О.А.Нуждова

«Роль конкурсов в жизни ребёнка»

Учебная мотивация у детей начинает формироваться еще в

дошкольном возрасте, и если не создавать условия для ее развития, то к

концу начальной школы интерес к учебе стремительно падает, а самый

лучший способ сохранить и развить этот интерес – увлечь ребенка

творчеством. Очень важно именно в дошкольном возрасте учить ребенка

ставить перед собой цели и искать способы их достижения. Становясь

участником конкурса, ребенок учится адекватно оценивать свои силы и

возможности, растет более смелым и решительным. Также конкурс помогает

отвлечься от повседневных забот, разнообразить жизнь ребенка, внести в его

жизнь что-то новое, например новые эмоции, места, окружение. Наполняет

жизнь приятным волнением, ожиданием, что очень благоприятно

сказывается на его развитии:

● Участвуя в конкурсах, ребенок учится общению с другими детьми,

людьми, абсолютно ему не знакомыми, приобретая полезные навыки

коммуникации.

● Создавая конкурсную работу, участник развивает свои таланты и

умения. Тем самым поднимается на ступень выше в своём развитии.

● Конкурс даёт возможность конкурсанту показать другим свои

достижения, умения и таланты.

● Дети начинают создавать и пополнять своё портфолио. Портфолио –

это индивидуальный «портфель» образовательных достижений – «старт» в

перспективное будущее.

Родители, которые правильно понимают смысл конкурса и его

значение в жизни детей, поддерживают и направляют их, становятся великой

движущей силой. Для гармоничного развития ребенка просто необходим

новый опыт! Ну и конечно, огромное значение имеет награда (игрушки,

сладости) за достижение поставленной цели, ведь любые старания ребенка

должны иметь поощрение со стороны взрослых. Поэтому участвуйте в

конкурсах, проявляйте себя, свои способности, таланты, воспитывайте в

детях здоровую конкуренцию и соревновательных дух, а педагоги ДОУ вам в

этом помогут.