Сценарий на День Святого Валентина

(конкурсная программа для старшеклассников

)

Цели и задачи:

1. Воспитание духовно - нравственных качеств у обучающихся

2. Расширение кругозора и повышение общей культуры обучающихся.

3. Воспитание дружеского отношения и общения к окружающим,

взаимопомощи, сплочения.

4. Повышение настроения обучающихся, благоприятного психологического

климата, воспитание желания участвовать в коллективных школьных

мероприятиях.

Высоким чувством окрылённый когда-то в давние года,

Придумал кто-то день влюблённых, никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым, желанным праздником в году.

Что Днём Святого Валентина его с почтеньем назовут.

Улыбки и цветы повсюду, в любви признанья вновь и вновь…

Так пусть для всех свершится чудо - пусть миром правит лишь любовь!

Добрый вечер, уважаемые участники и болельщики! Вы, конечно,

догадались, что сегодня нашу программу мы посвящаем чудесному

празднику - ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА!

В третьем веке до нашей эры

Жил священник простой Валентин,

Не смотря на запрет императора,

Он влюблённых военных женил.

Это было в правление Клавдия,

Нарушителей тот строго судил,

Он не знал пощады и милосердия,

И в тюрьму Валентин угодил.

И, о, чудо!

В тюрьме, позабыв о страданьях,

Сам влюбился в надзирателя дочь,

На сердечках писал ей признанья,

Все их отправив, в последнюю ночь.

14 февраля Валентина казнили.

Он жил для любви и умер любя,

Его поступки потомки не забыли.

Ведь он любовью прославил себя!

В нашей программе принимают участие красивые, очаровательные девушки

и находчивые, обаятельные ребята. Нашими бурными аплодисментами

поприветствуем их.

Парадный выход ( все пары должны закружиться на сцене в ритме

романтичного танца), во время которого объявляются имена конкурсантов и

их номера (кратко их характеризуя).

Сейчас я вам представлю наше жюри:

Все вы прекрасно знаете добрую, романтичную сказку Шарля Перо

«Золушка». Мы не зря вспомнили эту сказку.

1.

Ведь

следующий

конкурс

называется

«Туфелька

для

Золушки».

Сейчас за кулисами у всех девушек снимут по одной туфельке. Молодые

люди в порядке жеребьевки выбирают ту туфельку, которая, как они

считают, принадлежит их второй половинке.

Затем они по очереди уходят за кулисы и возвращаются с той «Золушкой»,

которой эта туфелька подошла.

(Конкурс проходит под фонограмму песни Золушки.)

2. Конкурс «Знакомство»

Бывает так, что молодые люди влюбляются с первого взгляда. Но завязать

знакомство с девушкой без посредников не могут. Безответная любовь и

неясность приносят много мук. Впрочем, знакомиться можно при самых

разных обстоятельствах, и мы сейчас в этом убедимся.

Выходят пары. Каждая выбирает карточку с текстом. Игрокам надо

инсценировать знакомство, указанное на ней.

Это будет история их знакомства в заданной ситуации.

(Ведущие по очереди каждой паре дают листочки с описанием ситуации. После 3-х

минутной подготовки пары должны обыграть предложенную ситуацию, например:

«Девушка стояла на остановке под проливным дождем, а юноша ехал на машине и

нечаянно забрызгал ее водой из лужи.»; «Девушка находится на футбольном матче, в

котором участвует молодой человек, который ей нравиться и с которым она хочет

познакомитьс я. Чтобы показать, как она за него болеет - она...»; «Вы на дискотеке,

девушку приглашает парень, вы танцуете, и парень постоянно наступает на ноги.»;

«Молодой человек, стремясь показать какой он ловкий, и познакомится с девушкой -

неудачно прыгнул и подвернул ногу.»; «У девушки, которая нравится молодому человеку,

ветер сорвал и уносит шляпу.»

Конкурс с болельщиками. Назовите известные пары, я одного из пары называю, а вы его

возлюбленного: Наполеон- Жозефина; Онегин- Татьяна; Шрек-Фиона; Ромео- Джульетта; Грей-

Ассоль, Пушкин-Гончарова;

Тристан - … (Изольда)

Руслан - … (Людмила)

Кай - ... (Герда)

Пьеро - ... (Мальвина)

Андрей Болконский - ... (Наташа Ростова)

Мастер - ... (Маргарита)

Евгений Онегин – … (Татьяна Ларина)

Чацкий - ... (Софья)

Кай-Герда; Адам-Ева

Молодые люди! Дамы, как известно, любят ушами. Эта истина не требует

доказательств, но требует ласковых слов. Вспомните, что вы могли бы

сказать любимой девушке, какой преподнесете комплимент.

3. Следующий конкурс называется «Комплимент»

(Девушки становятся в один ряд, а на против их становятся молодые люди,

задача молодых людей по очереди делать комплимент, но не повторяясь, кто

первым дойдет до своей девушки)

Сейчас, я хотела бы провести не большую литературную викторину. Вы

должны вспомнить, кому принадлежит признание, название произведения и

его автора.

4. Конкурс »Художественное признание»

1)

«Этому не бывать!...ты меня любишь; я готов на все. Пойдем, кинемся

в ноги к твоим родителям; они люди простые, не жестокосердные

гордецы… Они нас благословят; мы обвенчаемся…а там, со временем,

я уверен, мы умилим отца моего; матушка будет за нас; он меня

простит…» ( Петр Гринев признание в любви Маше Мироновой. А.С.

Пушкин «Капитанская дочь»)

2)

«Я злодея погубил

И тебя освободил.

