Мастер-класс с родителями «Леп-бук в работе с детьми по

формированию экономической и финансовой грамотности».

Цель: формировать у родителей компетентность в использовании методов

и приемов работы с детьми по финансовому образованию.

Здачи:

Учить изготавливать лэпбук.



Развивать умение объединяться в команды и принимать решение

относительно того, какой формы будет лэпбук, какую информацию

и в каком виде ее разместить.



Учить

подбирать

и

использовать

необходимый

для

работы

материал.



Воспитывать чувство коллективизма.



Развивать интерес к работе и получению результата.

Материал: ватман, папка, цветная бумага, фломастеры, клей, линейка,

ножницы.

Ход:

При входе в зал, родители выбирают цветные жетончики с указанием тем.

Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы собрались на мастер-класс

«Леп-бук в работе с детьми по формированию экономической и финансовой

грамотности».

В настоящее время жизнь общества зависит от уровня развития

экономики. Стремительные изменения в экономике нашей страны позволяют

судить о необходимости воспитания компетентного человека, умеющего не

только зарабатывать деньги, но и рационально тратить свои финансы,

согласно возможностям и потребностям.

Сегодня одним из новых направлений в дошкольном образовании

является формирование финансовой грамотности детей. Данное направление

не совсем изучено и апробировано на детях дошкольного возраста. С детства

ребенок видит, как трудятся его родители, чтобы обеспечить материальное

благополучие семьи. Ежедневно дошкольник слышит основные финансовые

категории: деньги, покупка, магазин, банк, кредит и другие.

Важно уже с дошкольного возраста заложить не только смысловые

понятия этих финансовых категорий, но и показать значимость самого труда,

его результативность, сформировать знания о необходимости приобретения

той или иной вещи или покупки согласно семейного бюджета, основываясь

на ее важности и необходимости семье.

Формирование у детей элементарных финансовых представлений возможно

посредством использования разных методов и приемов. Назовите, какие вы

знаете? Как вы думаете, от чего зависит успешность такой работы?

Чтобы заинтересовать детей и настроить на усвоение нового материала,

расширения

уже

имеющихся

знаний

или

их

закрепления,

можно

использовать лэпбук. Что это такое? В чем его сущность?

Лэпбук (lapbook)

или

как

его

еще

называют

интерактивная

тематическая папка - это самодельная бумажная книжечка с кармашками,

дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может

доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению

Если переводить дословно, то лэпбук — это книжка на коленях.

Часто

можно

встретить и

другие

названия:

тематическая

папка,

интерактивная папка, папка проектов. Но суть сводится к тому, что лэпбук —

это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками,

окошками, подвижными деталями, вставками, которые ребенок может

доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней

собирается материал по какой-то определенной теме.

Лэпбук это не только мощный справочный инструмент и особая форма

организации учебного материала, это, прежде всего, основа партнерской

проектной деятельности взрослого с детьми (педагога с воспитанниками,

родителя с ребенком).

Сегодня мы с вами научимся изготавливать тематический лэпбук. У

каждого он будет свой.

Сейчас вы объединитесь в команды по темам, который каждый из вас

выбрал при входе в зал.

Темы: Деньги. Профессии. Банк. Товар.

Для того, чтобы изготовить вам необходимо определить, какую информацию

вы захотите разместить, для чего она вам нужна, как вы будете ее размещать.

Просмотрите варианты оформления лепбуков.

Вам

необходимо

самостоятельно

принять

решение,

как

будет

выглядеть

ваш

лэпбук,

подобрать

необходимый

материал

(рисунки,

картинки, игры)

(работа родителей).

Уважаемые родители, представьте ваши лэпбуки. Расскажите, как вы будете

использовать их с детьми, с чем будете знакомить дошколят.

У вас получились очень интересные лэпбуки. Они удобны в использовании.

Их материал познавательный и актуальный. А самое главное, с ним может

работать любоф член семьи, бабушка или дедушка, мама или папа.

Мы благодарим вас за участие в нашем мастер-классе и желаем успехов в

познании финансовой страны, удивительной и интересной. До новых встреч!