Проект с детьми средней группы «Папин праздник - «День защитника отечества»»

Тема проекта: «Папин праздник - «День защитника отечества»»

Тип проекта:

познавательный, социальный, творческий.

Вид проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети 4-5 лет, их родители, воспитатели.

Актуальность проекта:

Воспитание нравственно - патриотических чувств является одним из основных направлений

образовательной деятельности детского сада. Любовь к Родине, преданность своему народу,

готовность к любым подвигам во имя Отечества и есть патриотизм. Но в силу последних

перемен всё более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского

патриотического сознания. Защита Родины – обременением. В связи с этим очевидна

неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми

дошкольного возраста. Воспитания желания быть похожими на своих отцов, служивших в

армии, уважение к старшему поколению

Цель проекта: воспитывать чувство патриотизма у детей

Задачи проекта:

*Систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной

техники

*Развивать интерес детей к истории родного Отечества

*Воспитывать желание гордиться своим папой, быть похожим на него

Этапы реализации проекта:

*Подготовительный.

*Технологический.

*Рефлексивный.

1.

Подготовительный этап

:

*Составить перспективный план мероприятий.

*Подобрать методическую и художественную литературу (стихи, рассказы),

иллюстрированный материал по данной теме.

*Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности, занятия.

*Подобрать материалы для продуктивной деятельности.

*Сообщить папам о выставке поделок в группе «Умелые руки наших мужчин»

2.Технологический этап:

*Познавательное направление:

-Рассматривание иллюстраций «День защитника отечества», «Армия» и беседы по их

содержанию

-Рассматривание фотографий «Мой папа - солдат»

-Просмотр презентации «Наша Армия родная»

*Социально-коммуникативное направление

-Дидактическая игра «Военные профессии», «Военная техника»

-Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Солдаты на посту», «Разведчики»

*Речевое направление:

-Занятие «Наша Армия».

-Составление рассказов на тему «День защитника отечества»

-Беседа на тему «Военные профессии»

-Чтение детской литературы

«На заставе» (А. Барто)

«Первый ночной таран» (С. Алексеев)

«Дозор», «Военная техника» (З. Александрова)

*Художественно-эстетическое направление:

-Разучивание песен, стихотворений, танца «Бравые солдаты»

-Слушание солдатских песен, песен о папе.

-Коллективная аппликация «Самолеты»

-Рисование «Наша Армия»

-Ручной труд «Подарок папе»

*Физическое направление:

-Подвижные игры «Разведчики и пограничники», «Наступление танкистов», «Самолеты»

-Пальчиковые игры «Вертолет», «Кораблик».

-Состязание в группе «Полоса препятствий»

*Работа с родителями:

-Сбор поделок на выставку «Умелые руки наших мужчин»

-Праздник «День защитника отечества»

3.Рефлексивный этап

-Выставка детских работ «Наша Армия»

-Выставка «Умелые руки наших мужчин»

-Праздник «День защитника отечества»

Ожидаемые результаты:

-развитие способности детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх,

творчестве, пении, чтении стихотворений, составлении собственных рассказов - расширение

кругозора детей через чтение художественной литературы, бесед, рассматривании

иллюстраций, фотографий.

-повышение знаний о Российской Армии

-повышение активности родителей в совместной деятельности всех участников

образовательного процесса.