Одной из главных в тренировочном процессе является соревновательный

период.Соревнование – основной элемент спортивной деятельности. Без них

спорт полностью утрачивает свой смысл и свою специфику. Спортивное

соревнование выступает как причина, породившая тренировку, а не

наоборот.

В связи с тем, что основой спорта являются соревнования, для обеспечения

их функционирования в процессе исторического развития общества

формируется и соответствующая сфера спорта.

В общей структуре любого спортивного соревнования составными его

частями являются: 1) спортсмены-соперники; 2) предмет состязаний, т.е.

совокупность действий соперников, выступающих средством ведения

соревновательной борьбы в избранном виде спорта; 3) судейство (правила

соревнований, нормы, критерии и технология определения мест

соревнующихся и пр.); 4) средства и службы обеспечения соревновательной

деятельности; 5) болельщики и зрители; 6) иерархия мест участников

состязаний, т.е. распределение каждого из них на основе показанных

спортивных результатов в порядке от лучшего к худшему.

Взаимодействие спортсменов в процессе соревнований выступает в двух

основных аспектах: по отношению к противнику — в форме противоборства

или соперничества; по отношению к партнерам по команде — в форме

взаимодействия или сотрудничества. Противоборство соперников или

соперничающих команд может быть непосредственным (при жестком,

нежестком, условно-жестком контакте) и опосредованным (при отсутствии

контакта). Сотрудничество между партнерами, общий смысл которого

состоит в объединении усилий или достижения общей цели — спортивной

победы, также может иметь различные формы проявления: совместно

взаимосвязанные действия, совместно синергетические действия, совместно

последовательные и совместно индивидуальные действия спортсменов. Эти

особенности соревновательного взаимодействия во многом определяют

содержание и структуру соревновательной деятельности спортсменов в том

или ином виде спорта. В зависимости от структуры связей между

спортсменами-соперниками и партнерами можно выделить три формы

ведения соревновательного поединка: индивидуальную, групповую,

командную и индивидуально-групповую (командную). Эти формы

взаимодействия соревнующихся спортсменов находят свое отражение в

личных, командных и лично-командных соревнованиях.

Судейство соревнований. Главным организатором и руководителем

спортивных соревнований, ответственным за их проведение и в известной

мере за достигнутые результаты является спортивный судья. Вполне

очевидно, что от квалифицированного и объективного судейства во многом

зависит распределение мест участников соревнований. Судья ответствен и за

здоровье участников соревнований. Во всех случаях, когда может быть

нанесен ущерб здоровью спортсменов (неблагоприятные метеорологические

условия, плохое состояние мест занятий, неисправность оборудования,

несоответствие одежды и обуви и т.п.), он обязан устранить недочеты, а при

невозможности сделать это — отменить соревнование или перенести его на

другой срок или в другое место. Спортивный судья должен быть, прежде

всего, безукоризненным знатоком правил соревнований по данному виду

спорта, честным, объективным, беспристрастным, решительным, вежливым,

спокойным человеком, который и вне соревнований пользуется авторитетом

и уважением.

Зрители и болельщики. Выступление спортсмена на соревнованиях

практически никогда не обходится без реакции зрителей, аудитории. Зрители

своим поведением создают положительный или отрицательный

эмоциональный фон проведения соревнования. Поэтому присутствие

зрителей, поддерживающих спортсмена или его соперников, их отношение к

происходящему на соревнованиях может оказать существенное влияние на

результат выступления. Неопытный спортсмен может испытывать сильное

перевозбуждение и выступить хуже, чем обычно, в то время как более

опытный участник не так легко поддается воздействиям среды и в той же

соревновательной ситуации сохраняет самообладание.

В частности, установлено, что на психологическое состояние спортсмена и

успешность его выступления на соревнованиях прежде всего влияют:

а) количество присутствующих зрителей на соревнованиях. Эмоциональное

возбуждение спортсменов увеличивается по мере увеличения количества

зрителей до оптимального предела, выше которого уже не происходит

существенных изменений в уровне его активности или эмоционального

возбуждения;

6)расположение зрителей — близко или далеко они находятся от спортсмена.

Та или иная дистанция от наблюдателя до участника состязаний может

вызвать разные изменения в психических и нервно-мышечных реакциях

спортсменов. При этом важно также, где именно находится наблюдатель:

сбоку, сзади или непосредственно перед участником;

в)выступает спортсмен один или в команде;

г)величина шума, поступающего от зрителей, одобрение и поддержка

зрителями действий спортсмена или, наоборот, недоброжелательность,

агрессивность. В этом случае реакция спортсменов бывает разной. Она

зависит от особенностей личности участников состязаний.

Есть спортсмены, на которых шум толпы действует хуже всего, независимо

от того, была ли это поддержка болельщиков или недоброжелательные

выкрики. Некоторые из них быстро реагируют на каждый выкрик и

оскорбительные замечания с трибун; другие же не обращают на них никакого

внимания. Спортсмены, стремящиеся к высоким достижениям, как правило,

положительно реагируют на одобрение и поддержку зрителей и показывают

в этих условиях лучшие результаты. И наконец, в присутствии враждебного

числа зрителей, приезжая команда обычно ведет себя агрессивно (допускает

больше нарушений);

д) присутствие зрителей противоположного пола: зрители чаще

положительно влияют на мужчин, чем на женщин;

е) возраст, подготовленность, особенности личности, темперамент самого

спортсмена.

Поведение зрителей и возможные изменения в деятельности спортсменов,

когда он начинает выступать перед ними, должно учитываться при

подготовке к соревнованиям.

К условиям, влияющим на результативность деятельности спортсменов-

соперников, относятся также места проведения соревнований (фактор

«своего» и «чужого» поля), географическое положений места проведения

соревнований (высота расположения места соревнований над уровнем моря,

температура, влажность, атмосферное давление, уровень солнечной

радиации, часовой пояс и т.д.) и оборудование мест их проведения.

Отборочные соревнования. По результатам этих соревнований

комплектуют команды, отбирают участников главных соревнований. В

зависимости от принципа, положенного в основу комплектования состава

участников главных соревнований, в отборочных соревнованиях перед

спортсменом ставится задача завоевать определенное место, выполнить

контрольный норматив, позволяющий попасть в состав команды и надеяться

на успешное выступление в главных соревнованиях.

Целью участия в соревнованиях является достижение победы или

завоевание возможно более высокого места. В них спортсмен ориентируется

на достижение максимально высоких результатов, полную мобилизацию и

проявление физических, технических, тактических и психических

возможностей.

Литература

1. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. «Теория и методика физического воспитания

и спорта». - М.: «Академия», 2002.

2. Максименко А.М. Основы теории и методики физической культуры. - М.,

1999.

3. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учеб.для ин-тов

физ.культ. - М., 1991.