Автор: Светлана Николаевна Соколова
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад № 104"комбинорованого вида корпус 2
Населённый пункт: Республика Мордовия. г. Саранск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Конспект ООД " Божья коровка"
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 104» комбинированного вида
Конспект ООД
«Божья коровка
/первая младшая группа №2/
2020 -2021 уч. год.
Подготовила воспитатель:
первая кв. категория
Соколова С.Н.
г.о. Саранск
Цель:
- учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от целого куска;
- упражнять в скатывании шариков и надавливании указательным пальцем,
прикрепляя его к основе;
- формировать интерес к работе с пластилином;
Задачи:
Обучающие: Формировать интерес детей к работе с пластилином;
Продолжать осваивать приемы работы с пластилином - отщипывать,
скатывать, надавливать, располагать пластилиновые шарики на равном
расстоянии друг от друга, соблюдать симметричность;
Развивающие: развивать у детей творческие способности, мелкую моторику
рук;
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к живой природе;
воспитывать у детей аккуратность и внимательность.
Методы и приемы:
Сюрпризный момент, показ, вопросы к детям, художественное
слово, объяснение.
Приемы лепки: Отщипывание, скатывание, надавливание.
Материалы и оборудование:
Игрушка - «божья коровка», листы картона белого цвета с заготовкой
рисунок и аппликация, пластилин черного цвета, изображение божьей
коровки , клеенки.
Предварительная работа:
Беседа о времени года, о божьей коровке; рассматривание картинок.
Ход НООД:
1 часть:
Дети проходят на ковёр, где лежат разноцветные цветы.
Воспитатель - Ребята посмотрите как красиво! Мы очутились с вами на
полянке. Цветут цветы.
- Какого цвета у нас цветы?
Ответы детей -
Воспитатель включает запись «Полёт шмеля»
- Ребята, вы слышите кто – то жужжит?
- Давайте посмотрим. Кто это мог быть.
- Ой, кажется здесь кто-то прячется. Давайте посмотрим? (Достаём
игрушку)
- Посмотрите ребята, это Божья коровка прилетела к нам в гости с приходом
весны.
Подвижная игра.
Воспитатель - Ребята предлагаю вам полетать с нашей Божьей коровкой
2 часть:
- Рассмотрим ее, какая она красивая! Какого цвета у неё крылышки?
Ответы детей -
Воспитатель - А что есть на крылышках?
Ответы детей –
Воспитатель - Какого цвета пятнышки?
Ответы детей -
Воспитатель - А сколько пятнышек у Божьей коровки?
Ответы детей -
Воспитатель - Вот какая она красивая! Давайте расскажем про неё стишок:
Божья коровка
Сидит на листочке.
У неё на спинке
Чёрненькие точки.
3 часть:
Воспитатель – Ребята предлагаю вам подойти к столам и слепить Божьей
коровке подружек, чтоб ей не было скучно?
Пальчиковая гимнастика.
Воспитатель - Но сначала мы с вами поиграем с пальчиками:
По цветку ползет букашка (выставить из левого кулака указательный
палец и мизинец - это «усы» божьей коровки)
На ней красная рубашка (накрыть спинку «божьей коровки» правой
ладонью)
Маленькая крошка (правой рукой погладить «божью коровку»)
На спине горошки (указательным пальцем правой руки ставить точки на
спинке «божьей коровке»)
Воспитатель - Приступим к работе. Ребята, пятнышки у Божьей коровки
какие?
Ответы детей -
Воспитатель -Какого цвета пластилин нам с вами нужен?
Ответы детей –
Воспитатель - Берем пластилин от большого кусочка пластилина отщипну
маленький кусочек и скатаю между ладошек шарик. Этот шарик положим на
спинку божьей коровки и придавим пальчиком. Получится чёрное пятнышко.
Пятнышки нужно располагать на расстоянии друг от друга, чтобы
наряд божьих коровок стал красивым.
Итог. Какие красивые у нас Божьи коровки. Посадим их на полянку, будет
всем веселей! Чем мы сегодня с вами занимались. Молодцы.