Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Липецкая обл.

Конспект занятия

по познавательному развитию

«Летние хлопоты птиц и животных»

в подготовительной группе

Ра

зработчик:

Кириллова Тамара Николаевна

воспитатель первой квалификационной категории

2021 г.

Цель:

Дать знания, как заботятся о своём потомстве птицы и дикие животные.

Формировать у детей бережное отношение к птенцам и детёнышам

зверей.

Учить детей правильному поведению в природе, чтобы не причинять

птицам и животным вреда.

Закреплять умение правильно вести себя в природе: оберегать не

только самих птиц и животных, но и места, в которых они живут.

Словарная работа: ущерб, сезон, дюжина.

Ход занятия.

Вступительное слово воспитателя.

Сегодня на занятии мы будем говорить о том, как птицы и дикие

животные заботятся о своём потомстве: птицы о птенцах, а животные о

детёнышах. Давайте посмотрим и убедимся, что у каждого в лесу своя жизнь,

свои дела, заботы и хлопоты.

Рассказ воспитателя «В царстве птиц».

Попробуйте отгадать загадку, чтобы вспомнить, как называется дом

птицы.

Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нём, ни окон.

Но птенцам там жить тепло,

Дом такой зовут …гнездо.

- Давайте уточним, что же это за место, которое называется гнездом?

(Ответы детей: место, в котором птицы откладывают свои яйца, высиживают

и выращивают птенцов).

- Скажите, а чужие яйца могут попасть в чьё-то гнездо? (Ответы детей:

могут, например, кукушка подкладывает свои яйца в чужие гнёзда).

- Для чего ещё нужны гнёзда? (Ответы детей: для защиты птенцов от

непогоды и врагов).

- Где строят себе гнёзда птицы? (Ответы детей: на деревьях, на

крышах домов, в траве, в зарослях водоёмов).

- Каким птицам человек помогает устраивать гнёзда? (Ответы детей:

скворцам).

Вы хорошо знаете, где устраивают себе гнездо белый аист, грач,

жаворонок, утка. А сегодня запомните, где вьёт себе гнездо пеночка.

Средь листвы

В местечке затаённом,

На ветвях высокого ствола,

Под прохладным пологом зелёным

Пеночка гнездо себе свила.

Рассыпают радостные трели

Звонкие пернатые певцы,

А в гнезде, как будто в колыбели,

Дремлют желторотые птенцы.

Пришло лето. Угомонились, примолкли птицы, хлопоты не дают

распевать. Подошла пора птенцов выхаживать, на крыло ставить. Трудовой

день птиц – от зари до зари, с рассвета до заката. В начале лета ещё можно

услышать, как поют птицы, но их трудно увидеть: они сидят в гнёздах или

порхают в зелени листвы. У них появились маленькие птенчики, которых

нужно кормить и согревать.

У некоторых птиц, например, у уток, из яиц вылупляются птенцы,

покрытые пухом, они очень подвижны. Уже через день они выпрыгивают из

гнезда, выводком ходят за своей матерью, плавают, ныряют и

самостоятельно собирают корм.

У других птиц птенцы появляются на свет беспомощными, голыми.

Они быстро растут, и им нужно много пищи. Нелегко приходится птицам-

родителям. Скворцы, например, приносят птенцам корм 300 раз в день!

Синички -400 раз!

В большом гнезде на деревце

Птенцов не сосчитать.

Их накормить надеется

Заботливая мать.

Пищат сынки и дочери,

А мать вокруг снуёт

И по порядку в очередь,

Им гусениц даёт.

Кормом служат в основном насекомые, чаще всего те, которые

наносят ущерб хозяйству человека. Таким образом, птицы, выкармливая

своих птенцов летом насекомыми, помогают сохранять растения.

В начале лета птенцы многих птиц начинают вылетать из гнезда. Хотя

они уже покрыты перьями, летают ещё плохо. Питаться самостоятельно тоже

не могут. Родители некоторое время кормят их и защищают от врагов,

пытаясь отогнать от своих птенцов даже собаку.

3.Подвижная игра «Птица без гнезда».

