Консультация для родителей

ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЕ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

Дети играют со всем, что попадается им в руки, поэтому

им нужны для игр безопасные и прочные вещи, а лего-

конструкторы

как

раз

дают

им

возможность

для

экспериментирования и самовыражения. Конструктор Лего

развивает детское творчество, поощряет к созданию разных

вещей из стандартных наборов элементов - настолько разных,

насколько далеко может зайти детское воображение.

Детскими психологами доказано, что, если в жизни

ребенка

не

присутствует

образная

игра

-

он

начинает

неадекватно

воспринимать

окружающий

мир.

Лего-

конструктор дает возможность не только собрать игрушку, но и

играть с ней. Используя детали не одного, а двух и более

наборов Лего, можно собирать практически неограниченное

количество вариантов игрушек, задающих сюжеты игры.

В отличие от компьютерных игр, быстрая смена сюжета в

которых перегружает психику ребенка, игрушками ЛЕГО дети

играют в том темпе, который им удобен, придумывают новые

сюжеты вновь и вновь, собирая другие модели. Такая игра с

мелкими деталями развивает не только двигательные функции,

но и речь, особенно это касается детей с задержкой развития.

Существуют

две

разновидности

активности

детей,

которые тесно связаны между собой: физическая и умственная.

Первая явно ощутима и заметна. В случае с физической

активностью можно четко выявить детские способности,

просто наблюдая за увлеченной игрой, строительством той или

иной

модели.

Активность

умственная

проявляется

опосредованно, так как мы не можем прочесть мыслей ребенка.

Мы можем увидеть только конечный продукт его деятельности

– новую игру или конструкцию, которая является плодом его

умственной деятельности.

Дети любят играть, потому что это приносит им радость.

Особенно важно, чтобы игрушки забавляли, увлекали детей, а

также давали широкое поле для экспериментов. Если детские

игрушки не отвечают данным требованиям, то они скоро

станут им просто не интересны.

Известно

также

и

то,

что

дошкольникам

быстро

надоедают те игрушки, которые нельзя модернизировать или

модифицировать. Многофункциональные игрушки напротив,

побуждают их к новым экспериментам. Дети не теряют

интереса

к

игре,

что

стимулирует

их

физическую

и

умственную деятельность. Но игра заключается не только в

том, чтобы быть просто активными. В ней всегда можно

выявить уровень развития ребенка в настоящий момент.

Бессознательно дети совершенствуют навыки и умения,

приобретенные от рождения, тем самым прокладывая себе

дорогу к новым знаниям.