МДОУ №2 «Солнышко»

Краткосрочный проект "Неделя здоровья" во

второй младшей группе.

Подготовила и повела проект воспитатель 2 младшей группы:

Тюкавкина И.Л.

г.Борзя 2021г.

Вид проекта: Познавательно - творческий.

Возраст детей: вторая младшая группа (1.5-2 )

Проблема : Здоровье современных детей привлекает к себе более пристальное внимание .Наши

дети очень много времени проводят за компьютером , у телевизора , с телефоном ,очень мало

двигаются ,мало гуляют; агрессивны и эмоциональны . Поэтому так важно сейчас привлечь

внимание к этой проблеме и дать им понять , что здоровье ребенка означает не только отсутствие

болезней ,но и их психическое и социальное благополучие.

Цель проекта : Закреплять знания о частях тела человека и их функциях ,о том , как надо беречь

здоровье и для чего ( гулять на свежем воздухе ,тепло одеваться в холодную погоду, лечиться .

если заболеешь.)

Задачи проекта: Сформировать у детей представление о здоровье как одной из главных ценностей

человеческой жизни, стремление беречь и заботиться о своем здоровье .Привить потребность

вести здоровый образ жизни , привить любовь к занятиям спортом , обратить внимание детей на то

, что порядок и чистота способствует крепкому здоровью.

Ожидаемые результаты: Дети имеют представления о здоровом образе жизни , стремятся к его

соблюдению ; имеют представления о частях и их функциях ; знают, какие продукты полезны для

организма ,а какие нет, знают о значении правильного питания для здоровья.

Этапы проекта:

сроки

мероприятия

подготовительный

3.12.18-7.12.18

1. Подборка методического и

дидактического материала. 2.

Подборка художественной

литературы.3. Оформление папок -

передвижек для родителей по теме

проекта.4. разработка

непосредственно образовательной

деятельности попроекту.5. подбор

пословиц, поговорок, загадок по

теме проекта. Анкетирование с

родителями

практический

10.12.18-14.12.18

Беседа "Изучаем свое

тело".Рассматривание

иллюстраций .Беседа "О

правильном пользовании

туалетными

принадлежностями."Рассматривание

картин , иллюстраций с

изображением людей , девочек и

мальчиков .Оздоровительные

мероприятия:

утренняя ,физкульминутки ,Пальчик

овые гимнастики ,Закаливающие

мероприятия .Чтение К Чуковский

"Айболит","Мойдодыр","Федорино

горе".Потешки ,стихи ,загадки.

Подвижные игры-"Поймай

Комара","Мыши и кот"," Попади в

круг",!Найди свое место".

итоговый

117.12.18г.

Выставка рисунков.

Реализация проекта.

Дни недели

Темы

цель

Понедельник

Беседа "Изучаем свое

тело".Рассматривание

иллюстраций.

Дидактическая игра

"Полезно - вредно".

Дыхательная гимнастика

"Зайки нюхают цветы".

Аппликация "Фруктовые

витамины". Игра малой

подвижности "Попади в

круг".

Сформировать у детей

строение тела человека.

Закрепить знание детей о

вреде и пользе

продуктов ,знание о способе

сохранения своего здоровья.

Приобщение к здоровому

образу жизни. Закрепить

названия фруктов , их

применение на благо

человека. Закрепить понятие

"витамины.

Вторник

Беседа о правильном

пользовании туалетными

принадлежностями .Рассм

атривание картин,

иллюстраций с

изображением людей,

девочек и

мальчиков .Дидактическа

я игра "Одень

спортсмена". Чтение худ.

лит.Л.Гржибовская

"Чисти зубы, руки мой".

Бодрящая гимнастика-

хождение по массажным

дорожкам.

Формировать умение

находить и называть части

тела ( голова,

туловище ,руки ,ноги и др. у

себя и другого человека , у

куклы, на картинке;

формировать умение видеть

сходство и отличие между

людьми .Формировать умение

у детей различать ( глаза, рот,

нос, уши.) Учить детей

умению подбирать

соответствующий инвентарь и

экипировку для спортсменов.

Воспитывать у детей умение

слушать новые стихи, следить

за развитием сюжета в

произведении ;обьяснить

детям поступки персонажей и

последовательности этих

поступков. Установить

сонливость и вялость,помочь

организму"

проснуться",Предупреждение

плоскостопия, формирование

правильной осанки.

среда

Беседа"Путешествие в

страну чистоты и

здоровья".Чтение

художественной

литературы "Мойдодыр"

К. Чуковский.

Загадывание загадок.

Продолжать формировать у

детей стремление соблюдать

правило личной гигиены.

Развивать слуховое

восприятие, понимать

содержание , отвечать на

вопросы. Учить отгадывать

загадки.

четверг

Беседа "Для чего

необходимо чистить

зубы".Дыхательная

гимнастика "Снежинки".

Театрализованная игра

"Витаминная семья" .

раскраски "Спорт! Спорт!

Спорт!.

Формировать у детей желание

вести здоровый образ жизни.

Формировать умение делать

плавный и длительный выдох.

Через зрелищное

представление, используя

фланелеграф ,познакомить

детей с наиболее полезными

лесными и садовыми

ягодами ; воспитывать

осознанное отношение к

необходимости употреблять в

пищу ягоды и фрукты.

Совершенствовать навыки

равномерного закрашивания,

используя нажима на

карандаш для усиления цвета.

пятница

Беседа "таблетки растут

на ветке, таблетки растут

на грядке". рисование

"Апельсины. мандарины."

Пальчиковая игра" Что же

пригодится, чтобы

начисто мыться?".

Подвижная игра "Мышки

в кладовой".

Выявить представления детей

о пользе витаминов и

продуктов, содержащих их,

научить ребенка заботиться о

своем здоровье. Продолжать

рисовать умение предметов

круглой формы. закрепить

предметы личной гигиены.

Создание бодрого радостного

настроения.

В результате реализуемого проекта у детей сформированы основы гигиенических

навыков ,начальное представление о здоровом образе , о пользе физической культуре.Повышено

качество работы с родителями.

Литература: К Чуковский "Айболит","Мойдодыр".Л Воронкова "Маша растеряша". С

Могилевская "Про Машу и зубную щетку".