Играющие дети делятся на пары. Все становятся в большой круг на

небольшом расстоянии друг от друга. Тот, кто в паре стоит ближе к кругу, -

«гнездо», второй за ним – «птица». В центре круга чертят ещё один,

небольшой, круг – там находится водящий. Он считает: «Раз» - игроки

изображают « гнёзда» (ставят руки на пояс). «Два» - «птица» садится в

гнездо (игрок- «птица» кладёт руки на плечи впереди стоящему). «Три» -

«птицы» вылетают из гнезда и летают по всей площадке. По сигналу

водящего: «Все птицы по домам!» - каждая «птица» стремится занять своё

«гнездо», то есть встать за игроком – «гнездом» и положить ему руки на

плечи. Одновременно водящий стремится занять одно из «гнёзд». При

повторении игры дети меняются ролями.

Рассказ воспитателя «У зверей появилось потомство».

Июнь называют месяцем тишины. В это время дикие животные

выводят детёнышей. Но называют так этот сезон не потому, что тишина

стоит в лесу, в поле, в долине реки. А потому, что человеку необходимо

соблюдать тишину: не беспокоить животных, не мешать им заботится о

своих малышах.

В овсах, по кустарникам подрастают зайчата первого приплода. Они

появились на свет в самый первый весенний месяц. Зайчат первого приплода

называют настовиками – ровесниками наста. Справные, проворные

настовики, оказывается, способны переносить мартовские невзгоды.

А к концу первого летнего месяца в лесной чаще, в укрытии под

кустом, у зайчихи появятся ещё около дюжины крошечных зайчат. С первого

дня жизни зайчата хорошо видят и могут передвигаться. Всего полторы

недели нуждаются новорождённые в помощи, затем сами добывают

пропитание. Летняя их одежда не так пышна и красива, как зимняя, зато в

ней легче спрятаться.

В середине зимы у медведицы в берлоге появляются медвежата.

Обычно их бывает два. Сначала они совсем маленькие, беспомощные.

Весной и в начале лета они всюду следуют за матерью. Она охраняет их и

приучает самостоятельно добывать корм.

Весной появились у лисы в норе лисята. Они появились на свет

слепыми и беспомощными. Сейчас они подрастают, играют возле норы и

понемногу учатся у матери науке охотиться. Лисичка-сестричка тоже

наряжается летом поскромнее, чем зимой. В этом наряде в догонялки бегать

не так жарко.

У белки – в дупле или в гнезде на дереве, весной появились бельчата.

Они тоже рождаются слепыми и беспомощными. Бельчатам тоже нужна

забота матери-белки.

Думаю, что вы догадываетесь, в какие игры играют бельчата:

Наигравшись в прятки,

Рыжие бельчатки

Шишку быстро потрошат

И орешками шуршат.

В логове волчихи подрастают волчата. Они рождаются слепыми,

прозревают на 12 день, зубы прорезаются на 20 день, и с 25-дневного

возраста волчата начинают выходить из логова и играть. Кормят их

родители-волки. И только в конце лета они начинают охотиться вместе со

своей стаей.

Обратите внимание, дети, что забота родителей нужна всем детёнышам

животных.

5. Правила поведения в природе.

Запомните правила поведения в природе, чтобы не причинить вреда

птицам и их птенцам, животным и их детёнышам.

Не будем подходить близко к гнёздам птиц. Ведь по нашим следам их

могут отыскать и разорить хищники. Не будем прикасаться к гнезду, чтобы

птицы-родители не покинули его.

Весной и в начале лета в лесу и парке не будем отпускать собаку с

поводка. Ведь она может поймать беспомощных птенцов и детёнышей

зверей.

Не будем ловить и уносить домой здоровых птенцов и детёнышей

зверей. В природе о них позаботятся взрослые животные.

6. Итог.

Как нужно вести себя в природе, чтобы не причинять птицам и

животным вреда?

Почему нужно оберегать не только самих птиц и животных, но и места,

в которых они живут?

У большинства зверей детёныши появляются весной-летом. Как ты

думаешь, почему?

Расскажи, как птицы заботятся о своих птенцах?

Расскажи, как звери заботятся о своём потомстве?

Что нового ты узнал сегодня на занятии, чего не знал раньше?