ГОКУ ИО «Специальная (коррекционная) школа №2 г. Черемхово»

Внеклассное занятие «Осторожно , микробы!»

Провела: воспитатель

Матвеева Е.А.

г. Черемхово 2021 г.

Задача:



Привитие навыков здорового образа жизни

Цели:



Учить детей самостоятельно следить за своим здоровьем;



Познакомить детей с несложными приемами самооздоровления; с

основными правилами личной гигиены и их соблюдением;



Формировать умение слушать друг друга, общаться, быть терпимым,

уважать мнение товарища;



Познакомить с понятием «витамины», о необходимости наличия

витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых

содержатся витамины, закрепить знания детей о предметах личной

гигиены.

Оборудование: экран, ноутбук, видеозаписи мультфильмов «Смешарики».

Ход занятия.

- Ребята давайте улыбнемся, друг другу, гостям и начнем наше занятие.

- Ребята сегодня мы поговорим с вами о здоровье.

- Кто хочет быть здоров?

- Ребята, а вы знаете, что каждый человек может сам себе укрепить свое

здоровье.

- А как мы сможем сами себе помочь, мы сейчас поговорим

- Ребята, кто может ответить, что такое здоровье? (это сила, красота, когда

все получается и т.д)

- А как можно укрепить здоровье? (заниматься физкультурой, правильно

питаться, закаляться, купаться в море, гулять и играть на улице)

- А, что мы с вами делаем для того, чтобы быть здоровыми и не болеть?

(ответы детей)

- Да, мы каждое утро делаем зарядку, гуляем на свежем воздухе, повара на

кухне готовят нам вкусную здоровую пищу.

- Как много вы знаете молодцы! (мультфильм «Кому нужна зарядка»)

- Вот вы говорите, что для здоровья необходимо правильно питаться. А, что

это значит? (ответы детей)

- Я открою вам секрет, чтобы быть здоровым, сильным, бороться с

микробами и не поддаваться болезням, нужно кушать витамины. Витамины

как солдаты охраняют наш организм от злых вредных микробов и разных

болезней.

- Ребята скажите, пожалуйста, а продукты нужно мыть, перед тем как их

употреблять?

- А зачем?

- Правильно, чтобы микробы не попали к нам в организм (мультфильм

«Личная гигиена»)

Стихотворение:

Пришел в поликлинику

Вова Петров.

Захныкал Петров:

"Что-то я нездоров.

Так странно и жутко урчит мой живот,

Как будто

В нем кто-то ужасный живет!"

И доктор

1

Петрову прилечь предложил,

И ухо

К его животу приложил,

Урчанье послушал,

Серьезно молчА,

И брови полезли на лоб у врача.

До этого

Доктор не слыхивал, чтобы

Внутри пациента

Болтали

Микробы!

Один говорил,

Что сегодня снаружи

Он прибыл в живот

На невымытой груше.

Другой говорил,

Что Петров ему друг,

Поскольку неделю

Не мыл своих рук,

И в гости

Отправил к себе через рот,

Руками немытыми

Взяв бутерброд.

И доктор

Седой головой покачал,

И пальцами

В крышку стола постучал,

И Вове сказал:

"От такого соседства

Вас быстро избавит

Надежное средство".

"Какое?"–

Спросил его Вова уныло.

И доктор сказал:

"Туалетное мыло".

(мультфильм «Скажи микробам 'НЕТ'!»)

- Еще вы говорили, что нужно делать зарядку, а давайте и мы с вами сделаем

зарядку!

Физкультминутка:

А теперь все по порядку дружно делаем зарядку

Руки в стороны, согнули

Вверх подняли, помахали

2

Спрятали за спину их

Повернулись через левое плечо

Через правое еще

Дружно присели пяточки задели

На носочки поднялись

Опустили руки вниз.

- Молодцы! Давайте присядем, переведем дыхание и послушаем

стихотворение (Докторов З.):

Для чего нужна зарядка? –

Это вовсе не загадка –

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать.

На зарядке все в порядке,

Машут крыльями хохлатки,

Начинают воробьи

Приседания свои.

Даже Бобик спозаранку

Выбегает на зарядку,

А зарядка у щенков

Начинается с прыжков.

Если кто-то от зарядки

Убегает без оглядки –

Он не станет нипочем

Настоящим силачом.

- Сейчас я предлагаю вам отгадать предметы личной гигиены, все то, что

помогает нам сохранять свое здоровье:

Лёг в карман и караулю:

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос.

(Носовой платок)

На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру,

И коленки оттираю,

Ничего не забываю.

(Мочалка)

Вытираю я, стараюсь

После бани паренька.

Всё намокло, всё измялось –

Нет сухого уголка.

(Полотенце)

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам

3

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей.

(Расческа)

Кто считает зубы нам

По утрам и вечерам.

(Зубная щётка)

- Все эти предметы личной гигиены.

-Ребята, а вы знакомы с этими предметами, пользуетесь ими?

Итог занятия:

- И сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм «Быть здоровым —

здорово!»

- Так что же нам нужно делать чтобы сохранить наше здоровье? Что нам

может в этом помочь?

Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

Следует, ребята, знать

Нужно всем подольше спать.

Ну а утром не лениться–

На зарядку становиться!

Чистить зубы, умываться,

И почаще улыбаться,

Закаляться, и тогда

Не страшна тебе хандра.

У здоровья есть враги,

С ними дружбы не води!

Среди них тихоня лень,

С ней борись ты каждый день.

Чтобы ни один микроб

Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

Нужно мылом и водой.

Кушать овощи и фрукты,

Рыбу, молокопродукты-

Вот полезная еда,

4

Витаминами полна!

На прогулку выходи,

Свежим воздухом дыши.

Только помни при уходе:

Одеваться по погоде!

Ну, а если уж случилось:

Разболеться получилось,

Знай, к врачу тебе пора.

Он поможет нам всегда!

Вот те добрые советы,

В них и спрятаны секреты,

Как здоровье сохранить.

Научись его ценить!

- Вам понравилось наше занятие?

- Спасибо всем.

5