истории

их

создания;

2. Побуждать

к

сопереживанию

событиям

Великой

Отечественной

войны;

3. Формировать умение эмоционально воспринимать, анализировать и исполнять

песни военных лет;

4. Развивать мышление, речь, познавательную активность, творческие, музыкальные

способности.

♫Звучит музыка «Прощание славянки» муз. В. Агапкина

Дети маршем входят в зал и садятся на свои места.

М. р.: Есть много праздников на свете.

Их любят взрослые и дети.

И каждый с нетерпеньем ждёт

Восьмое марта, Новый год.

Но вот сегодня день особенный у нас.

Счастливый день, великий день Победы.

Её добились наши прадеды и деды,

И мы о ней расскажем вам сейчас.

Дорогие ребята!

9 мая мы отмечаем День Победы! В этот день 76 лет назад

закончилась Великая Отечественная война победой над фашисткой Германией. А

началась она вот так:

Летней ночью на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал такой приказ –

И послал солдат немецких

Против русских, против нас.

В это время, в 1941 году, появляется знаменитый плакат «Родина-мать зовёт!»,

который убедительно призывает всех граждан на войну.

Слайд №1 плакат «Родина-мать»

М.р: Вставай, народ! Услышав клич Земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой,

За каждый город и за нас с тобой!

Хотели отомстить скорей,

За стариков, за женщин, за детей.

Слайд №2 «На фронт с гармошкой»

М. р.: На этой фотографии запечатлены солдаты. Они отправляются, чтобы защитить

Москву – столицу нашей Родины. А наша Родина как называется?

Дети: Россия!

♫Звучит музыка «Наигрыши - гармонь»

М. р.: Солдаты погрузились в вагон, они едут на фронт и должны взять с собой только

самые необходимые вещи. Но у одного из бойцов мы видим музыкальный инструмент.

Как он называется?

Дети: Гармонь.

М. р.: Солдаты брали с собой на войну свои любимые музыкальные инструменты.

Ведь музыка помогла людям выжить в тяжёлые дни Великой Отечественной войны.

Скажите, какой могла быть эта музыка?

Ответы детей: музыка может быть радостной и грустной, доброй и злой,

суровой и нежной.

Да, вы правы. Много музыкальных произведений появилось в дни войны, и все они

были разными. Какой из перечисленных жанров смог больше всего поддержать

защитника Отечества, идущего в бой с врагом?

Дети: песня.

Правильно. В песне есть слова и музыка, которые дополняют друг друга. В дни

войны композиторы и поэты написали очень много песен. До нас дошли немногие,

лишь те песни, которые смогли отразить и настроение, мысли, чувства народа. Их

пели все: и стар, и млад, на фронте и в тылу. С самой главной песней мы сейчас с вами

и познакомимся.

В первые дни войны родилась песня «Священная война»: песня - гимн, песня -

призыв, песня - приказ. Первое слово «Вставай» звучит в песне очень протяжно,

длинно. Звучит как приказ. И мольба. Оно очень громкое, это «Вставай»! Потому

что наша страна огромна и чтобы докричаться до всех, нужно спеть так, чтобы

услышали во всех уголках страны.

Давайте послушаем эту песню.

Слайд №3 «Солдаты идут на фронт»

♫Звучит «Священная война»

композитора А.В. Александрова и поэта В.

Лебедева - Кумача

М. р.: И встала, ощетинилась страна

Штыками, рвами, жерлами орудий.

Так началась великая война,

Которую - забыть не вправе люди»

Шли солдаты на запад по дорогам войны

Выпадал среди залпов, может час тишины.

И тогда на привале, опустившись в окоп

Люди письма писали тем, кто был далеко.

Слайд №4 «Солдат пишет письмо домой»

♫Слушание песни «Огонёк» сл. Михаила Исаковского муз. М. Блантер

М. р.: Путь к великой Победе, был трудным, но героическим. Война была очень

долгой – 4 года. Наши солдаты отличались не только удалью, но и храбростью,

героизмом и смекалкой.

Слайды №5, №6, №7, №8, №9, №10, №11

«Солдаты ВОВ во время боев»

Пограничники охраняли границы, бесстрашно бились с врагом.

Пехота очень отважно сражалась и прошла тысячи километров по нашей необъятной

стране.

Артиллерия громила врага не жалея своих жизней.

Танковые войска неслись на врага.

Авиация защищала нашу страну в воздухе.

Военно-морской флот в море громит своего врага.

Подводный флот под водой.

Игра «Каким должен быть воин?»

