СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА «МЫ – ПАССАЖИРЫ»

(для детей средней группы)

Программные задачи:

закрепить знания детей о правилах поведения в общественном транспорте;

развивать внимание, усидчивость, терпение;

активизировать слова «пешеход», «пассажир», «водитель».

Методические приемы:

объяснение, указание, вопросы к детям, проблемная и игровая ситуации, просмотр

презентации, мультфильма

Предварительная работа:

беседы, рассматривание картин, чтение книг, сюжетно-ролевые игры

Материал: детские стулья, игрушечный руль для «водителя», платок и палочка –

для «бабушки», сумка с билетами, деньги, игрушка «пупс» - для «женщины с

ребенком».

Презентация (видеоролик) «Правила поведения в транспорте».

Мультфильм: Сериал «Смешарики»: 26 серия 1 сезон «На остановке» и 27 серия 1

сезон «В автобусе»

Фонограмма песни «В автобусе» Екатерины Железновой

Ход игры

В зал влетает воздушный шарик с запиской

Воспитатель читает: «Дорогие ребята! Пишут вам Смешарики. Мы приглашаем вас

в кинотеатр «Мадагаскар» на просмотр мультфильмов».

Воспитатель спрашивает, хотят ли дети пойти в кинотеатр

Ответы детей

Слайд: автобус, троллейбус, трамвай, маршрутное такси

Воспитатель. Посмотрите на картинки, скажите, на каком транспортном средстве

можно поехать в кинотеатр

Ответы детей

Воспитатель. А на каком транспортном средстве сейчас мы поедем - вы узнаете,

когда отгадаете загадку.

На колесах едет дом.

Люди могут ездить в нем.

По бокам – большие окна,

Сверху – крыша, чтоб не мокнуть. (Автобус)

Воспитатель. Для чего нужен автобус?

Ответы детей: автобус перевозит людей

Воспитатель. Где нужно ожидать автобус?

Ответы детей.

Воспитатель подводит итог детским высказываниям: Ожидать автобус нужно

только на специальной остановочной площадке

Воспитатель. Давайте мы тоже отправимся на остановку.

Воспитатель с детьми подходят к остановке. Возле остановки из стульчиков

построен автобус с задней и передней дверью.

Воспитатель обращает внимание детей на дорожный знак «Автобусная

остановка», спрашивает детей, как он называется

Воспитатель. Как нужно себя вести на остановке?

Ответы детей и уточнения воспитателя

Воспитатель. Правильно, когда мы ждем транспорт нельзя:



Выбегать на проезжую часть



Бегать и шалить



Мусорить



Надо держать родителей за руку.

Воспитатель. Как называют людей, которые едут в транспорте? (Пассажиры.)

- Кто водит автобус (Водитель)

- Пока мы ждем автобус повторим правила поведения посадки в автобус.



Если к остановке подошёл нужный тебе автобус - садись в него только тогда,

когда он полностью остановится.



Не толкайтесь и не торопитесь



Входить надо через заднюю дверь, а выходить через переднюю.

Воспитатель. Давайте пройдем в автобус и займем свои места.

Дети входят в автобус через заднюю дверь и занимают места в автобусе

Воспитатель. Теперь вы – пассажиры. Поехали.

- Ребята, почему же мы не едем? Без кого не может ехать автобус?

Дети. Без водителя.

Воспитатель. Правильно, ребята, нам нужен водитель. Водитель управляет

автобусом, без него мы не уедем. Давайте выберем водителя.

Считалкой выбирается водитель

Воспитатель. Но наш автобус опять не едет? Как, вы думаете, почему? (Нужно

приобрести билеты).

Воспитатель. Кто продает билеты? (Билеты нам продаст кондуктор)

Считалкой выбирается кондуктор

Воспитатель. Дети послушайте совет:

В транспорт вошли – покупайте билет!

Кондуктор продаёт пассажирам билеты

Воспитатель. Автобус отправляется. Чтобы было веселей споем песенку.

Физминутка Песня «Автобус» Екатерины Железновой

Воспитатель. В нашем автобусе есть телевизор и сейчас начинается передача

«Правила поведения в транспорте».

Просмотр презентации или видеоролика

Водитель. Остановка.

Заходит старенькая бабушка с палочкой в руках

Воспитатель. Ребята, зашла старенькая бабушка, что нужно сделать, какие слова

сказать?

Путём наводящих вопросов дети приходят к выводу, что бабушке нужно

уступить место

Игровая ситуация: встает ребенок, уступает место бабушке, говорит:

«Садитесь пожалуйста».

Сам становится за сиденье, едут дальше

Воспитатель (комментирует происходящее). Ребята, посмотрите, какая ситуация.

Ростислав уступил место бабушке. Правильно сделал? Можно ли стоять в автобусе и

не держаться за спинку сиденья, за поручни?

А почему нельзя? Вот представьте, едем в автобусе и вдруг перебегает дорогу

собака. Водитель жмет на тормоз и, если, пассажир, который стоит и не держится, он

может упасть и поранится.

Поэтому обязательно держимся крепко за поручни или спинку сиденья.

Водитель. Остановка.

Заходит женщина с грудным ребенком на руках. Ситуация

дублируется, «едут» дальше

Водитель. Остановка «Кинотеатр «Мадагаскар»

Дети выходят из автобуса через переднюю дверь. Воспитатель обращает

внимание детей на тот момент, когда выходит «бабушка» и «женщина с ребёнком»

Воспитатель. Что нужно сделать, чтобы помочь бабушке («женщине с ребёнком»)

выйти из автобуса?

Подать руку, поддержать, когда они выходят из автобуса

Воспитатель. Кинотеатр находится на другой стороне улицы.

А как же нам перейти проезжую часть дороги?

Ответы детей

Воспитатель с детьми переходят проезжую часть дороги и проходят в театр

Просмотр мультфильма - Сериал «Смешарики»: 26 серия 1 сезон «На остановке» и

27 серия 1 сезон «В автобусе»