А теперь, душа-девица,

На тебе хочу жениться….» ( Комар делает предложение Мухе. К.И.

Чуковский «муха-Цокотуха»)

3)

«Ты знаешь, как я тебя люблю.

Я решился тебя увезти, думая, что ты, когда узнаешь меня, полюбишь; я

ошибся: прощай! Оставайся полной хозяйкой всего, что я имею; если

хочешь, вернись к отцу, - ты свободна….» (Печорин признается Бэле. М.

Лермонтов «Герой нашего времени»)

4)

Да, я люблю тебя… У тебя доброе сердце, ты предана мне больше всех

и похожа на молодую девушку, которую я видел я однажды… Я плыл

на корабле, корабль разбился, волны выбросили меня на берег… Вот

моя счастливая звезда послала мне тебя….» ( Принц признается

Русалочке. Г-Х Андерсен «Русалочка»)

5)

«…Нет, поминутно видеть вас,

Повсюду следовать за вами,

Улыбку уст, движенье глаз

Ловить влюбленными глазами,

Внимать вам долго, понимать

Душой всё ваше совершенство,

Пред вами в муках замирать,

Бледнеть и гаснуть…

Вот блаженство»

(Онегин признается Татьяне. А. С. Пушкин «Евгений Онегин»)

6)

«Грусть-тоска меня съедает:

Люди женятся; гляжу,

Не женат лишь я хожу…

…готов душою страстной

За царевною прекрасной

Он пешком идти отсель,

Хоть за тридевять земель….» (Гвидон признается царевне Лебедь. А.С.

Пушкин « Сказка о царе Салтане»)

7)

«Полюбила ты меня… в образе чудовища безобразного за мою добрую

душу и любовь к тебе, полюби же меня теперь, красавица ненаглядная,

в образе человеческом, будь же мне невестой желанною».) (Принц

признается младшей дочери купеческой. С. Аксаков «Аленький

цветочек»)

5. Конкурс «Накорми меня!»

Девочки ложкой набирают йогурт, берут ложку в рот , идут к мальчику и

кормят его. И так до тех пор, пока всё не будет съедено.

6. Конкурс « Как хорошо ты знаешь меня!»

Девушки садятся на стулья, и стулья повернуты спиной к парням. А парни

стоят за спинами девушек на расстоянии пяти метров. И между ними лежат

пять сердечек. Ведущий подходит к каждому участнику по очереди и задает

вопрос. После вопроса, каждая девушка на листе бумаги пишет ответ, затем

парни вслух произносят ответ, а девушка поднимает листок с о своим

ответом и если ответ парня совпадает с ответом девушки , пара получает

сердечко.

7.

Конкурс» Танцевальный»

Ка

много

танцев

есть

на

свете!

Умей

их

только

выбирать!

Есть

и

новинки

на

примете.

Итак, давайте танцевать

Наш последний конкурс - танцевальный.

Ведущий 2: Сейчас Вы услышите попурри из различных танцев и пара

должна быстро сориентироваться и станцевать данный танец.

Ведущий.

Гласит пословица — любовь слепа.

Не думая, мы в эту глупость верим,

Миримся с этим до тех пор, пока

Она не постучится в наши двери.

Ведущая.

В тебе изменится все тотчас:

Иные облака увидишь, звезды,

Вдруг что-то новое родится в нас,

Раскроется нежней цветущей розы.

Ведущий.

Ты будешь видеть и в кромешной мгле

Глаза единственной, ее улыбку,

Шептать и разговаривать во сне,

А прожитую жизнь считать ошибкой.

Ведущая.

Прошу, не верьте, что любовь слепа!

Слепцы — все те, кого она минула.

К вершинам счастья всех вела она

И никого еще не обманула.

Ведущий. Вот и все! Наш вечер подошел к концу. Желаем вам удачи,

везения, нежности, тепла и, конечно, океан любви! Любите и будьте

любимы!

Конкурс : Мы вместе.

Нужно вырезать сердечко вместе, только участвует одна рука, вторая

заведена за спину.

Конкурс с болельщиками : Послание любовное»

Сейчас девочки должны написать любовное послание своему мальчику, но при этом

изменить почерк .Мы перемешаем все листочки, а мальчики должны найти то послание,

которое писала его единственная.

Музыкальная пауза. Песня «Буду я любить тебя всегда»

Или задание с зеркалом

КОНКУРС №4 «СЛАДКИЙ МАНДАРИН» (4 балла)

Пара становится друг напротив друга. В правую руку девушки и молодого

человека кладётся мандарин. Свободной рукой участник накрывает руку партнёра.

Задача конкурсантов - очистить мандарин от кожуры, не меняя положения рук, и

съесть его. Выигрывает пара, первая выполнившая это задание.

Музыка № 6

Загадки о любви:

1. Бывают дни, когда печально,

И ничего совсем не хочется.

Конечно, это не случайно,

Когда терзает…

(одиночество).

2. Он в любви всегда бывает,

Сладкий вкус свой не теряет:

Слаще груш и маракуй –

Лишь взаимный…

(поцелуй).

3. Что при встрече наступает,

Когда сердце вылетает

Сквозь пиджак иль платье?..

Это страстные…

(объятья).

4. Залог любви – всякий узнает,

Кто это чувство испытает.

Ведь отношений крепость

Лишь сохранит вам…

(верность).

5. Когда весь мир – в одном дыхании,

И как огонь, пылает кровь,

Пришла она, как наказанье,

Как дар – великая…

(любовь)!