А сейчас мы поиграем в игру «Каким должен быть воин?»

Передавая звезду по цепочке друг другу,

дети называют качества воина -

защитника (смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный,

умелый, защитник слабых, любит Родину, хитрый, мужественный, неустрашимый,

бесстрашный, удалой, не робкий, крепкий, здоровый, могучий, героический и др.)

Молодцы, вы назвали много качеств, которые нужны воинам – солдатам.

Такие и были солдаты, которые сражались за свободу нашей Родины.

Слайд №12 «Катюша – БМ-13»

Слайд №13 «Девушка Катюша»

М.р.: Было у нашей армии мощное артиллерийское орудие Боевая машина БМ-13,

которую, ох! как боялись немцы. Наши бойцы называли его женским именем

(каким?) «Катюша». Даже песню сложили с таким названием. Посвящена она девушке

Катюше, которая была санитаркой и пулемётчицей. Давайте и мы её послушаем.

♫Песня «Катюша» - муз. М. Блантер, сл. Михаил Исаковский

Слайд №14 «Атака, бой ВОВ»

М.р.: С рёвом рвались снаряды, строчили пулемёты, рвались в бой танки, сокрушая

всё вокруг. Земля горела в огне. Фашисты бомбили города, жгли сёла, убивали людей.

Солдаты старались задержать врагов. Они стояли насмерть, самоотверженно

сражались за каждый клочок родной земли.

Много героев полегло на полях

сражений. Но вместо погибших в строй вставали новые бойцы. Раненые солдаты

залечивали свои раны и вновь возвращались на фронт.

Слайд №15 «9мая 1945года»

Наш народ смелый, отважный прошёл в годы войны через тяжёлые испытания, но

выстоял. Мы победили! И солдаты заслужили высокие слова похвалы. День 9 Мая

стал всенародным Днём Победы!

Звучит аудио запись: сообщение Левитана о капитуляции.

Победа! Победа! –

Проносится весть по стране!

Конец испытаньям и бедам,

Конец этой страшной войне!

Слайд №16 «Парад Победы после войны»

М.р.: 9 мая 1945 года в первый мирный день после войны все люди вышли на

улицы! Люди пели, веселились, плясали, поздравляли друг друга. Это был

всеобщий праздник! Много написано песен об этом празднике. Но главная

«победная» песня родилась только через 30 лет после завершения войны, но без нее

сегодняшний рассказ о военных песнях был бы неполным. Песня «День Победы»

была

создана

поэтом

Владимиром

Харитоновым

и

композитором

Давидом

Тухмановым к 30-летию великой даты.

Впервые эта песня прозвучала на

праздничном концерте в Московском Кремле в исполнении Льва Лещенко. После

этого «День Победы» навсегда остался в репертуаре военных песен, и сегодня мы с

вами послушаем эту песню.

♫ Слушают «День Победы» муз. Д. Тухманова, слова В. Харитонова.

Слайд №17 «Парад Победы - идут ветераны»

М.р.: 76 лет прошло с тех пор, как взвился красный флаг Страны Советов над

рейхстагом в городе Берлине. 75 лет назад закончилась самая кровопролитная война.

Но память о тех, кто отстоял мир для нас, жива в сердцах людей. В этот день к

памятникам безымянным героям, отдавшим свою жизнь за свободу нашей Родины,

приходят люди и приносят цветы.

Слайд №18 - « Парад Победы»

М.р.: Ребята, вы заметили, что у всех на груди приколота ленточка? В России с 18

века существовал орден, на котором был изображен Святой Георгий. Он вручался

человеку, который совершил героический поступок, конкретный подвиг. Это была

исключительная воинская награда. Вешали этот орден на ленту, которую стали

называть георгиевской. Какие цвета есть на ленточке? Как вы думаете, что они

обозначают? (Ответы детей)

Черный цвет обозначает цвет пороха, дыма, а желтый - цвет огня.

Как и куда лучше прикрепить георгиевскую ленту? Не все люди знают, как правильно

завязывать георгиевскую ленту. Это символ воинской доблести, поэтому его не

вплетают в волосы, не крепят к юбке или брюкам и не цепляют на сумку, не стоит

размещать ленту на головном уборе, и, разумеется, на обувь. Он должен находиться в

верхней части туловища, с левой стороны, ближе к сердцу

9 мая самый замечательный светлый праздник. Весь народ и стар и млад, все выходят

посмотреть на военный парад, поздравить и почтить ветеранов ВОВ.

Я вас поздравляю с Днем Победы.

Под песню «Солнечный круг» дети выходят из зала.