План работы по самообразованию

воспитателя Шайдуллиной Гульназ Наилевны

на 2017 – 2018 учебный год

Тема: «Ознакомление детей дошкольного возраста

с профессиями взрослых »

Цель: Знакомство детей с различными профессиями и формирование у

дошкольников первых трудовых навыков.

Задачи:

• Способствовать расширению уточнению представлений о разных видах

труда.

• Создать условия для закрепления представлений о трудовых действиях,

совершаемых

взрослыми;

о

результатах

труда;

об

оборудовании,

инструментах

и

материалах,

необходимых

для

работы.

• Пробуждать любознательность детей, интерес к деятельности взрослых.

• Способствовать формированию положительного отношения и уважения к

профессиям взрослых.

Актуальность:

Проблема

социально-личностного

развития

ребёнка

дошкольного

возраста в процессе его взаимодействия с окружающим миром является

актуальной и на современном этапе, поскольку основные структуры

личности закладываются в дошкольный период детства.

Одной из задач социально-коммуникативного развития является

формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества.

Дошкольникам необходимо показать многообразие профессий и на основе

этих знаний формировать представление о том, что разные виды труда

позволяют обеспечивать разные потребности людей.

Для того чтобы воспитать у детей уважительное отношение к труду,

важно обогащать их представления о разных видах профессий взрослых, о

роли труда в жизни людей, о результатах труда, о мотивах, которые движут

людьми в труде. Ребёнок всюду, в детском саду, семье, доступном ему

общественном окружении, сталкивается с трудом взрослых, пользуется его

результатами.

Все это имеет решающее значение для воспитания у дошкольника

ценностного отношения к труду взрослых, способствует сближению между

детьми и родителями.

Работа по данной теме представляется мне актуальной, и послужила

основанием для выбора данной темы по самообразованию.

месяцы

Направленность и содержания работы

педагог

дети

родители

Сентябр

ь

Составление

картотеки загадок,

подбор

иллюстраций по

теме

Беседа о профессиях родителей

Д/и «Кому что нужно для работы»

Просмотр и обсуждение

мультфильма «Дудочка и

кувшинчик»

Рисование на тему «Моя будущая

профессия»

Анкетирование

«О воспитании

трудолюбия в семье»»

Октябрь

Информация для

педагогов

«Календарь

профессиональных

праздников».

Д/и «Оденем куклу на работу»

Чтение сказок Сутеева

Творческая мастерская. Лепка

«Профессиональные атрибуты»

Просмотр мультфильма

«Нехочуха»

Составление альбома с детскими

рисунками «Все работы хороши»

Экскурсия к поликлинике по пр.

Автостроителей

Консультация:

«Ознакомление детей с

трудом взрослых.

Влияние труда

взрослых на развитие

детей».

Ноябрь

Методическая

разработка:

«Алгоритмы

ознакомления детей

с различными

видами трудовой

деятельности».

Д/игры: «Кто назовет больше

профессий»

Д/и «Зачем (для чего, почему)

нужно это делать?»

Чтение «Колосок»

Просмотр мультфильма «Так

сойдет»

Рассматривание плакатов

«Профессии»

Экскурсия в городскую

библиотеку

Информационный

стенд «Профессии

нашего городка»

Декабрь

Презентация

«Формы и методы

формирования у

детей

представлений о

труде взрослых»

Д/игры: «Где мы были - мы не

скажем, кем работаем - покажем»

«Да – нет»

Разучивание с детьми

стихотворений о профессиях

Игровая ситуация «Что

неправильно сделал Незнайка»

Просмотр мультфильма

«Федорино горе»

Экскурсия на кухню и прачечную

Консультация

«Сотрудничество

детского сада и семьи в

воспитании

положительного

отношения к труду у

старших

дошкольников»,

Январь

Составление

картотеки пословиц

и поговорок по

теме

Д/и «Что сначала, что потом?»

Д/и «Угадай профессию»

Составление рассказов по

тематическим картинкам

Памятка

«Дидактические игры

как средство

формирования

Чтение «Лисичка – сестричка и

серый волк»

Просмотр мультфильма «Вовка в

тридевятом царстве»

Экскурсия к городской елке

(район кинотеатра Мелекесс)

первичных

представлений о труде

взрослых»

Февраль

Методическая

разработка:

«Технологические

карты

дидактических игр

по ознакомлению с

трудом взрослых»

Д/игры: ««Приготовь рабочее

место» , «Подбери как можно

больше определений»

Чтение сказки «Айога»

Разучивание пословиц по теме.

Рисование «Профессия моего

папы»

Участие в городском конкурсе

«Наука и я»

Фотовыставка

«Трудовые династии»

Март

Консультация

«Сюжетно-ролевая

игра как средство

формирования у

детей

представления о

труде взрослых в

детском саду»

Выставка макетов «Путешествие

по Димитровграду»

Д/игры: Д/и «Собери набор для

…..», «Выбираем работу»

Конкурс «Угадай, о ком песня»

Чтение «Кот, лиса и петух»

Творческая мастерская «Подарки

для мамы»

Стенгазета «Работа

наших мам»

Консультация для

родителей: «Умелому

любая работа по плечу.

Трудовое воспитание с

детства».

Апрель

Презентация «Кто

работает у нас в

саду»

Д/и «Отгадай, кто это?»

Д/и «Названия профессии от А до

Я»

Д/и «Что б случилось, если бы не

работал (электрик, водитель, врач

и др.)?»

КВН «В мире профессий».

Просмотр мультфильма «Лунтик.

Радужные камни»

Наблюдение за строительными

работами

Чтение: «Три поросенка»

Круглый стол:

«Детский труд: как

воспитать правильное

отношение к работе?»

Май

Мастер – класс

«Все работы

хороши!»

Д/и «Кому без них не обойтись?»

Д/и «Угадай, что я делаю?»

Викторина «Из какой сказки

отрывок. Назови действие»

Игровая ситуация «Чем могу –

помогу»

Просмотр мультфильма «Винтик и

Шпунтик – веселые мастера»

Выставка рисунков «Как мы

трудимся»

Информационный

стенд, рекомендации:

«Организация

трудового воспитания

в семье»