Летнее развлечение « Мы – друзья природы» для младшей группы 3-4

лет.

Цель: Становление начал экологической культуры дошкольников, развитие

экологического сознания, мышления, формирование ответственного

отношения к окружающей среде.

Задачи:

1.Повышение двигательной активности и мотивационной готовности к

познанию и исследованию природы.

2.Развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к

соблюдению норм поведения в природе, в обществе.

3.Формирование познавательных, практических и творческих умений

экологического характера у детей дошкольного возраста.

4.Закрепить знания о природе, формировать трудовые умения и навыки,

воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к природе, желание

защитить.

Действующие лица: Ведущая, Старичок Боровичок.

Материалы: Аудио запись зарядки «Солнышко лучистое любит скакать»,

мятые бумажки(мусор), аудио запись голоса птиц (сова, кукушка, дятел,

воробей и т.д.),ободки(мухи ,комары, птички), аудио запись звуки природы,

кочки, зонтики, корзина, угощенье.

Ход развлечения.

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята! Какой сегодня теплый летний денек.

Посмотрите вокруг, как красиво, зелено и свежо кругом! Будто всех

пригласила в гости природа! Солнышко уже проснулось! Давайте и мы с

вами сделаем зарядку! (Проводится зарядка «Солнышко лучистое любит

скакать)

На площадке появляется Старичок Боровичок, ворчит что на поляне мусор.

Старичок Боровичок: Здравствуйте ребята! (Дети здороваются). Меня зовут

Старичок Боровичок! Я по лесу хожу и порядок навожу. Помогаю птицам.

Растениям, животным. Вот, вижу, мусор лежит на поляне, непорядок,

непорядок. Дети, помогите мне его собрать.

Игра «Собери мусор»

Старичок Боровичок: Как теперь стало чисто, красиво. Ребята, а вы знаете

кто живет в лесу.(ответы детей). А, каких птиц вы знаете? (ответы детей).

Игра «Отгадай, чей голосок?» Аудио запись. Пения птиц.

Ведущая: Дети, чем питаются птички, что они едят? (ответы детей).Малыши

сейчас будут насекомыми «Мухами, комарами, букашками» и птичками.

Птички будут ловить их.

Проводится игра «Птички и насекомые».

Ведущая: Ну. Молодцы птички всех насекомых поймали! Прекрасно. А

теперь можно отправится на лесную прогулку!

Логоритмика « Мы идем лесной дорогой». Звучит фонограмма «Звуки леса»,

дети идут по кругу, и говорят слова и выполняют движения:

Мы идем лесной дорогой,

Интересного тут много.

По дорожке в лес пойдем,

Чудеса в лесу кругом: (ладони приложить к щекам и покачать головой)

Вот растет под елкой гриб, (руки сложить над головой)

Рябинка пламенем горит (фонарики)

Белка скачет скок, поскок, (прыжки)

И орешки щелк, да щелк, (хлопки в ладошки)

Тихо, тихо, не шумите, (палец приложить к губам)

По дорожке в лес идите, (ходьба на носочках)

Мы для леса все друзья, обижать друзей нельзя!

Старичок Боровичок: А еще, ребята, в лесу можно встретить болото. Но воду

из болота пить нельзя, зато здесь обитают разные животные и насекомые.

Ребята, а вы знаете, что в болоте можно утонуть? А чтобы не утонуть,

перейти его можно по кочкам. Теперь мы с вами поиграем.

Игра «Перейди болото»

Старичок Боровичок: Какая у меня большая корзина, чего там только нет. Я

принес для вас ребята, веселые летние загадки.

1.Очень легкий, как пылинка,

Сам зеленый, как травинка

На лугах, в лесах, у речек

В травке прячется (кузнечик).

2.Стоят в поле сестрички,

Желтый глазок, белые реснички (ромашка)

Старичок Боровичок: Ребята, а вы знаете, что ромашка лечит людей от

болезни, поэтому нельзя срывать ромашку и бросать ее погибать на земле.

Тогда пользы от нее не будет, она погибнет. Вот ромашка посмотри,

потеряла лепестки. Лепесточки вы возьмите и ромашку соберите.

Игра « Собери ромашку». У каждого в руках по лепестку. Напротив лежит

желтый кружок цветонос. Дети по одному подбегают и прикладывают свои

лепестки.

Ведущий: Вот какая красивая поляна у нас расцвела.

Старичок Боровичок: Молодцы! Но, ребята вы еще не все мои загадки

отгадали!

3. Самый маленький жучок,

В черных крапинках бочок, (Божья коровка).

4.Сорвал я красный гриб в лесу,

Любуюсь на его красу

На белой он ножке на шляпки-горошки (мухомор).

5.Кто смыл сор и грязь с тропинке

Намочил листы, травинки

Отгадал загадку ежик

Он фырчит. Пролился (Дождик).

Старичок Боровичок: Молодцы! Все мои загадки отгадали! И у меня для вас

есть игра.

Игра «Солнышко и дождик».

Старичок Боровичок: Ребята заканчивается наша прогулка. Теперь я думаю,

вы станете настоящими друзьями леса, будете беречь его и любить.

Ведущий: Всегда надо соблюдать лесные правила! Послушайте их еще раз и

всегда выполняйте!

Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать.

Бегай, прыгай и играй, только чур не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Испугаются зверушки – убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломать!

Никогда не забывай:

Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать.

Из рогатки не стрелять.

В лес приходят отдыхать.

Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.

Ведущий: Ребята вы согласны с такими правилами? Вы будете их

соблюдать? Вот видишь Старичок Боровичок, все наши ребята знают

правила поведения в лесу! Потому что ходят в наш детский сад! Ребята нам

пора возвращаться в детский сад. Давайте попрощаемся с Старичком

Боровичком!

Старичок Боровичок: Ну, а для вас, ребята приготовил витаминный сюрприз

- угощенье. (Угощает яблоками , уходит)