Автор: Волкова Анна Викторовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ ДСКВ
Населённый пункт: Кемеровская область - Кузбасс г. Юрга
Наименование материала: Спортивный праздник - развлечение на свежем воздухе.
Тема: 1 сентября - День Знаний «Игры с Незнайкой»
Раздел: дошкольное образование
Сценарий спортивного праздника на свежем по теме 1 сентября - День
Знаний «Игры с Незнайкой»
Цель: создание у детей радостного настроения.
Задачи: показать детям общественную значимость праздника – День Знаний; обучать
действовать по команде; воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями
товарищей.
Оборудование: костюм Незнайки - взрослый; зонт (2), мел, ориентиры (2); цифры 1, 2, 3,
4, 5 – по количеству играющих; корзины (3), шарики разных цветов по количеству ребят;
сооружение «Карусели» с ленточками по количеству ребят.
Персонаж. Незнайка.
Ход мероприятия
Ведущий и Незнайка встречают ребят на площадке под веселую музыку.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня первое сентября - День Знаний! Мы поздравляем
всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился вам. Пусть этот год будет
увлекательным и интересным, принесет вам новые знания и открытия.
Ведущий. Ребята, а у нас в гостях Незнайка!
Незнайка. Здравствуйте ребята, да, я Незнайка, многое не знаю. Но совсем даже не
глупый. Я тоже хочу стремиться к знаниям и заниматься спортом. Я умею рисовать, петь
и играть! Это все то, что может пригодиться в школе знаний. Поиграйте со мной.
Игра «Как живешь?»
Незнайка проводит игру!
- Как живешь? – Вот так!
- Как идешь? – Вот так!
- Как бежишь? – Вот так!
- Как сидишь? – Вот так!
- Как шалишь? – Вот так!
- Как грустишь? – Вот так!
- Как грозишь? – Вот так!
(Незнайка вместе с ребятами вытягивает две руки и показывает большие пальцы,
шагают на месте, бегут на месте, приседают, показывают смешную рожицу
«Обезьянку!», имитация «трут кулачкам глаза», показывают указательный палец и
грозят им.
Ведущий. Молодцы наши ребята и Незнайка.
Ведущий. Теперь я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Если вы согласны с тем,
что я говорю, то отвечайте: «Это - я», если не согласны, то молчите!
- Кто проснулся сегодня рано и умылся сам под краном? (Ответы детей)
- Кто мечтает подрасти и в школу быстрее пойти? (Ответы детей)
- Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад? (Ответы детей)
- Кто с игрушками играл и на место их не убрал? (Дети молчат)
- Кто из вас приходит в сад с опозданием на час? (Дети молчат)
- Кто обещает не лениться и хорошо учиться? (Ответы детей)
- Кто каприза и лентяй, ну-ка быстро отвечай? (Дети молчат)
- Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? (Дети молчат)
- Кто будет читать и рисовать? (Ответы детей)
- Кто ребятки, утром делает зарядку? (Ребята Незнайка выполняют зарядку «Я рисую
речку, я рисую море»)
Ведущий.
- Кто хочу узнать у вас, любит очень поиграть и по лужам погонять? (Ответы детей)
Эстафета «Бег под зонтом по лужам».
Дети строятся в две колонны. На площадке рисуются границы «лужи», готовятся зонты.
Первый ребенок бежит по команде с зонтом через «лужу» до ориентира и вернуться
обратно, передавая зонтик следующему игроку.
Ведущий.
Ребята и Незнайка, а сказки любят все?
Ответы детей!
Ведущий.
Тогда Незнайка и ребята отвечайте на вопросы.
Ведущий задает вопросы по сказкам
- Как звали курочку, что снесла золотое яичко? (Курочка ряба)
- Кого боялись семеро козлят? (Волка)
- Сколько желаний может исполнить золотая рыбка? (Три)
- У какой девочки волосы синего цвета? (У Мальвины)
- Кто стал обладателем «Золотого ключика» (Буратино)
- Какое лекарство предпочитал Карлсон (Варенье)
- На чем летала Баба-Яга (Метла)
Ведущий.
Незнайка, ты с ребятами справился с заданием. Молодцы! Давайте еще веселиться и
играть, заряд бодрости получать!
Игра «Покажи мяч»
Ведущий показывает красный мяч – дети молчат; когда показывает – желтый мяч – дети
топают; когда синий – дети хлопают, когда зеленый – приседают.
Эстафета «Найди нужные отметки». Дети становятся в две колоны, в руках у них по
одной цифре 1, 2, 3, 4, или 5. На противоположном конце площадки лежат цифры 1, 2, 3,
4, 5. По сигналу, ребята по одному бегут и берут цифры (1+1, 2+2, 3+3, 4+4, 5+ 5).
Эстафета «Попади в корзину».
Дети выстраиваются в две колонны. Возле ребят шарики п количеству играющих. В 1,5
метре от первых игроков стоит Незнайка и ведущий, держат корзинки. Участники
команды забрасывают в нее мячики.
Ведущий.
- Кто будет петь и танцевать? (Ответы детей)
Все танцуют Флэш-моп по выбору.
Незнайка. Молодцы ребята, глядя на вас я тоже буду заниматься спортом и стремиться к
знаниям, как и вы! А мне пора возвращаться в сказочную страну!
Ведущий.
Приходи Незнайка, мы очень рады тебя видеть!